Этика
<<  Что изучает предмет светская этика Использование электронных образовательных ресурсов при изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики»  >>
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
Мораль -
Мораль -
«Сын, что тебе кажется плохим, ты не должен делать также товарищам» -
«Сын, что тебе кажется плохим, ты не должен делать также товарищам» -
Развитие норм морали
Развитие норм морали
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
Развитие норм морали
Развитие норм морали
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
Особенности норм морали • Формируются в процессе утверждения, развития
Особенности норм морали • Формируются в процессе утверждения, развития
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
Теории происхождение морали
Теории происхождение морали
Главные категории морали
Главные категории морали
Главная особенность морали – ее всеохватность
Главная особенность морали – ее всеохватность
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
Основные фундаментальные представления о должном поведении человека,
Основные фундаментальные представления о должном поведении человека,
Конкретные правила поведения, определяющие, как человек должен вести
Конкретные правила поведения, определяющие, как человек должен вести
Целостный образец нравственного поведения, к которому люди стремятся,
Целостный образец нравственного поведения, к которому люди стремятся,
Функции морали
Функции морали
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
1. Регулятивная функция
1. Регулятивная функция
3. Познавательная (гносеологическая) функция
3. Познавательная (гносеологическая) функция
6. Мотивационная функция
6. Мотивационная функция
Нравственая культура личности -
Нравственая культура личности -
Культура этического мышления (умение различать добро и зло, применять
Культура этического мышления (умение различать добро и зло, применять
«золотое правило» нравственности – «Поступай по отношению к другим так
«золотое правило» нравственности – «Поступай по отношению к другим так

Презентация на тему: «ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль, нравственность». Автор: Gercog. Файл: «ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль, нравственность.ppt». Размер zip-архива: 2003 КБ.

ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль, нравственность

содержание презентации «ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль, нравственность.ppt»
СлайдТекст
1 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,

ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,

нравственность. Впервые термин «этика» был употреблен Аристотелем, который разработал этику как особую науку о нравственных качествах личности. Этика исследует природу, внутреннюю структуру, происхождение и историческое развитие морали, ее место в системе других социальных институтов. Нравственность – свод неписанных правил, определяющих благонравное поведение человека. Она опирается на нравы – добровольное соглашение людей, которые пытаются соотнести свои чувства, стремления и действия с жизненными установками других людей, с интересом и достоинством всего общества

Право

Искусство

Религия

Политика

Нравственность

2 Мораль -

Мораль -

Форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей; особый тип регуляции поведения людей и отношений между ними на основе следования определенным нормам общения и взаимодействия система социальных норм, регулирующих поведение человека на основе представлений о добре, справедливости, правде и других нравственных категориях, а также особая форма общественного сознания (моральное сознание) особая форма общественного сознания и вид общественных отношений, регулирующие действия людей в обществе с помощью норм; это признанные, а не закрепленные законодательно нормы.

3 «Сын, что тебе кажется плохим, ты не должен делать также товарищам» -

«Сын, что тебе кажется плохим, ты не должен делать также товарищам» -

древнеассирийское поучение (VII в. до н.э.) Китайский философ Конфуций на вопрос ученика, можно ли всю жизнь руководствоваться одним словом, ответил: «Это слово – взаимность. Не делай другим того, чего не желаешь себе». Будда гласит: «Как он поучает другого, так пусть поступает и сам». Нагорная проповедь Иисуса Христа: «Итак, во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». В Сунне, мусульманском предании о жизни и деятельности пророка Мухаммада: «Чего в другом не любишь, того и сам не делай». Категорический императив Канта: «Поступай всегда согласно такой максиме, всеобщности которой в качестве закона ты в то же время можешь желать» «Золотое правило» - это очень древняя мудрость, оно до сих пор остается труднодостижимым идеалом.

«Золотое правило морали» (1 тыс. до н.э.)

4 Развитие норм морали

Развитие норм морали

Табу

Обычай

Традиции

Моральные правила

5 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
6 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
7 Развитие норм морали

Развитие норм морали

Традиция

Характер нормы Может быть образцом действия конкретных людей в определенных условиях или малой группы. Содержание осознается и разделяется группой

Когда возникает Родовой строй

Сущность Разновидность обычая, отличающаяся особой устойчивостью и направленными усилиями людей сохранить неизменными унаследованные от предыдущих поколений формы поведения

Чем поддерживается Авторитет общественного мнения, почитаются обществом

8 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
9 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
10 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
11 Особенности норм морали • Формируются в процессе утверждения, развития

Особенности норм морали • Формируются в процессе утверждения, развития

моральных взглядов и идеалов, содержатся в сознании людей и выражаются в общественном мнении • Исполняются в силу внутренних побуждений, привычек • Их реализация не нуждается в организованной принудительной силе. Гарант: совесть индивида, общественное мнение, общественная оценка поведения людей • Дают больший простор для их толкования, чем правовые нормы • Регулируют отношения, подконтрольные и неподконтрольные государству (отношения дружбы, любви и т. п.) • Регулируют общественные отношения с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости

12 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
13 Теории происхождение морали

Теории происхождение морали

теологическая (дарована Богом, в декалоге -10 заповедях) натуралистическая (мораль присуща человеку изначально и заложена в нем самой природой) социологическая (мораль связана с историческим развитием общества) культурологическая (элемент культуры, регулирующий поведение человека)

14 Главные категории морали

Главные категории морали

Совесть честь чувство собственного достоинства

СОВЕСТЬ – этическая категория, выражающая ответственность человека за свои поступки перед самим собой. ЧЕСТЬ – это осознание индивидом своего общественного значения и признание этого значения со стороны общества. ДОСТОИНСТВО – самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей, мировоззрения

15 Главная особенность морали – ее всеохватность

Главная особенность морали – ее всеохватность

Она регулирует деятельность и поведение человека во всех сферах общественной жизни – в быту, в труде, в политике, в науке и искусстве, в личных, семейных и др. отношениях

Моральные требования и представления

Моральные требования и представления

Моральные требования и представления

Моральные требования и представления

Моральные требования и представления

Структура морали

Структура морали

Структура морали

Структура морали

Нравственные взгляды

Традиции и идеалы

Принципы

Нормы и категории

Правила (нормы поведения)

Моральные качества

Нравственные принципы

Морально-психологичес-кие механизмы

Высшие моральные ценнности

Позитивные – «уважай старших» и негативные – (не убий», «не лги»

Доброжела-тельный, справедли-вый, мудрый и т.Д.

Коллективизм-индивидуализм, эгоизм-альтруизм и т.Д.

Долг, совесть, стыд, честь

Смысл жизни, свобода, счастье, справедли-вость

16 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
17 Основные фундаментальные представления о должном поведении человека,

Основные фундаментальные представления о должном поведении человека,

на которых базируются нравственные нормы

Моральные принципы -

18 Конкретные правила поведения, определяющие, как человек должен вести

Конкретные правила поведения, определяющие, как человек должен вести

себя по отношению к обществу, другим людям, самому себе

Моральные нормы -

19 Целостный образец нравственного поведения, к которому люди стремятся,

Целостный образец нравственного поведения, к которому люди стремятся,

считая его наиболее разумным, полезным, красивым

Нравственный идеал -

20 Функции морали

Функции морали

Функции морали

Регулятивная

Регулирование поведение человека во всех сферах жизни

Ценностно-ориентационная

Утверждение человеческого в человеке, стремление человека к самосовершенствованию

Мотивационная

Формирование нравственного облика личности. Моральные принципы мотивируют человеческое поведение, т.е. выступают как причины и побуждения, вызывающие у личности желание что-то сделать или наоборот.

Конститутивная (от лат. утвердившийся, установленный)

Принципы нравственности – высшие главенствую-щие над всеми другими формами регуляции поведе-ния людей. Безнравственность недопустима нигде.

Координационная

Обеспечение единства и согласованности взаимодействия людей в разнообразных обстоятельствах. Соблюдение единых и всеобщих нравственных принципов делает поведение предсказуемым, что имеет огромное значение в организации коллективной жизни людей

21 ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль,
22 1. Регулятивная функция

1. Регулятивная функция

Регулирует поведение людей в соответствии с требованиями морали. По своему объему и многогранности воздействия на личность мораль шире права. Свои регулятивные возможности она осуществляет при помощи норм-ориентиров, норм-требований, норм-запретов, норм-рамок, ограничений, а также норм-образцов (этикет). 2. Ценностно-ориентирующая функция. Ориентирует человека в мире окружающих его культурных ценностей. Вырабатывает систему предпочтения одних моральных ценностей другим, позволяет выявить наиболее нравственные оценки и линии поведения..

23 3. Познавательная (гносеологическая) функция

3. Познавательная (гносеологическая) функция

Предполагает познавание не объективных характеристик, а смысла явлений в результате практического освоения. Благодаря этой функции, этические знания, принципы, нормы, кодексы в конкретных конфликтных ситуациях помогают сформировать модель нравственною поведения. 4. Воспитательная функция. Приводит в определенную воспитательную систему нравственные нормы, привычки, обычаи, нравы, общепризнанные образцы поведения. 5. Оценочная функция. Оценивает с позиций добра и зла освоение человеком действительности. Предметом оценки являются поступки, отношения, намерения, мотивы, моральные воззрения и личностные качества.

24 6. Мотивационная функция

6. Мотивационная функция

Позволяет человеку оценивать и по возможности оправдывать свое поведение с помощью нравственной мотивации. Чистые и благородные мотивы – важнейший элемент нравственного поведения личности. 7. Коммуникативная функция. Выступает как форма общения, передачи информации о ценностях жизни, нравственных контактов людей. Обеспечивает взаимопонимание, общение людей на базе выработки общих моральных ценностей, а отсюда – служебное взаимодействие, «чувство локтя», поддержку и взаимовыручку.

25 Нравственая культура личности -

Нравственая культура личности -

степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общения Задача: достигнуть оптимального сочетания традиционного и творческого элементов, соединить конкретный опыт личности с богатством общественной морали

26 Культура этического мышления (умение различать добро и зло, применять

Культура этического мышления (умение различать добро и зло, применять

нравственные нормы к ситуациям); культура чувств (способность к сочувствию, сопереживанию); культура поведения (совокупность норм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные и эстетические нормы поведения); этикет (уровень приверженности человека к правилам, регламентирующим форму, манеры поведения в обществе)

Структура нравственной культуры личности:

27 «золотое правило» нравственности – «Поступай по отношению к другим так

«золотое правило» нравственности – «Поступай по отношению к другим так

как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе» (правило требует, чтобы никто не ставил себя в исключительное положение по сравнению с другими, устанавливает равенство между людьми); моральная автономия личности (личность самостоятельно осуществляет выбор принципов и способов действий, несет ответственность за свой выбор перед собой и человечеством, принцип предполагает наличие у человека самоуважения, чувства собственного достоинства); гуманизм (человеколюбие, признание единства, забота о благополучии и счастье каждого человека, принцип требует отказа от всех форм насилия)

Важнейшие принципы современной нкл

«ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль, нравственность»
http://900igr.net/prezentacija/religii-i-etika/etika-filosofskaja-nauka-predmetom-izuchenija-kotoroj-javljajutsja-moral-nravstvennost-119095.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

23 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > ЭТИКА - философская наука, предметом изучения которой являются мораль, нравственность