Презентация на тему «Введение в психологию»

Введение в психологию (на основе лекции)

Выполнила : Самадашвили Я.К. студентка 21 группы ГОУ СПО ГМК

г.Гай 2012

Психология - это выражение словами того, чего нельзя ими выразить

» Джон Голсуорси

Цель

Изучить предмет психологии

Задачи

Понятием и отраслями психологии Психическими явлениями Современными принципами психологии Возрастной периодизацией

Ознакомиться с :

Понятие психологии

Термин психология происходит от двух греческих слов «psyche» - душа «logos» – учение

Понятие психологии

Психология – наука о закономерностях и механизмах психической деятельности и поведении человека, а так же о практическом применение приобретенных знаний

Основоположники психологии

Термин «психология» впервые появился в XVIII веке в работе немецкого философа Х. Вольфа. Основателем принято считать немецкого психолога В. Вундта, открывшего в 1879 г. первую экспериментальную психологическую лабораторию.

В.Вундт(1832-1920)

Х.Вольф (1679-1754)

Объект изучения психологии

До конца XIX века центральным понятием психологии было понятие «душа». В начале XX века сменилось на понятие «психика». Психика - субъективное отражение объективного мира, являющееся свойством высоко- организованной материи - мозга.

Функции психики

Отражение окружающего мира

Регуляция поведения и деятельности живого существа, с целью обеспечения его выживания

Психические явления

Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Все явления изучаемые психикой условно можно разделить на процессы, свойства, состояния

Психические явления

Психические явления

Психика

Сознание

Бессознательное

Перцепция

Апперцепция

Сновидение

Механизмы творчества

Автоматизированные действия

Формирование гипотез, догадок

Сознание

Сознание - это высшая форма отражения действительности Сознание - это результат творческого синтеза основных процессов психики: процесса непосредственного отражения объективной действительности органами чувств (перцепции) активного процесса, с помощью которого сознание реализует свой потенциал к самоорганизации на качественно ином, уровне и приводит к образованию осмысленных и упорядоченных совокупностей психических элементов (апперцепции)

Бессознательное

Бессознательное - форма отражения действительности , при котором не отдается отчёт в совершаемых действиях, утрачивается ориентировка во времени ипространстве. В область бессознательного входят : сновидения автоматизированные действия ( письмо, ходьба ) механизмы творчества формирование гипотез, догадок, предположений интуиция

Отрасли психологии

В настоящее время психология представляет собой совокупность множества различных отраслей, применяющихся в разных областях науки.

Принципы психологии

Методология – система принципов организации теоретической и практической деятельности, система правил и нормативов познания и способов построения теории.

Принципы

Личностного подхода

Развития

Детерминизма

Активности

Системности

Историзма

Единства сознания и поведения

Возрастная периодизация

В настоящие время принята следующая возрастная периодизация развития личности

№

Название

Характеристика

1

Младенчества

До года

2

Ранние детство

С 1 до 3

3

Дошкольное детство

С 3 до 6-7

4

Младший школьный возраст

С 7 до 10

5

Подростковый возраст

С 10 до 15

6

Юность А) Б)

С 15 до 21 15-17 лет 17-21 год

7

Зрелый возраст А) Б)

С 21 до 60 21-35 лет 35-60 лет

8

Пожилой возраст

С 60 до 75

9

Старческий возраст

С 75 до 90

10

Долгожители

Свыше 90

Значение психологии

Изучение психологии помогает человеку лучше понимать других людей учитывать их психические состояния видеть положительные и отрицательные стороны выяснять, как и почему возникают у людей те или иные индивидуальные особенности устанавливать контакты с окружающими раскрывать условия лучшего понимания, запоминания, внимания, мыслительной деятельности

Литература

Н. Н. Петрова «Психология для медицинских специальностей» - М,2006 А. М. Рузенко , С. И. Самыгин «Психология для медицинских специальностей» – Р-на-Д, 2003 Я. А. Коломинский «Человек. Психология» : Книга для учащихся старших классов – М, 1986