Четверг 24 ноября 2011 года Блок 3. Работа в проектировочной и |
<< Санкт-Петербург как особое социокультурное пространство воспитательной | Пятница 25 ноября 2011 года Блок 4. Разработка программ инновационной >> |
Четверг 24 ноября 2011 года Блок 3. Работа в проектировочной и экспертной площадках Разработка материалов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»: управленческие аспекты деятельности Проектировочная площадка (по группам) Разработка материалов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций» Экспертная площадка (по группам) Подведение итогов работы проектировочной и экспертной площадок Об инновациях и эксперименте в сфере воспитательной деятельности в вузе Проблемы воспитания студентов и проблемы организации воспитательной деятельности со студенческой молодежью как источник развития инновационной и экспериментальной деятельности Обзор опыта вузов Российской Федерации по реализации инновационных и опытно-экспериментальных программ в сфере воспитания студентов и реализации молодежной политики.
Слайд 32 из презентации «Добро пожаловать в Герценовский университет»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Добро пожаловать в Герценовский университет.ppt» можно в zip-архиве размером 9046 КБ.
«Суть религии» - Каждая религиозная система имеет свои нравственные кодексы. Мораль. Религия. Профессиональная деятельность. Структура морали. Смысл жизни. Мораль – особый тип регуляции поведения людей и отношений между ними. Сознание. Религиоведение. Особенности религии. Национальные религии. Тема. Мировые религии.
«Имидж современного делового человека» - Приемы управления имиджем. Авторитеты. Виды имиджа. Структурные компоненты имиджа. Имидж товара. Человек работает на имя. Профессиональный успех. Успехов в создании имени. Сознательное занижение имиджа противника. Стереотип. Имиджмейкер. Влияние ситуации. Имидж . Направления в работе над имиджем. Прием смещения акцентов.
«ОРКСЭ учителю» - Мнение учителей о курсе. Задачи книги для родителей. Структура книги для родителей. Комплексный учебный курс. Учебники курса ОРКСЭ. Задачи книги для учителя. Основы религиозных культур и светской этики. Начальная школа. Совместные уроки. Особенности учебных пособий по каждому учебному модулю курса. Учебно-методические материалы издательства «Просвещение».
«Законы урожая» - Законы урожая. Часть урожая остается для вас. 6. Терпеливое ожидание жатвы. 3. Сей то, что надеешься пожать. 2. Семя должно «умереть». 4. Размер урожая определяется во время посева. 8. Сейте в расчете на будущий урожай, а не исходя из результатов прошлого. Не обманывайтесь: Бог поругаем не бывает. 7. Посев нуждается в постоянном уходе.
«Золотое правило этики» - Почему это правило назвали золотым. Прочитай рубрику «Это интересно». Заполните таблицу. Кроссворд. Этика. «Отче наш». На какой вопрос отвечает этика. Золотое правило этики. В.Поленов Христос и грешница. Почему нельзя осуждать.
«Правила вежливости» - До свидания. Где посадят, там и сиди, а где не велят, там не гляди. Здрав-ствуйте. Невежество –нарушающий правила вежливости, некультурность. Вежливый человек не причинит другому неприятностей и обид. Поклониться, голова не отвалится. Давайте будем вежливыми! А теперь давайте посмотрим мультфильм о вежливости: Тигрёнок в чайнике.
Всего в теме «Без темы» 205 презентаций