Презентация на тему «Добро пожаловать в нашу школу»

Добро пожаловать в нашу школу

www.schu1929.mskobr.ru

Т. (495) 341-59-96

Комплект пособий для подготовки к школе «Преемственность» под

редакцией Н.А. Федосовой

Особенности программы «Преемственность»

Интеграция содержания на основе сезонных явлений природы. Виды деятельности: игра, продуктивная деятельность и конструирование (плоскостное, линейное, поэлементное и др.) с использованием бумажного конструктора (элементы рукописных букв), элементов геометрических фигур, счетных палочек , мозаики и др. Программа «Преемственность» инвариантна (готовит детей к любой, из принятых в начальной школе, систем обучения

Цель программы:

развитие потенциальных возможностей ребенка; создание предпосылок к школьному обучению - формирование предпосылок универсальных учебных действий (УУД); обеспечение преемственности программ дошкольного и начального образования; охрана, укрепление и развитие соматических и психических функций ребенка в период подготовки к обучению в школе

Основные задачи подготовки дошкольников к обучению в школе

Сохранение и укрепление здоровья; развитие личностных качеств; формирование ценностных установок и ориентаций; развитие творческой активности; формирование и развитие психических функций познавательной сферы; развитие эмоционально-волевой сферы; развитие коммуникативных умений; развитие умений действовать по правилам

Основные положения программы

Подготовка к школе носит развивающий характер; не допускает дублирования программ первого класса; помогает освоить специфику социальных отношений (в семье, со сверстниками, со взрослыми); обеспечивает формирование ценностных установок; ориентирует не на уровень знаний, а на развитие потенциальных возможностей ребенка, на зону его ближайшего развития; обеспечивает постепенный переход от непосредственности к произвольности; организует и сочетает в единой смысловой последовательности продуктивные виды деятельности; готовит переход от игровой к творческой, учебной, деятельности; инвариантна и готовит к любой системе школьного образования

Основные принципы

Общее развитие с учетом индивидуальных возможностей и способностей; развитие творческой деятельности; развитие личностных компетенций; поддержка и сохранение здоровья; формирование духовно-нравственных установок и ориентаций; развитие устойчивой психологической адаптации к новым условиях образования; сотворчество обучающих, обучающихся и родителей;

Подготовка к обучению включает:

Экологическое, эстетическое воспитание, духовно-нравственное воспитание; речевое и математическое развитие; конструирование и моделирование.

Преемственность с программой начального общего образования

Чтение – От слова к букве. Риторика для маленьких Русский язык – От слова к букве Математика – Математические ступеньки Окружающий мир- Зеленая тропинка. Искусство - Волшебная красота окружающего мира Музыка - Музыка Технология- Художественный труд -Конструирование

Результаты подготовки к обучению в школе по программе

«Преемственность»

Физиологическая готовность выражается в уровне основных функциональных систем организма и состояния здоровья Социальная готовность определяется готовностью ребенка к новым формам общения взаимодействие в коллективе, адекватная самооценка и др. Психологическая готовность определяется общим уровнем психического развития ребенка, уровнем психических ориентированных действий, в развитии мотивационной сферы

Программа «Преемственность» Программа

«Преемственность»-личностно-ориентированная модель системы подготовки к школе Концепция программы рассматривает дошкольное и начальное обучение в системе непрерывного образования Программа «Преемственность» является программой подготовки детей к школе Программа учитывает возрастные особенности детей Программа не дублирует программ начального образования Программа помогает сформировать личностную и социально-психологическую готовность ребенка к обучению в начальных классах

11

В 2015-2016 учебном году 1 классы будут работать по программам:

«Перспектива» «Школа России»

Занятия 2 раза в неделю ВТОРНИК и ЧЕТВЕРГ с 16

00 до 18.10 (4 занятия по 25 минут)

Занятия:

Количество часов в неделю

ФИО учителя

«От слова к букве»

2ч.

Шабрацкая Людмила Владимировна

«Математические ступеньки»

2ч.

Чиркова Елена Владимировна

«Зелёна тропинка»

1ч.

Степанова Лариса Владимировна

«Я – будущий школьник» Психологическая подготовка к школе

1ч.

Степанова Лариса Владимировна

Информатика для дошкольников

1ч.

Наврузова Ольга Ильинична

Изо и конструирование

1ч.

Билец Елена Юрьевна

Горячев А., Ключ Н «Информатика для дошкольников»

На занятиях информатики дошкольники учатся: - выделять свойства предметов; - находить похожее у разных предметов; - проводить аналогию между разными предметами; - переносить свойства одного предмета на другие; - называть главную функцию (назначение) предметов; - расставлять события в правильной последовательности; - выполнять изображенную последовательность действий и т.д.

Состав пенала

2 синих шариковых ручки 2 простых карандаша ластик (мягкий белый) линейка 15 см точилка 6 цветных карандашей (чёрный, красный, жёлтый, синий, коричневый, зелёный)

Линейка 2 октября

Сбор в вестибюле школы в 15.35- 15.40 Линейка 15.45 – 15.55 Занятия 16.00 – 18.10 С собой иметь: небольшой ранец, пенал, сменную обувь

Удачи и успехов, терпения и открытий всем в этом учебном году