Факторы, способствующие формированию аддиктивного поведения: |
| << Психологическая основа аддиктивного поведения – стремление к уходу от | Детско-подростковая наркологическая служба МУ ПБ №31 г.Екатеринбурга >> |
Факторы, способствующие формированию аддиктивного поведения: Личностные (низкая сомооценка, недостаточное развитие навыков общения, низкий интеллектуальный уровень и т. д.) Социальные: семья, школа, сверстники) Факторы, связанные со средствами зависимости (состав, дозировки, длительность потребления) Общественные условия (нестабильность общества, культурные традиции, связанные с употреблением ПАВ, реклама и т. д.).
Слайд 9 из презентации «Психологическая диагностика и коррекция аддиктивного поведения у подростков»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Психологическая диагностика и коррекция аддиктивного поведения у подростков.ppt» можно в zip-архиве размером 145 КБ.
Похожие презентации
«Правила поведения» - Не помогать подняться по лестнице. Извините – попросить прощение. Берегите почву! Остановлюсь и понаблюдаю. Отнесу домой и посажу в банку. Дети нашли в дупле лесные орехи и грибы. Толкнуть и извиниться. Вежливые слова. Правила безопасного поведения на дороге. Да, мальчик поможет дереву избавиться от лишней воды.
«Правила поведения» - Правила поведения. Результаты представления исследования: ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ: Связаны ли межличностные отношения и правила поведения? Учебная тема: Межличностные отношения. Этикет. Участники: учащиеся 9-11 классов, учителя-предметники, психолог, классные руководители. Каковы культурные традиции жителей разных стран?
«Поведение человека» - 1. Не демонстрируйте своему ребенку показную вежливость и чуткость. И.Гёте. 2. Вежливость порождает и вызывает вежливость. О вкусах не спорят, о манерах надо знать. Каковы вкусы человека, таков и сам человек. Внутренняя. Поведение человека как образ жизни. 5. Язык мой: враг или друг? Цели классного часа.
«Правила поведения на улице» - Загорелся зелёный. Когда дорога будет свободна с обеих сторон, только тогда — переходи. Правила поведения в группе. Вышел на прогулку – не ходи со двора! Посмотри внимательно, что там. Активно работать, серьёзно относится к заданию. Цели: Учить детей правильно себя вести в школе и на улице. Безопасно?
«О поведении в школе» - Поведение -. Не допускайте ссор, драк, брани, крика, угроз. Как учиться "вежеству"??? Тема№1 – «Обязанности школьного дежурного» Тема№2 – «Правила поведения в школе». Задание № 3: пословицы о культуре поведения. Соблюдающий правила приличия. Каждый из присутствующих подарит человечку признак воспитанного человека.
«Поведение школьника» - изучить влияние СМИ на формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников. Сотовые телефоны. Памятка для подростков «В круговороте СМИ». Компьютерные игры. Проводи больше свободного времени в общении с друзьями, родителями, чтении книг. Виды массовой информации. Гипотеза: Журналы. Занимайся спортом, укрепляй своё здоровье.
