<<  Отсутствие самостоятельного дыхания Дополнительные (подтверждающие) тесты  >>
З этапа разъединительного теста

З этапа разъединительного теста. для мониторинга РаО2 и РаСО2 должна быть канюлирована артерия ; перед отсоединением необходимо в течение 10-15 минут проводить ИВЛ в режиме, обеспечивающем нормокапнию (Ра СО2 – 35-45 мм. рт. ст.) и гипероксию (РаО2 не менее 200 мм. рт. ст.) Как правило, FiO2 = 1,0 и РЕЕР более 5 после этого аппарат ИВЛ отключают и в эндотрахеальную и трахеостомическую трубку подают увлажнённый 100% кислород со скоростью 6 л в мин. В это время проводят контроль газов крови: 1) до начала теста в условиях ИВЛ; 2) через 10-15 минут после начала ИВЛ 100% кислородом; 3) сразу после отключения от ИВЛ, далее через каждые 10 минут пока РаСО2 не достигнет 60 мм рт. ст. Если при этих и (или) более высоких значениях РаСО2 спонтанные дыхательные движения не восстанавливаются, разъединительный тест свидетельствует об отсутствии функций дыхательного центра ствола головного мозга. При появлении минимальных дыхательных движений ИВЛ немедленно возобновляется.

Слайд 8 из презентации «Этические вопросы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Этические вопросы.pptx» можно в zip-архиве размером 637 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Этика и этикет» - А как вы понимаете «этикет» в школе? Почтительность. Что такое неосуждение? Человечность. Разумность. Как вы считаете, что такое этика? - - Представь, на улице поднялся ветер и несет тебе в лицо пыль и мусор. Назовите отличия этики от этикета. Попробуйте сформулировать своё определение этики. А если в другой раз также за глаза будут сплетничать о тебе…

«Основы светской этики» - Рефлексия («Древо настроения»). Мультимедийная установка. Выступай ярко и эмоционально. Выделяй голосом ключевые фразы. Работа по группам. 4. Целеполагание. 5. Систематизация знаний. 6. Домашнее задание. 7. Подведение итога. Представляй наглядность, оформленную эстетически. Закрепить связь понятий «Родина», «род», «родители».

«Этическая мораль» - Высшие нравственные ценности. Тема 2 Этика товароведной деятельности. Этическая культура сервиса. Цель этики. В переводе с греческого "этика" означает обычай, нрав. Особенности морали. Понятие морали. Понятие этики. Нормы морали. Задача этики. Этическая культура.

«Человек и этика» - Нельзя собираться в дорогу, не спросив совета и не попрощавшись со старшими. Нельзя садиться обедать, не пригласив близких. Этика-наука о нравственности. Нельзя смеяться над старостью. «Прежде чем открыть чужую дверь, надень улыбку» Восточная мудрость. Этика - происходит от греческого "еthos", слово "мораль" - от латинского "mos".

«Урок этики» - Как вы поняли прочитанное? Один тотчас забрался на дерево и там спрятался. В серии «Стандарты второго поколения» под ред. Из Корана: «Аллах — свет небес и земли. Урок 8. Добродетель и порок. Прочитайте последний абзац текста. Щедрый подарок Приехал отец из города. Что такое иерархия в христианской церкви?) Уточняющие вопросы.

«Уроки по светской этике» - 5. Актуализация нравственного потенциала личности. О методике курса светской этики. Светская этика. Важный педагогический принцип. Ожидаемые результаты: Ориентация на ценностные смыслы нравственно-этического воспитания современных школьников. Предполагаемые принципы дальнейшей реализации эксперимента.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы