Культура общения
<<  Тренинг общения Психология общения  >>
Тренинг общения
Тренинг общения
Общение – это многоплановый процесс развития контактов между людьми,
Общение – это многоплановый процесс развития контактов между людьми,
Тренинг общения
Тренинг общения
Стороны общения: - Коммуникативная (передача информации) -
Стороны общения: - Коммуникативная (передача информации) -
Общение является ведущей деятельностью подростков и очень значимо в
Общение является ведущей деятельностью подростков и очень значимо в
Тренинг общения – эффективный метод формирования навыков правильного
Тренинг общения – эффективный метод формирования навыков правильного
Общение в условиях тренинга строится на принципах: «Здесь и сейчас» –
Общение в условиях тренинга строится на принципах: «Здесь и сейчас» –
Теория: Общение
Теория: Общение
Структура общения
Структура общения
Средства общения:
Средства общения:
Невербальные средства общения (формы самовыражения, которые не
Невербальные средства общения (формы самовыражения, которые не
Речевые средства общения
Речевые средства общения
Позиции в общении
Позиции в общении
Я «+» – Ты «-»
Я «+» – Ты «-»
Упражнения
Упражнения
Литература:
Литература:

Презентация на тему: «Тренинг общения». Автор: User. Файл: «Тренинг общения.pptx». Размер zip-архива: 79 КБ.

Тренинг общения

содержание презентации «Тренинг общения.pptx»
СлайдТекст
1 Тренинг общения

Тренинг общения

Немчинова Е.П., учитель истории и обществознания, МБОУ «СОШ» с. Мутный Материк, Усинск, РК

2 Общение – это многоплановый процесс развития контактов между людьми,

Общение – это многоплановый процесс развития контактов между людьми,

порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя восприятие и понимание другого человека, обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия.

3 Тренинг общения
4 Стороны общения: - Коммуникативная (передача информации) -

Стороны общения: - Коммуникативная (передача информации) -

Интерактивная (взаимодействие общающихся с помощью речи, действий, поступков) Перцептивная (восприятие общающимися друг друга) Средства общения: Язык (система слов, выражений и правил их соединения в осмысленные высказывания, используемые для общения) Интонация (разный смысл одной и той же фразы) Мимика, жесты, поза , взгляд (усиливают, дополняют или опровергают смысл фразы) Межличностное расстояние (степень доверия к собеседнику) Техники конструктивного общения - Установление контакта Отражение чувств собеседника Пассивное и активное слушание Контроль эмоций «Я - высказывание»

5 Общение является ведущей деятельностью подростков и очень значимо в

Общение является ведущей деятельностью подростков и очень значимо в

субъективном плане для них. Но навыки конструктивного общения развиты у подростков недостаточно, что связано в первую очередь с малым социальным опытом.

6 Тренинг общения – эффективный метод формирования навыков правильного

Тренинг общения – эффективный метод формирования навыков правильного

общения для подростков. Социально-психологический тренинг – это активное обучение посредством приобретения жизненного опыта, моделируемого в групповом взаимодействии людей.

7 Общение в условиях тренинга строится на принципах: «Здесь и сейчас» –

Общение в условиях тренинга строится на принципах: «Здесь и сейчас» –

разговор о том, что происходит в группе в каждый конкретный момент. -Персонификация высказываний – отказ от обезличенных суждений, замена их адресными. Акцентирование языка чувств – избегание оценочных суждений, их замена описанием собственных эмоциональных состояний. Активность – включённость в интенсивное межличностное взаимодействие каждого из членов группы. Доверительное общение – искренность, открытое выражение эмоций и чувств. Конфиденциальность – рекомендация о закрытости информации, получаемой в ходе общения.

8 Теория: Общение

Теория: Общение

Структура и средства общения Невербальные средства общения Речевые средства общения Позиции в общении

9 Структура общения

Структура общения

Общение включает в себя - коммуникативную (обмен информацией между участниками совместной деятельности) - интерактивную (взаимодействие общающихся и обмен в процессе речи не только словами, но и действиями) - перцептивную (восприятие общающимися друг друга) части

10 Средства общения:

Средства общения:

Язык – система слов, выражений и правил их соединения в осмысленные высказывания, используемые для общения; Интонация – эмоциональная выразительность речи, которая способна придавать разный смысл одной и той же фразе; Мимика, жесты, поза, взгляд – могут усиливать, дополнять или опровергать смысл фразы; Расстояние, на котором общаются собеседники, зависит от культурных и национальных традиций, от степени доверия к собеседнику.

11 Невербальные средства общения (формы самовыражения, которые не

Невербальные средства общения (формы самовыражения, которые не

опираются на слова и другие речевые символы)

Позы и жесты (поза – положение тела; жест – движение, имеющее сигнальное значение) Мимика (движения мышц лица, отражающие внутреннее эмоциональное состояние) Походка (характер походки прямо связан с возрастом индивида, его физическим состоянием, зависит от темперамента и образа жизни, указывает на его социальное положение) Межличностное пространство (предел допустимого расстояния между собеседниками, который зависит от вида взаимодействия)

12 Речевые средства общения

Речевые средства общения

Форма изложения мыслей – правильность речи, ясность, логичность, простота и в то же время её богатство, живость Интонация – способ выражения чувств, эмоций, отношения говорящего к собственным словам и к тем людям, к которым он обращается Темп и громкость речи – быстрая и медленная, громкая и тихая (люди говорят быстро, если они взволнованы, обеспокоены, говорят о личных трудностях, хотят убедить или уговорить собеседника; медленная речь свидетельствует об усталости, угнетённом состоянии, горе, либо, с другой стороны – о высокомерии)

13 Позиции в общении

Позиции в общении

Схема Томаса А.Харриса: существуют простейшие двусторонние позиции- это Ты и Я.Они имеют две модальности- позитивную (+) и негативную (-). Я «+» означает: «Я – хороший, со мной всё хорошо». Я (-) означает: «Со мной нехорошо, у меня не всё в порядке». Сочетание этих единиц даёт четыре двусторонние позиции. Я «-» – Ты «+». Человек испытывает огромную потребность в признании окружающих, он полон желания угодить другому. Психологически это депрессивная позиция, в социальном плане она означает самоуничижение. Я «-» – Ты «-». Человек считает плохими всех окружающих, а также самого себя. У человека нет больше надежды, он сдаётся. Это позиция безнадёжности.

14 Я «+» – Ты «-»

Я «+» – Ты «-»

Это позиция превосходства, чаще всего характерна для посредственных личностей, людей с завышенной самооценкой, склонных видеть в других только недостатки. Я «+» – Ты «+». Самая эффективная позиция, потому что не предполагает получения мгновенной радости и утешения. Это позиция вполне здоровой личности с позитивной установкой на себя и социальное окружение. При такой позиции партнёров общение протекает взаимно оптимально. Итак, имеются четыре базовые позиции: Я «-» – Ты «+» (депрессивность) Я «-» – Ты «-» (безнадёжность) (превосходство) Я «+» – Ты «+» (успех)

15 Упражнения

Упражнения

Психологическая тренировка: 1)Поздороваться с незнакомым человеком. 2)Если вам стыдно за свой поступок, признайте свою вину первым. 3)Похвалите человека за хороший поступок. 4)Поцелуйте руку нравящейся вам девушке. 5)Заговорите первым при встрече с человеком, которого недолюбливаете.

16 Литература:

Литература:

Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – М., 1994 Грецов А.Г. Тренинг общения для подростков. ООО «Питер Пресс», 2009 Пономаренко Л.П., Белоусова Р.В. Основы психологии для старшеклассников: В 2 ч.- М., Владос, 2001 Черникова Т.В., Сукочева Г.А. Старшеклассник без стрессов и тревог. – М., Глобус, 2007

«Тренинг общения»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/trening-obschenija-229114.html
cсылка на страницу

Культура общения

9 презентаций о культуре общения
Урок

Психология

42 темы
Слайды