Уроки психологии
<<  Психология счастья Психология семьи  >>
Судебная психология
Судебная психология
Психология судопроизводства (судебного разбирательства)
Психология судопроизводства (судебного разбирательства)
Междисциплинарные связи
Междисциплинарные связи
Цели психологии судебного разбирательства
Цели психологии судебного разбирательства
Влияние суда на общественное мнение
Влияние суда на общественное мнение
С 1993 г. в России действует суд присяжных
С 1993 г. в России действует суд присяжных
Для сторон целесообразно различать присяжных по:
Для сторон целесообразно различать присяжных по:
Первое — в момент вхождения в зал заседания в качестве присяжного,
Первое — в момент вхождения в зал заседания в качестве присяжного,
Присяжные могут приписать преступлению три причины:
Присяжные могут приписать преступлению три причины:
Присяжные анализируют:
Присяжные анализируют:
Факторы, влияющие мнение присяжных:
Факторы, влияющие мнение присяжных:
1) доказано ли событие преступления (деяния), 2) доказано ли
1) доказано ли событие преступления (деяния), 2) доказано ли
Психологическая структура судебной деятельности
Психологическая структура судебной деятельности
Конструктивная деятельность суда
Конструктивная деятельность суда
Направлена на установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по
Направлена на установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по
Состоит в построении правильных взаимоотношений с участниками
Состоит в построении правильных взаимоотношений с участниками
Коммуникативная деятельность суда
Коммуникативная деятельность суда
К важнейшим коммуникативным качествам судьи относятся:
К важнейшим коммуникативным качествам судьи относятся:
Организационная деятельность суда
Организационная деятельность суда
Кодекс поведения – обеспечивает нравственный характер тех
Кодекс поведения – обеспечивает нравственный характер тех
Судебная психология
Судебная психология
Возможно привлечение следователем лица, обладающего специальными
Возможно привлечение следователем лица, обладающего специальными
В судебно-следственной практике возможны другие формы использования
В судебно-следственной практике возможны другие формы использования
Основания для назначения экспертизы – комплекс неясностей, оценка
Основания для назначения экспертизы – комплекс неясностей, оценка
Статья 196 УПР РФ
Статья 196 УПР РФ
КСППЭ – это одна из разновидностей межродовых комплексных экспертиз,
КСППЭ – это одна из разновидностей межродовых комплексных экспертиз,
Источники и правила сбора фактической информации
Источники и правила сбора фактической информации
К компетенции СПЭ в гражданском судопроизводстве относят: установление
К компетенции СПЭ в гражданском судопроизводстве относят: установление
СПЭ в уголовном процессе
СПЭ в уголовном процессе
1. Экспертиза индивидуально-психологических особенностей (личности)
1. Экспертиза индивидуально-психологических особенностей (личности)
Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических
Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических
2. Экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения
2. Экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения
СПЭ аффекта Аффект ( сильное душевное Квалификация волнение) ст
СПЭ аффекта Аффект ( сильное душевное Квалификация волнение) ст
3. Экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого
3. Экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого
Юридическое значение
Юридическое значение
Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних
Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних
Страдал ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения
Страдал ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения
При отсутствии признаков психического расстройства у
При отсутствии признаков психического расстройства у
3. 3. Мог ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения
3. 3. Мог ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения
Вопрос 1 Да Нет Вопрос 2 Вопрос 3 Нет Да Вопрос 3 Вопрос 3 Не мог Мог,
Вопрос 1 Да Нет Вопрос 2 Вопрос 3 Нет Да Вопрос 3 Вопрос 3 Не мог Мог,
Ограниченная способность осознавать фактический характер и
Ограниченная способность осознавать фактический характер и
4. Экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно
4. Экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно
Юридическое значение
Юридическое значение
Судебно-психологическая экспертиза способности правильно воспринимать
Судебно-психологическая экспертиза способности правильно воспринимать
5. Экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании
5. Экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании
6. Экспертиза психического состояния лица, окончившего жизнь
6. Экспертиза психического состояния лица, окончившего жизнь
7. Задачей психолого-психиатрической экспертизы матери-детоубийцы
7. Задачей психолого-психиатрической экспертизы матери-детоубийцы
СПЭ в гражданском процессе
СПЭ в гражданском процессе
Установление психологической совместимости супругов, возможности
Установление психологической совместимости супругов, возможности
Выделяются следующие группы гражданских дел, при рассмотрении которых
Выделяются следующие группы гражданских дел, при рассмотрении которых

Презентация на тему: «Судебная психология». Автор: Инга. Файл: «Судебная психология.ppt». Размер zip-архива: 2463 КБ.

Судебная психология

содержание презентации «Судебная психология.ppt»
СлайдТекст
1 Судебная психология

Судебная психология

2 Психология судопроизводства (судебного разбирательства)

Психология судопроизводства (судебного разбирательства)

Самостоятельный раздел юридической психологии, исследующий закономерности, связанные с психической деятельностью всех лиц, участвующих в рассмотрении уголовного, гражданского дела, а также воспитательное воздействие судебного процесса и приговора на подсудимого и других лиц, роль общественного мнения как фактора, влияющего на судебный процесс, психологическую культуру процесса.

3 Междисциплинарные связи

Междисциплинарные связи

Уголовное (гражданское) право, уголовный (гражданский) процесс, социальная психология, психология труда, психология творчества; педагогическая психология, судебная этика, риторика.

4 Цели психологии судебного разбирательства

Цели психологии судебного разбирательства

Профессиональная подготовка юридических кадров, воспитание и обучение судебных работников, рост профессионального мастерства, формирование необходимых качеств и устранение отрицательных явлений в деятельности, обеспечение эффективными и научно обоснованными рекомендациями, содействие разработке наиболее целесообразных приемов и методов труда, отвечающих требованиям законности.

5 Влияние суда на общественное мнение

Влияние суда на общественное мнение

Формирование у граждан правосознания; создание социально-психологической атмосферы неотвратимости наказания; создание вокруг преступника и его пособников атмосферы морального осуждения; стимулирование стремления общественного мнения к выявлению причин и условий, способствовавших совершению преступления.

6 С 1993 г. в России действует суд присяжных

С 1993 г. в России действует суд присяжных

. Специфика уголовного процесса с участием присяжных заседателей регламентирована разделом X УПК РФ

7 Для сторон целесообразно различать присяжных по:

Для сторон целесообразно различать присяжных по:

Отношению к подсудимому; полу, возрасту и фактору поколения; национальным и расовым стереотипам; религиозным признакам; социально-экономическому статусу; характеру дела.

8 Первое — в момент вхождения в зал заседания в качестве присяжного,

Первое — в момент вхождения в зал заседания в качестве присяжного,

принятия присяги; второе, множественное, — на протяжении всего процесса; третье, вероятно также неоднократное, — в совещательной комнате.

В ходе судебного следствия отношение присяжных к происходящему в зале суда претерпевает ряд изменений

9 Присяжные могут приписать преступлению три причины:

Присяжные могут приписать преступлению три причины:

Особенности личности обвиняемого, особенности личности жертвы, ситуация события.

10 Присяжные анализируют:

Присяжные анализируют:

Насколько тесно определенное поведение человека связано с ситуацией, насколько оно постоянно во времени, насколько оно сходно с поведением других людей в аналогичной ситуации.

11 Факторы, влияющие мнение присяжных:

Факторы, влияющие мнение присяжных:

Личности государственного обвинителя и защитника, чей успех зависит от того, насколько они вызывают доверие, привлекательны (знакомы, похожи, симпатичны), обладают атрибутами власти, престижа; особенности коммуникации сторон с присяжными (открытость, обилие невербальной коммуникации); то, как преподносятся сторонами доказательства (наглядность, эмоциональность, порядок аргументации, повторение); настроение самих присяжных.

12 1) доказано ли событие преступления (деяния), 2) доказано ли

1) доказано ли событие преступления (деяния), 2) доказано ли

совершение преступления подсудимым, 3) виновен ли он в нем, а также на вопрос о снисхождений

Выносимый коллегией присяжных заседателей вердикт состоит из ответов на три основных вопроса:

13 Психологическая структура судебной деятельности

Психологическая структура судебной деятельности

Конструктивная деятельность познавательная деятельность коммуникативная деятельность организационная деятельность

14 Конструктивная деятельность суда

Конструктивная деятельность суда

Заключается в принятии решения по возникшему судебному спору, вынесении правильного и справедливого вердикта коллегии присяжных заседателей и приговора суда.

15 Направлена на установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по

Направлена на установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по

уголовному делу.

Познавательная деятельность суда

16 Состоит в построении правильных взаимоотношений с участниками

Состоит в построении правильных взаимоотношений с участниками

судебного разбирательства, аудиторией в рамках требований уголовно-процессуального закона.

Коммуникативная деятельность суда

17 Коммуникативная деятельность суда

Коммуникативная деятельность суда

Отличается многообразием взаимоотношений, целью которых является установление доверительного контакта с субъектами судебного разбирательства; преодоление в них чувства скованности; выявление причин расхождения в оценке события теми или иными лицами и т.д.

18 К важнейшим коммуникативным качествам судьи относятся:

К важнейшим коммуникативным качествам судьи относятся:

Вежливость, тактичность, чуткость, уважительное, внимательное и доброжелательное отношение к людям; высокая культура речи (правильность, ясность, точность, выразительность, образность и логичность устной речи); психологическая проницательность, хорошее развитие механизмов рефлексии и идентификации; способность правильно интерпретировать поведение и невербальные проявления участников судопроизводства, понимать их внутренний мир, психологические особенности, потребности, мотивы поведения, дифференцировать правдивые и ложные показания; способность к социально-перцептивному предвидению, умение на основании восприятия внешности человека, его невербального поведения прогнозировать поведенческие, эмоциональные и познавательные характеристики другого человека.

19 Организационная деятельность суда

Организационная деятельность суда

Заключается в управлении председательствующим судьей в рамках своих полномочий ходом судебного процесса в соответствии с требованиями уголовно-процессуального закона

20 Кодекс поведения – обеспечивает нравственный характер тех

Кодекс поведения – обеспечивает нравственный характер тех

взаимоотношений между людьми, которые вытекают из их профессиональной деятельности

Профессиональная этика судьи

21 Судебная психология
22 Возможно привлечение следователем лица, обладающего специальными

Возможно привлечение следователем лица, обладающего специальными

психологическими познаниями, не в качестве эксперта, а в качестве специалиста. Основные уголовно-процессуальные обязанности специалиста – это участие в производстве следственных действий с использование своих специальных профессиональных знаний и навыков для содействия следователю в обнаружении, закреплении и изъятии доказательств; обращение внимания следователя на обстоятельства, связанные с обнаружением, закреплением и изъятием доказательств; дача пояснения по поводу выполняемых им действий.

23 В судебно-следственной практике возможны другие формы использования

В судебно-следственной практике возможны другие формы использования

специальных психологических познаний – в первую очередь справочно-консультационная деятельность сведущего лица. Это непроцессуальная, не регулируемая уголовно-процессуальным законодательством деятельность психолога, действующего в качестве сведущего лица. Она заключается в информировании следователя или суда о возможности существования тех или иных явлений, с точки зрения современного уровня развития теории психологии, и накопленных в психологии эмпирических фактов

24 Основания для назначения экспертизы – комплекс неясностей, оценка

Основания для назначения экспертизы – комплекс неясностей, оценка

индивидуально-психологических особенностей, наличие аффекта, получение объяснения некоторых особенностей поведения. Юридическим основанием производства СПЭ является постановление следователя или определение суда о назначении экспертизы.

25 Статья 196 УПР РФ

Статья 196 УПР РФ

Обязательное назначение судебной экспертизы Назначение и производство судебной экспертизы обязательно, если необходимо установить: 1) причины смерти; 2) характер и степень вреда, причиненного здоровью; 3) психическое или физическое состояние подозреваемого, обвиняемого, когда возникает сомнение в его вменяемости или способности самостоятельно защищать свои права и законные интересы в уголовном судопроизводстве; 4) психическое или физическое состояние потерпевшего, когда возникает сомнение в его способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания; 5) возраст подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, когда это имеет значение для уголовного дела, а документы, подтверждающие его возраст, отсутствуют или вызывают сомнение.

26 КСППЭ – это одна из разновидностей межродовых комплексных экспертиз,

КСППЭ – это одна из разновидностей межродовых комплексных экспертиз,

основанная на совместном рассмотрении и интегративной оценке результатов скоординированного применения для исследования психической деятельности обвиняемых (подозреваемых), потерпевших и свидетелей специальных знаний эксперта-психолога и эксперта-психиатра с целью достоверного, наиболее полного и всестороннего общего (единого) ответа на вопросы, составляющие предмет комплексного исследования и входящие в сферу совместной (совокупной) компетенции экспертов.

27 Источники и правила сбора фактической информации

Источники и правила сбора фактической информации

Сведения об объекте СПЭ – обвиняемых, свидетелях и потерпевших – могут быть получены двояким путем: непосредственно при экспертном исследовании названных лиц в экспертном учреждении, в кабинете следователя или суде; либо посредством исследования материалов уголовного дела, содержащих информацию о психическом состоянии и поведении подэкспертного, о его личности, характере, индивидных и индивидуальных свойствах в разные периоды жизни.

28 К компетенции СПЭ в гражданском судопроизводстве относят: установление

К компетенции СПЭ в гражданском судопроизводстве относят: установление

степени понимания подэкспертным лицом содержания заключенных им сделок, способности принимать осознанные решения; выявление у дееспособного субъекта непатологических психических аномалий, препятствующих адекватному отражению действительности; установление психологической совместимости супругов, возможности снятия эпизодических конфликтов; установление психологической совместимости детей с каждым из родителей, усыновителей, опекунов; определение возможности конкретных лиц обеспечить воспитание детей; установление способностей свидетелей правильно воспринимать имеющие значение для дела события и давать о них правильные (адекватные) показания. Выделяются следующие группы гражданских дел, при рассмотрении которых возможна СПЭ: дела о признании недействительными сделок, заключение которых связано с пороками воли; дела по спорам о праве на воспитание детей и другим делам, связанным с личными семейными отношениями; дела о причинении вреда гражданином, не способным понимать значение своих действий или руководить ими, о возмещении вреда при решении вопроса о грубой или простой неосторожности как потерпевшего, так и причинителя, дала по регрессным искам о возмещении вреда.

29 СПЭ в уголовном процессе

СПЭ в уголовном процессе

По месту и условиям проведения – амбулаторно, в зале судебного заседания, стационарно; по процессуальному положению подэкспертных – подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, свидетеля и потерпевшего; по предмету экспертизы –

30 1. Экспертиза индивидуально-психологических особенностей (личности)

1. Экспертиза индивидуально-психологических особенностей (личности)

обвиняемого (подсудимого) и их влияния на его поведение во время совершения инкриминируемых ему деяний. Данный вид экспертизы проводится в соответствии со ст. 73 УПК РФ, посвященной обстоятельствам, подлежащим доказыванию по уголовному делу. В числе прочих обстоятельств, влияющих на степень и характер ответственности обвиняемого, указываются обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого. Основное значение психологической экспертизы личности состоит в том, что экспертное заключение может быть использовано судом в целях индивидуализации уголовной ответственности и наказания. Основной вопрос судебно-следственных органов, решаемый экспертизой: Каковы индивидуально-психологические особенности обвиняемого (подсудимого)? Могли ли индивидуально-психологические особенности обвиняемого оказать существенное влияние на его поведение во время совершения инкриминируемого ему деяния?

31 Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических

Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических

особенностей обвиняемого Личность Индивидуализация уголовной Существенное влияние ответственности Мотивация индивидуально- психологических и наказания особенностей на поведение

32 2. Экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения

2. Экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения

инкриминируемых ему деяний. Проводится для судебного установления состояния аффекта (сильного душевного волнения) обвиняемого в момент совершения преступления. Определение состояния аффекта имеет значение для квалификации ст. 107 УК РФ (Убийство, совершенное в состоянии аффекта), ст. 113 УК РФ (Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта). Находился ли обвиняемый (подсудимый) в момент совершения инкриминируемых ему действий в состоянии аффекта?

33 СПЭ аффекта Аффект ( сильное душевное Квалификация волнение) ст

СПЭ аффекта Аффект ( сильное душевное Квалификация волнение) ст

107, 113 УК РФ Физиологический Кумулятивный Аффект на фоне аффект аффект алкогольного опьянения Эмоциональные состояния и реакции, оказавшие существенное влияние на сознание и поведение Эмоциональное Эмоциональное возбуждение напряжение

34 3. Экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого

3. Экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого

(подсудимого) с отставанием в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими.

35 Юридическое значение

Юридическое значение

Этот вид экспертизы проводится в соответствии с ч. 3 ст. 20 УК РФ. Неполная мера осознания регуляции своих противоправных действий несовершеннолетним с отставанием в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, служит основанием для освобождения от уголовной ответственности. Другие правовые последствия наступают у несовершеннолетних, которые также не в полной мере осознают и регулируют свои противоправные действия, но уже вследствие задержки или отклонения в психическом развитии, связанных с психическими расстройствами. В этом случае они подпадают под действие ст.22 УК РФ

36 Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних

Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних

обвиняемых

Ограничение способности осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими Отставание в психическом Психическое расстройство развитии, не связанное с психическим расстройством Освобождение от уголовной ответственности Учет при назначении наказания, возможность применения мер медицинского характера

37 Страдал ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения

Страдал ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения

инкриминируемого ему деяния психическим расстройством (хроническим психическим расстройством, временным психическим расстройством, слабоумием, иным болезненным состоянием психики)? Данный вопрос определяет медицинский критерий формулы невменяемости в соответствии с ч. 1 ст. 21 УК РФ, а так же наличие психических расстройств, не исключающих вменяемости, в соответствии со ст. 22 УК РФ.

38 При отсутствии признаков психического расстройства у

При отсутствии признаков психического расстройства у

несовершеннолетнего обвиняемого необходимо экспертное исследование таких особенностей его психики, которые входят в компетенцию психолога. В этом случае необходимо дать ответ на следующий вопрос: 2. 2. Имеется ли у несовершеннолетнего обвиняемого отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством? Формулировка данного вопроса определяется ч. 3 ст. 20 УК РФ. Отрицательный ответ на данный вопрос означает, что подэкспертный подлежит уголовной ответственности.

39 3. 3. Мог ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения

3. 3. Мог ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения

инкриминируемого ему деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими, и, если мог, то в полной ли мере?

40 Вопрос 1 Да Нет Вопрос 2 Вопрос 3 Нет Да Вопрос 3 Вопрос 3 Не мог Мог,

Вопрос 1 Да Нет Вопрос 2 Вопрос 3 Нет Да Вопрос 3 Вопрос 3 Не мог Мог,

но не в полной мере Мог Мог Мог Мог, но не в полной мере ст.21 ст.22 подлежит уголовной ч.3 ст.20 УК РФ УК РФ ответственности УК РФ Юридическое значение заключения комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых

41 Ограниченная способность осознавать фактический характер и

Ограниченная способность осознавать фактический характер и

общественную опасность своих действий либо руководить ими Судебно-психиатрическая Судебно- психологическая экспертиза экспертиза Психическое Индивидуально- Аффект Отставание в расстройство психологические психическом особенности развитии, не связанное с психическим расстройством Ст.22 УК РФ Индивидуализация Ст. 107 ч.3 ст. 20 УК уголовной и 113 РФ ответственности и УК РФ наказания

42 4. Экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно

4. Экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно

воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела и давать о них правильные показания.

43 Юридическое значение

Юридическое значение

Данная экспертиза проводится в соответствии с п. 4 ст. 196 УПК РФ, которая регулирует случаи обязательного проведения экспертизы. Способен ли подэкспертный с учетом его психического состояния, индивидуально-психологических особенностей и уровня психического развития правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания?

44 Судебно-психологическая экспертиза способности правильно воспринимать

Судебно-психологическая экспертиза способности правильно воспринимать

обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания Принципиальная способность Принципиальная способность к восприятию к воспроизведению Докриминальная, Возможность Следственная криминальная и использовать показания и судебная посткриминальная как доказательство по ситуации ситуации делу

45 5. Экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании

5. Экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании

понимать характер и значение совершаемых с нею действий или оказывать сопротивление виновному. Имеет значение для судебной квалификации изнасилования или насильственных действий сексуального характера с использованием беспомощного состояния потерпевшей либо потерпевшего (ч. 1 ст. 131 и ч. 1 ст. 132 УК РФ). Согласно постановлению Верховного Суда РФ № 4 от 22.04.92. «О судебной практике по делам об изнасиловании», состояние признается беспомощным, если потерпевший в силу своего физического или психического состояния (физических недостатков, малолетнего возраста, расстройства душевной деятельности, иное болезненное либо бессознательное состояние), не может понимать характер и значение совершаемых с ним действий или оказать сопротивление. Способна ли потерпевшая с учетом уровня ее психического развития, индивидуально-психологических особенностей и психического состояния понимать характер и значение совершаемых с нею действий или оказывать сопротивление?

46 6. Экспертиза психического состояния лица, окончившего жизнь

6. Экспертиза психического состояния лица, окончившего жизнь

самоубийством. Юридическим основанием данного вида экспертизы могут выступать две статьи УК РФ. Во-первых, это квалификация ст. 110 УК РФ (Доведение до самоубийства), во-вторых, определение «тяжких последствий» (в число которых входит и самоубийство потерпевшей, последовавшее в результате изнасилования) как обстоятельства, отягчающего ответственность (п. «б» ст. 63 УК РФ). В обоих случаях судебно-следственные органы интересует причинно-следственная связь между действиями обвиняемого (подсудимого) и самоубийством потерпевшего лица. В каком психическом состоянии находился подэкспертный в период, предшествовавший самоубийству (смерти)? Существует ли причинно-следственная связь между действиями обвиняемого (указать: изнасилование или такие действия, которые квалифицируются как угрозы, жестокое обращение или систематическое унижение человеческого достоинства) и психическим состоянием потерпевшего в период, предшествовавший самоубийству?

47 7. Задачей психолого-психиатрической экспертизы матери-детоубийцы

7. Задачей психолого-психиатрической экспертизы матери-детоубийцы

является оценка степени выраженности эмоционального состояния, возникновение и развитие которого вызвано психотравмирующими воздействиями, т.е. ответ на следующий вопрос судебно-следственных органов: Находилась ли обвиняемая (подсудимая) во время совершения инкриминируемого ей деяния в состоянии эмоциональной напряженности, вызванном психотравмирующей ситуацией и оказавшем существенное влияние на его сознание и поведение? Юридическое значение экспертного определения состояния эмоциональной напряженности, возникшего и развившегося в условиях психотравмирующей ситуации, заключается в квалификации ст. 106 УК РФ в тех случаях, когда убийство совершено в течение одного месяца с момента рождения ребенка. Убийство ребенка, хотя и в условиях психотравмирующей ситуации, но по прошествию указанного срока, подлежит квалификации по ст. 105 УК РФ. В этом случае психотравмирующая ситуация может быть признана обстоятельством, смягчающим наказание (ч. 2 ст. 61 УК РФ).

48 СПЭ в гражданском процессе

СПЭ в гражданском процессе

В гражданском процессе одним из источников доказательств является заключение эксперта. Решение гражданских дел по существу в ряде случаев невозможно без СПЭ. К компетенции СПЭ в гражданском судопроизводстве относят: установление степени понимания подэкспертным лицом содержания заключенных им сделок, способности принимать осознанные решения; выявление у дееспособного субъекта непатологических психических аномалий, препятствующих адекватному отражению действительности;

49 Установление психологической совместимости супругов, возможности

Установление психологической совместимости супругов, возможности

снятия эпизодических конфликтов; установление психологической совместимости детей с каждым из родителей, усыновителей, опекунов; определение возможности конкретных лиц обеспечить воспитание детей; установление способностей свидетелей правильно воспринимать имеющие значение для дела события и давать о них правильные (адекватные) показания.

50 Выделяются следующие группы гражданских дел, при рассмотрении которых

Выделяются следующие группы гражданских дел, при рассмотрении которых

возможна СПЭ: дела о признании недействительными сделок, заключение которых связано с пороками воли; дела по спорам о праве на воспитание детей и другим делам, связанным с личными семейными отношениями; дела о причинении вреда гражданином, не способным понимать значение своих действий или руководить ими, о возмещении вреда при решении вопроса о грубой или простой неосторожности как потерпевшего, так и причинителя, дала по регрессным искам о возмещении вреда. Если участниками указанных категорий дел являются несовершеннолетние (в случае их самостоятельного участия в процессе) и лица с сенсорными нарушениями, назначение СПЭ обязательно.

«Судебная психология»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/sudebnaja-psikhologija-169601.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

42 темы
Слайды