<<  6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не Результаты анкетирования:  >>
11

11. Мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры других детей). 12. Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь. 13. Теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, карандаши, книги и одежду). 14. Часто совершает опасные действия, не задумываясь о последствиях (например, выбегает на улицу, не оглядываясь по сторонам). При этом не ищет приключений или острых ощущений.

Слайд 10 из презентации «Развитие внимания»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие внимания.pptx» можно в zip-архиве размером 444 КБ.

Внимание

краткое содержание других презентаций о внимании

«Внимание память речь мышление» - Интуитивное Рациональное. Мыслительные операции. Кратковременная память. 5. Пример. Четыре с половиной – пять лет. Однако мышление и речь имеют разные генетические корни. «Практик». Первые недели – месяцы жизни. 6. Вывод из примера. Образы пассивного воображения возникают спонтанно, по мимо воли и желания человека.

«Расстройство внимания» - Behavioral statistics. Негативность рассогласования. Вызванные потенциалы при сбоях внимания. Наша интерпретация. Усиление обработки информации в мозге. Уровень бодрствования. Процессная негативность. Испытуемые. Дефолтная система мозга. Бодрствование и сон. Проявления активной обработки сигнала в ВП.

«Мышление, память, внимание» - Наглядно-действенное мышление. Заданный срок. Идея. Объем. Виды памяти. Теоретическое образное мышление. Виды внимания. Свойства внимания. Внимание. Переключаемость. Познавательные психические процессы. Виды мышления. Теоретическое понятийное мышление. Мышление. Связано с участием воли. Регулируется с помощью специальных средств.

«Психология внимания и памяти» - Виды мышления. Свойства внимания. Виды внимания. Воспроизведение. Мыслительная деятельность. Память. Законы памяти. Типологии памяти. Направленность восприятия. Формы мышления. Рассеянность. Патологии. Воображение. Виды. Забывание. Психический процесс. Виды памяти. Процесс решения задач. Основные положения психологии внимания и памяти.

«Внимание в психологии» - Феноменология познавательных процессов. Повторение. Эксперимент Д. Канемана (1973). Модель Д. Бродбента (1958). Модель Д. Канемана. Модель А. и Д. Дойчей (1963). Внимание как действие контроля. Наборы слов. Эффект Дж. Струпа: пространственный вариант. Модель Шиффрина и Шнайдера (1977). Функционально-структурные модели.

«Внимание» - Нарушения внимания. Школьный возраст. Функции внимания. Один из вариантов игры на развитие внимания. Виды внимания. Теории внимания. Внимание. Появление у ребенка способности направлять свое внимание. Появление ориентировочного рефлекса. Новые впечатления. Психология внимания. Начало активного пользования самим ребенком предложенными ему средствами.

Всего в теме «Внимание» 6 презентаций
Урок

Психология

42 темы