<<  Скрытая трансакция Тема: Общение  >>
Практическое задание

Практическое задание. Опишите факторы, которые, на Ваш взгляд, влияют на эффективное общение Краткая характеристика Рустема: Рустем специалист по промышленной электронике. Работает на крупном предприятии, занимающейся разработкой программного обеспечения. Возраст чуть более тридцати лет. Из анкеты сотрудника организации можно сделать вывод о высокой квалификации. Он закончил Казанский государственный энергетический университет. У него пять лет опыта работы в коммерции. Рустем олицетворение ученого. Он невысок, бородат, часто бывает неряшливо одет, а его глаза за толстыми стеклами очков светятся умом. В компании его ценят за острый ум и превосходные аналитические способности. У него есть дар быстро и точно вникать в суть самых сложных проблем, предлагая нестандартные решения на первый взгляд неразрешенных проблем. В тоже время Рустем запинается, мямлит и заикается, пересыпая любую фразу бесконечными «гм» и «э». Его голос редко поднимается едва различимого монотонного бормотания, и он с трудом заставляет себя смотреть в глаза собеседнику. Он волнуется, теряет нить разговора и слишком углубляется в несущественные детали, за которыми теряется основная идея. Даже тогда, когда предмет разговора представляет интерес для слушателей, Рустем умудряется вызвать у них скуку или довести их до состояния раздраженного безразличия.

Слайд 31 из презентации «Тема: Общение»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема: Общение.ppt» можно в zip-архиве размером 4896 КБ.

Общение

краткое содержание других презентаций об общении

«Общение и мода» - Ведущая деятельность юношеского возраста. Данные опроса. Причина стремления подростков к неформальным группам. Количество. Исследования. Проблемы общения подростков. Мода. Неформальные группы. Взаимодействие среди подростков. Глубинные мотивы. Социальный опрос. Увлечения. Общение подростков и мода. Потребность в общении.

«Психология групп» - Условия формирования одарённости. Большое количество направлений. Тезис №5 (культурно-историческая психология). Общий предмет: Тезис №4 (социальная психология). Культурно-историческая психология: (Относятся к предмету «законы жизни в группе»). Тезис №3 (гештальт-психология). Целесообразнее исследовать не конкретных людей, а отслеживать групповую динамику.

«Коммуникативные навыки» - Умеешь ли ты общаться в жизненно важных коммуникативных ситуациях? Элективный курс «Риторика». Анкетирование учащихся. Актуальность исследования. Результаты анкетирования. Идея курса 6 класса – будь своему слову господин. Сотрудничество с СМИ («Буйская правда», «Буй сегодня», школьная газета «Позитиff»).

«Группа» - Неформальные. Малыми и большим Условными и реальными. Г р у п п ы: Характеристики членов группы. Группа, сплотившаяся благодаря делу. Формальные. «Альфа»Главарь «Бета»Авторитет «Гамма»Ведомые «Омега»Забитые. Правила взаимодействия. Малые Неофициальные (неформальные) Устойчивые Стихийные Контактные. Властность Смелость Исключительная свирепость Хитрость.

«Перцептивная сторона общения» - Исторически сложившиеся стереотипы. Человек. Аттракция. Правила применения комплиментов. Перцептивная сторона. Структура общения. Психологические приемы аттракции. Внешние факторы аттракции. Комплименты в деловых беседах. Механизмы межличностной перцепции. Механизм образования различных отношений. Оценка личностных качеств.

«Слухи и сплетни» - Частичное упорядочивание людей. Привязанность слухов к актуальным событиям. Речевые события. Слухи. Область распространения речевого акта. Соотношение. Этапы жизни слуха. Субъективная оценка. Характеристика речевых актов. Родовое понятие для молвы. Слухи и их свойства. Вербальное коммуникативное поведение человека.

Всего в теме «Общение» 31 презентация
Урок

Психология

42 темы