<<  Свойства внимания 6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не  >>
1. Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах

1. Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на стуле, ребенок корчится, извивается. 2. Не может спокойно сидеть на месте, когда это требуется. 3. Легко отвлекается на посторонние стимулы. 4. С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе (занятия в школе, экскурсии и т. д.) 5. На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца.

Слайд 8 из презентации «Развитие внимания»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие внимания.pptx» можно в zip-архиве размером 444 КБ.

Внимание

краткое содержание других презентаций о внимании

«Мышление, память, внимание» - Наглядно-действенное мышление. Объем. Теоретическое понятийное мышление. Теоретическое образное мышление. Свойства внимания. Заданный срок. Переключаемость. Наглядно-образное мышление. Процесс. Мышление. Регулируется с помощью специальных средств. Виды памяти. Виды мышления. Связано с участием воли.

«Внимание в психологии» - Общая характеристика процессов познания. Повторение. Модель Шиффрина и Шнайдера (1977). Модель А. и Д. Дойчей (1963). Методика селективного смотрения (1975). Методы К. Черри. Автоматические/ контролируемые процессы. Внимание как умственное усилие. Внимание как действие. Внимание как действие контроля.

«Психология внимания и памяти» - Виды памяти. Свойства внимания. Память. Мышление. Мыслительная деятельность. Основные положения психологии внимания и памяти. Процессы памяти. Психический процесс. Законы памяти. Формы мышления. Внимание. Одна из психических функций. Забывание. Воображение. Виды мышления. Виды. Процесс решения задач.

«Внимание память речь мышление» - Воображение. Классификация восприятия. «Теоретик». Проприоцептивное. Монолог обслуживает процесс одностороннего, а диалог – двустороннего обмена информацией. Эмоции. Виды восприятия. Раздражитель (Р) воздействует. Второй – третий год жизни. Виды воображения: Возникновение ощущений. Речь как средство общения.

«Расстройство внимания» - Процессная негативность. Модель распределения ресурсов по Д.Канеману. Некомпетентность. Разностная негативность. Конкуренция за ресурсы. Усиление обработки информации в мозге. Дефолтная система мозга. ERP grand mean for correct responses. Проявления активной обработки сигнала в ВП. Вызванные потенциалы при сбоях внимания.

«Внимание» - Виды внимания. Теории внимания. Нарушения внимания. Появление у ребенка способности направлять свое внимание. Свойства внимания. Школьный возраст. Внимание. Начало активного пользования самим ребенком предложенными ему средствами. Один из вариантов игры на развитие внимания. Появление ориентировочного рефлекса.

Всего в теме «Внимание» 6 презентаций
Урок

Психология

42 темы