<<  Социометрия Рекомендации:  >>
Диагностика уровня развития познавательных процессов учащихся 5-го

Диагностика уровня развития познавательных процессов учащихся 5-го класса. 5 класс. 5 класс. 5 класс. Внимание. Внимание. Внимание. Мыслительные операции. Мыслительные операции. Мыслительные операции. Память. Память. Память. Итоговый уровень. Итоговый уровень. Итоговый уровень. Высокий уровень – 14%. Средний уровень – 79%. Низкий уровень – 7%. Высокий уровень – 14%. Средний уровень – 72%. Низкий уровень – 14%. Высокий уровень – 0%. Средний уровень – 93%. Низкий уровень – 7%. Высокий уровень – 14%. Средний уровень – 72%. Низкий уровень – 14%.

Слайд 15 из презентации «Добро пожаловать в пятый класс»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Добро пожаловать в пятый класс.ppt» можно в zip-архиве размером 340 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Педагогическая диагностика» - Прочитай слова. Виды заданий в диагностических работах. Педагогическая диагностика позволяет оценить изменения, происходящие в развитии учащихся. Что такое педагогическая диагностика. Вищь зукает по магр____, по жадр____ и по тер____ . Педагогическая диагностика как условие дифференциации в начальной школе.

«Лучевая диагностика» - НЕРЕВМАТИЧЕСКИЕ. Паразитарные заболевания сердечной сорочки. Дилятационная кардиомиопатия. Лучевая диагностика кардиомиопатий. Накопление в околосердечной сумке содержимого невоспалительного происхождения - при гемодинамических нарушениях и общих отеках (гидроперикард) - при кровотечении (гидроперикард) - при свищах, разрывах, медицинских манипуляциях (пневмо-, хилоперикард).

«Программа диагностики» - База данных. Проект WI-FIT на конференциях и симпозиумах. Wifit диаграмма. User’s personal communicator. Участники создания проекта WI-FIT. 13. Wi-FIT принцип работы Индивидуальная программа / Контроль. Показания ЧСС фиксируются с помощью диагностического устройства. Современная наука нацелена в первую очередь на лечение заболеваний.

«Познавательные процессы» - Механизмы личностного восприятия: Isikutaju mehhanisme: стереотипизация stereot?piseerimine идентификация identifitseerimine эмпатия empaatia проецирование projitseerimine. Виды восприятия: Taju liigid: восприятие пространства* ruumitaju восприятие времени* ajataju восприятие движения liikumistaju. Ощущение Аisting (отражает инфо об отдельных св-вах предмета или явлении).

«Развитие познавательного интереса» - Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Развитие познавательного интереса при обучении математике. Любопытство. Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Армия бежит. Не было гвоздя. . Учимся играя. Актуальность проблемы. Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит.

«Развитие познавательного интереса» - Оксфорд. Принципы тьюторского сопровождения. Уровни развития познавательного интереса младших школьников. Отличительная характеристика тьюторского сопровождения познавательного интереса. Компонентный состав познавательного интереса. Понятие «тьютор». Отношения взаимодействия и взаимовлияния. Индивидуальный учебный план.

Без темы

205 презентаций
Урок

Религия и этика

23 темы