<<  Теоретические задачи возрастной психологии (по И.В. Шаповаленко) «Рождение» психологии развития  >>
Практические задачи возрастной психологии

Практические задачи возрастной психологии. определение возрастных норм психических функций, выявление психологических ресурсов и творческого потенциала человека создание службы систематического контроля за ходом ПР, психического здоровья детей, оказания помощи родителям в проблемных ситуациях (возрастно-психологическое консультирование) возрастная и клиническая диагностика выполнение функции психологического сопровождения, помощи в кризисные периоды жизни человека наиболее оптимальная организация образовательного процесса, непрерывного образования (в т.ч. ориентированного на людей среднего и пожилого возраста).

Слайд 7 из презентации «Возрастная психология как наука»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Возрастная психология как наука.ppt» можно в zip-архиве размером 489 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Возрастная психология» - Почему грудное молоко – идеальный продукт питания для ребенка? Самое обидное, что я готовился и знаю урок. Младенческий возраст. Модуль 2. Теоретические вопросы возрастной психологии. 9. Проанализируйте с психологической точки зрения нижеприведенные высказывания: 3.7. Общая характеристика зрелости. Модуль 3. Ступени развития субъективной реальности.

«Психология человека» - Федеральный компонент. Научное направление Изучение этнических стереотипов петербуржцев о народах Прибалтики. Содержательная структура программы. Цель программы. Подготовить специалистов в области психологии человеческих отношений, имеющих углубленную подготовку по проблемам межэтнического взаимодействия в социальной практике совместной жизнедеятельности людей.

«История психологии» - 5. Принцип конструктивно-позитивного анализа. Лекция 1. История психологии: теоретические основания. 4. Принцип объективности историко-психологического исследования. 1. Принцип детерминизма. История психологии. Объект и предмет истории психологии. Третий подход в определении предмета истории науки. Первый подход в определении предмета истории науки.

«Психология и педагогика» - Возрастная. Познавательные процессы. Формирование. Образование как общечеловеческая ценность. Воображение. Методы психологических исследований. Генетическая. Экспериментальный метод: - естественный эксперимент лабораторный эксперимент. Темперамент. Психология: предмет, объект и методы психологии. Общие формы организации учебной деятельности.

«Возрастные особенности подростков» - Основные новообразования. Кризис 13 лет. Ведущая деятельность. Возрастные рамки подросткового периода: Резкие, качественные изменения, затрагивающие все стороны развития. Подростковый возраст (13 -16 лет). Основные особенности подросткового периода: Возрастные особенности подростков.

«Психология» - Индивидуально-психологические особенности личности. Выпуклый рельеф мышц. Кости и мышцы короткие, широкие, крепкике. Затылок имеет выступы, сильно скашивается книзу, резкий переходи к шее. Круглое, "шарообразное" туловище, округлые формы, низкий, редко средний рост. Верхняя часть головы больше по объему.

Отрасли психологии

10 презентаций об отраслях психологии
Урок

Психология

42 темы