№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Больная совесть века…Исследовательский проект, посвященный творчеству Всеволода Михайловича Гаршина |
2 |
 |
Проблема добра и зла – это вечная проблема человечестваОна нашла свое отражение и в мировой литературе. Особенно ярко в русской литературе данная проблема представлена в творчестве Всеволода Михайловича Гаршина. Это один из наиболее выдающихся писателей литературного поколения семидесятых годов. Лучшие его страницы в одно и то же время полны щемящей поэзии и глубокого реализма. |
3 |
 |
Гаршин пытался определить общественное значение своей литературнойдеятельности и, сомневаясь в том, приносит ли он своим творчеством максимальную пользу народу, собирался поселиться в деревне, работать там писарем, жить среди крестьян, помогать им, чем сможет, т. е., по его словам, «иметь определенные обязанности». Намерение Гаршина не было им осуществлено из-за болезни. |
4 |
 |
Гаршин призывал к активной борьбе с общественным злом, но природасоциального зла была ему неясна. Кроме того, исторические условия России 70—80-х годов XIX века, когда революционное движение пролетариата только еще зарождалось, не способствовали тому, чтобы писатель воспользовался конкретным жизненным материалом для изображения борьбы за свободу, которая давала бы уверенность в реальной победе. |
5 |
 |
Рассказы Гаршина на эту тему проникнуты грустным лиризмом, а их героинаделены чертами осознанной жертвенности. Но в то же время вера писателя-гуманиста в необходимость и историческую оправданность борьбы за свободу открывала какую-то, пусть неопределенную, но оптимистическую перспективу. |
6 |
 |
Требование Гаршина страстности в искусстве, созданные им образысвободолюбивых героев, вступающих во имя человечества в борьбу со всем злом мира, — всё это свидетельствовало о вызревании новых тенденций в русской литературе этого периода. |
7 |
 |
В историю русской литературы Гаршин вошел как мастерсоциально-психологического рассказа, основной пафос которого — искоренение общественного зла. Сам автор говорил о своём творчестве: «...что я писал в самом деле одними своими несчастными нервами и что каждая буква стоила мне капли крови, то это, право, не будет преувеличением». |
8 |
 |
две душевные ипостаси писателя: сострадательность и наблюдательность,а также способность к беспощадному самоанализу, привлекают к судьбе и творчеству Всеволода Гаршина многие поколения читателей. |
9 |
 |
Прикоснемся и мы с вами, ребята, к таинственному и драматичному миру,который создает в своих рассказах Всеволод Михайлович Гаршин |
10 |
 |
Цель проекта:Исследовать проблему мирового зла в литературе конца 19-начала 20 вв. на примере творчества В.М. Гаршина. |
11 |
 |
Задачи:рассмотреть такие его произведения, как “Красный цветок» и «Attalea princeps”; познакомиться с биографией писателя; выявить особенности мировоззрения писателя. |
12 |
 |
Желаем удачи |
«Больная совесть века…» |