№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Добро пожаловать в Герценовский университет |
2 |
 |
«Проектирование основных образовательных программ ФГОС 3–го поколения:раздел «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций» и участие вузов РФ в проекте «Инновации в воспитании» |
3 |
 |
Российский государственный педагогический университет имА.И.Герцена |
4 |
 |
Колчина Анастасия АндреевнаНачальник отдела планирования и научно- методического сопровождения развития воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности |
5 |
 |
Богданова Раиса Умяровнаначальник управления развитием воспитательной деятельности РГПУ им. А.И. Герцена, председатель научно-методического совета по развитию воспитательной деятельности Учебно-методического совета по направлениям педагогического образования, доктор педагогических наук, профессор |
6 |
 |
Уральская государственная архитектурно-художественная академияПоспелова Нина Олеговна, проректор по внеучебной работе |
7 |
 |
Башкирский государственный педагогический университет имМ. Акмуллы Шаяхметов Винер Абдульманович, проректор по социальной и воспитательной работе |
8 |
 |
Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академияКузьмина Наталья Геннадьевна, проректор по внеучебной работе |
9 |
 |
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академияПерминова Наталия Ивановна, проректор по учебно-воспитательной работе |
10 |
 |
Чувашский государственный педагогический университет имИ.Я. Яковлева Кожанова Марина Борисовна, проректор по воспитательной работе и социальным вопросам |
11 |
 |
Адыгейский государственный университетТугуз Фатима Казбековна, проректор по воспитательной работе |
12 |
 |
Коми государственный педагогический институтМакарова Ирина Витальевна, начальник управления по учебной, воспитательной и социальной работе |
13 |
 |
Глазовский государственный педагогический институт имени В.ГКороленко Горбушина Елена Михайловна, начальник управления по воспитательной и социальной работе |
14 |
 |
Воронежский государственный технический университетПашкевич Наталья Сергеевна, заместитель декана по воспитательной работе |
15 |
 |
Северо-Восточный государственный университетСавченко Татьяна Александровна, заведующая кафедрой социальной педагогики |
16 |
 |
Пензенский государственный педагогический университет имени В.ГБелинского Алешина Екатерина Юрьевна, заведующая кафедрой английского языка и методики преподавания английского языка, заместитель декана по воспитательной работе факультета иностранных языков |
17 |
 |
Воронежский государственный университетПопова Мария Константиновна, профессор кафедры зарубежной литературы филологического факультета |
18 |
 |
Южно-Российский государственный технический университет(Новочеркасский политехнический институт) Коренюгина Татьяна Юрьевна, доцент кафедры социологии и психологии |
19 |
 |
Ярославский государственный педагогический университет имК.Д. Ушинского Бондаренко Роман Александрович, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью |
20 |
 |
Российский университет дружбы народовМашенцева Натэлла Валерьевна, руководитель сектора планирования и контроля за выполнением планов внеучебных мероприятий управления по работе со студентами |
21 |
 |
Комсомольский–на–Амуре государственный технический университетГранина Наталья Михайловна, главный библиотекарь, аспирантка кафедры педагогики и психологии профессионального образования |
22 |
 |
Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университетимени Н.Г. Чернышевского Богдашева Ирина Вячеславовна, специалист по культурно-массовой деятельности управления воспитательной работы, старший преподаватель кафедры теории и истории педагогики |
23 |
 |
Челябинский государственный университетГалимова Эльвина Зуфаровна, преподаватель кафедры политологии и регионоведения факультета Евразии и Востока, заместитель декана по воспитательной работе |
24 |
 |
Российский государственный торгово-экономический университетКатин Андрей Алексеевич, сотрудник отдела молодежной политики и социального развития |
25 |
 |
Программа семинара |
26 |
 |
Понедельник 21 ноября 2011 года Блок 1. Основы проектирования основныхобразовательных программ ФГОС 3-го поколения: раздел «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций» Основные концептуальные подходы к воспитательной деятельности в высшей школе в условиях реализации основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения. Воспитательная среда университета как условие реализации основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения Содержание и структура раздела 6 Экспертиза материалов раздела 6 Презентация раздела 6 программ основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения |
27 |
 |
Торжественный праздник-церемония вручения премий-стипендий «НадеждаРоссии» БКЗ «Октябрьский», Лиговский пр. 6 Санкт-Петербург как особое социокультурное пространство воспитательной деятельности со студентами |
28 |
 |
Вторник 22 ноября 2011 года Блок 2. Содержательное наполнениеструктурных компонентов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций» Компонент 2. Характеристики среды, важные для воспитания личности и позволяющие формировать общекультурные компетенции Компонент 3. Задачи воспитательной деятельности, решаемые в ОПП Компонент 4. Основные направления деятельности студентов Стратегия государственной молодежной политики РФ и Федеральные программы работы с молодежью Компонент 5. Основные студенческие сообщества/ объединения. Студенческие сообщества. Их признаки и спектр. Программа деятельности куратора студенческого сообщества Компонент 6. Используемые формы и технологии. |
29 |
 |
Санкт-Петербург как особое социокультурное пространство воспитательнойдеятельности со студентами Опера «Енуфа» Мариинский театр Театральная площадь, д. 1 |
30 |
 |
Среда 23 ноября 2011 года Блок 3. Основы проектирования основныхобразовательных программ ФГОС 3-го поколения: раздел «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций» Компонент 7. Проекты воспитательной деятельности по направлениям Компонент 8. Проекты изменения социокультурной среды Компонент 9. Годовой круг событий и творческих дел, участие в конкурсах Компонент 10. Студенческое самоуправление в основных образовательных программах Компонент 11. Формы представления студентами достижений и способы оценки освоения компетенций во внеаудиторной работе Компонент 12. Организация учета и поощрения социальной активности Компонент 13. Используемая инфраструктура вуза Компонент 14. Используемая социокультурная среда города Компонент 15. Социальные партнеры Компонент 17. Ресурсное обеспечение Компонент 16. Инновации в воспитании |
31 |
 |
Санкт-Петербург как особое социокультурное пространство воспитательнойдеятельности со студентами Спектакль «Варшавская мелодия» Малый драматический театр Европы Ул. Рубинштейна, 18 |
32 |
 |
Четверг 24 ноября 2011 года Блок 3. Работа в проектировочной иэкспертной площадках Разработка материалов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»: управленческие аспекты деятельности Проектировочная площадка (по группам) Разработка материалов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций» Экспертная площадка (по группам) Подведение итогов работы проектировочной и экспертной площадок Об инновациях и эксперименте в сфере воспитательной деятельности в вузе Проблемы воспитания студентов и проблемы организации воспитательной деятельности со студенческой молодежью как источник развития инновационной и экспериментальной деятельности Обзор опыта вузов Российской Федерации по реализации инновационных и опытно-экспериментальных программ в сфере воспитания студентов и реализации молодежной политики |
33 |
 |
Пятница 25 ноября 2011 года Блок 4. Разработка программ инновационнойи экспериментальной воспитательной деятельности в вузе в условиях реализации ФГОС ВПО -3 Работа в проектировочной мастерской Подведение итогов работы проектировочной мастерской Возможности сотрудничества с РГПУ им. А.И. Герцена в целях развития воспитательной деятельности в вузе в контексте стратегия национального развития Российской Федерации до 2020 года Подведение итогов семинара |
34 |
 |
Команда педагогического содействияАрина Александровна Мясникова – начальник отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности Ольга Вячеславовна Захарова - ведущий документовед отдела планирования и научно-методического сопровождения развития воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности Лохина Татьяна Евгеньевна – специалист по учебно-методической работе отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности Анна Николаевна Вихрова – эксперт отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности Анна Викторовна Конусова – эксперт отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности Галина Александровна Сунгурова – аналитик отдела планирования и научно-методического сопровождения развития воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности |
35 |
 |
Спасибо за внимание |
«Добро пожаловать в Герценовский университет» |
http://900igr.net/prezentacija/religii-i-etika/dobro-pozhalovat-v-gertsenovskij-universitet-181171.html