<<  Найди ошибки в предложениях Расшифруй слово  >>
Ав-обус, а-лея, ап-ека, бе-ёза, бо-ото, яб-око, вет-р, воро-ей,

Ав-обус, а-лея, ап-ека, бе-ёза, бо-ото, яб-око, вет-р, воро-ей, в-ск-есенье, вос-ок, ге-ой, го-од, дев-чка, дер-во, до-ога, за-ц, завт-ак, ка-анд-ш, к-асс,конь-и, к-рова, лопа-а, маши-а, мед-едь, м-локо, м-роз, ог-род, ку-ица,, о-урец, паль-о, пе-ал, п-сок, по-идор, рису-ок, ро-ина, рус-кий, са-оги, са-ар, с-бака, со-ока, тет-адь, т-амвай, уче-ик, учите-ь, февра-ь, яго-а, я-ык, св-ча. Вставь пропущенные буквы.

Слайд 17 из презентации «Развитие внимания»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие внимания.pptx» можно в zip-архиве размером 444 КБ.

Внимание

краткое содержание других презентаций о внимании

«Психология внимания и памяти» - Одна из психических функций. Внимание. Направленность восприятия. Мышление. Процесс решения задач. Типологии памяти. Виды памяти. Виды внимания. Формы мышления. Рассеянность. Долговременная. Виды мышления. Забывание. Основные положения психологии внимания и памяти. Воспроизведение. Процессы памяти. Психический процесс.

«Внимание» - Свойства внимания. Психология внимания. Появление у ребенка способности направлять свое внимание. Функции внимания. Нарушения внимания. Один из вариантов игры на развитие внимания. Школьный возраст. Теории внимания. Появление ориентировочного рефлекса. Новые впечатления. Виды внимания. Внимание. Начало активного пользования самим ребенком предложенными ему средствами.

«Мышление, память, внимание» - Познавательные психические процессы. Регулируется с помощью специальных средств. Мышление. Заданный срок. Внимание. Виды памяти. Теоретическое образное мышление. Переключаемость. Виды внимания. Память. Теоретическое понятийное мышление. Идея. Объем. Наглядно-образное мышление. Свойства внимания. Наглядно-действенное мышление.

«Внимание память речь мышление» - Внимание должно быть направлено на прием и понимание информации. Восприятие времени. Мышечно-суставное. Адекватная оценка условий решения задачи и правильности собственных действий. По взаимодействию рецепторов с раздражителями. Здесь происходит трансформация определенного вида энергии в нервный процесс.

«Расстройство внимания» - Разность между девиантным и стандартным стимулами. Принятие решения. Модель распределения ресурсов по Д.Канеману. Усиление обработки информации в мозге. Grand mean. Разностная негативность. ERP grand mean for correct and erroneous responses. Behavioral statistics. Усиление. Процессная негативность. Бодрствование и сон.

«Внимание в психологии» - Модель Шиффрина. Методика селективного смотрения (1975). Автоматическая и контролируемая переработка информации. Внимание как действие контроля. Функционально-структурные модели. Эксперимент Д. Канемана (1973). Внимание в когнитивной психологии. Модель Шиффрина и Шнайдера (1977). Модель Д. Бродбента (1958).

Всего в теме «Внимание» 6 презентаций
Урок

Психология

42 темы