Милосердие
<<  Милосердие в годы второй мировой войны Ресоциализация лиц освобождающихся из мест лишения свободы на базе Государственного автономного учреждения социального обслуживания «Центр социальной адаптации для лиц без определённого места жительства и занятий «Милосердие»  >>
С традициями милосердия – В ВЕК ИННОВАЦИЙ
С традициями милосердия – В ВЕК ИННОВАЦИЙ
ИНТЕГРАЦИОННОЕ образовательное пространство
ИНТЕГРАЦИОННОЕ образовательное пространство
ДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА 11 специальностей медицинского, фармацевтического
ДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА 11 специальностей медицинского, фармацевтического
Интегрированная система менеджмента качества и социальной
Интегрированная система менеджмента качества и социальной
Интегрированная методология подготовки квалифицированных
Интегрированная методология подготовки квалифицированных
Образовательно-кадровый континуум
Образовательно-кадровый континуум
Интегрированная проектно исследовательская траектория, как эффективное
Интегрированная проектно исследовательская траектория, как эффективное
Интегрированная инфраструктура практической подготовки
Интегрированная инфраструктура практической подготовки
Психолого-педагогические аспекты профессиональной адаптации и
Психолого-педагогические аспекты профессиональной адаптации и
Интегрированный информационно-образовательный контент
Интегрированный информационно-образовательный контент
ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, как эффективное
ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, как эффективное
ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ - раннее
ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ - раннее
Обеспечение индивидуальной траектории профессионального становления
Обеспечение индивидуальной траектории профессионального становления
Совместно с ведущими специалистами практического здравоохранения и
Совместно с ведущими специалистами практического здравоохранения и
Интеграционная региональная модель подготовки специалистов со средним
Интеграционная региональная модель подготовки специалистов со средним
Методическое сопровождение внедрения программ дипломной и
Методическое сопровождение внедрения программ дипломной и
«СОБРАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО НАЧАЛО ДЕРЖАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО ПРОГРЕСС РАБОТАТЬ
«СОБРАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО НАЧАЛО ДЕРЖАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО ПРОГРЕСС РАБОТАТЬ
WWW
WWW

Презентация на тему: «На особенности сестринской деятельности при остеохондрозе». Автор: Наталья Сенько. Файл: «На особенности сестринской деятельности при остеохондрозе.ppsx». Размер zip-архива: 6564 КБ.

На особенности сестринской деятельности при остеохондрозе

содержание презентации «На особенности сестринской деятельности при остеохондрозе.ppsx»
СлайдТекст
1 С традициями милосердия – В ВЕК ИННОВАЦИЙ

С традициями милосердия – В ВЕК ИННОВАЦИЙ

Качество профессиональной подготовки специалистов в контексте интеграционных процессов

Ирина Анатольевна ЛЕВИНА Директор ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж», Главный внештатный специалист по управлению сестринской деятельностью Минздрава Свердловской области и УрФО, Заслуженный учитель России

2 ИНТЕГРАЦИОННОЕ образовательное пространство

ИНТЕГРАЦИОННОЕ образовательное пространство

Общая ответственность за конечный результат – качество профессионального образования

Интеграционное поле векторов развития медицинского образования

Единое образовательное пространство

2

Участие работодателя в разработке и реализации опоп

Методологическая культура образовательных организаций

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН № 323-ФЗ «ОБ ОСНОВАХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН В РФ» - 2011 г.

Ежегодная актуализация содержания опоп в соответствии с меняющимися требованиями здравоохранения

Согласование и рецензирование программно-методического обеспечения профессиональных модулей с работодателем

Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в российской федерации до 2020 года

Единые подходы к организации праткической подготовки

Единые подходы к оценке качества подготовки

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН № 273-ФЗ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - (вступил в силу с 01.09.2013 г.)

ФГОС СПО ПО УКРУПНЕНННОЙ ГРУППЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ «Здравоохранение»

Контроль результатов формирования компетенций

3 ДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА 11 специальностей медицинского, фармацевтического

ДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА 11 специальностей медицинского, фармацевтического

и социального профиля контингент – 9671 человек прием - 3492 человека выпуск – 1945 человек

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ Всего сотрудников – 1109 чел. из них: 479 преподавателей В штате: доктор педагогических наук, 15 кандидатов наук

Система среднего профессионального образования медицинского и фармацевтического профиля свердловской области

Интегрированный образовательный комплекс

Свердловский областной медицинский колледж и 13 филиалов

ВТОРОЕ СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Лечебное дело Лабораторная диагностика Медицинская оптика Фармация ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 34 специальности 125 образовательных программ контингент – 11077человек

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ Медицинский массаж ( инвалиды 1 и 2 групп по зрению) Стоматология ортопедическая Лабораторная диагностика (лица с нарушениями слуха и речи)

Специальный экзамен для лиц, получивших медицинскую и фармацевтическую подготовку в иностранных государствах

Подготовка лиц с перерывом в профессиональном стаже более 5 лет

4 Интегрированная система менеджмента качества и социальной

Интегрированная система менеджмента качества и социальной

отвественности

Реализация принципов Всеобщего менеджмента качества философия деятельности колледжа

Социальная ответственность – один из ключевых принципов деятельности колледжа

2 ноября 2012 года Колледж стал первой и единственной организацией в России, внедрившей систему менеджмента социальной ответственности и успешно прошедшей сертификационный аудит на соответствие требованиям международного стандарта IQNet SR 10

Внедрение в деятельность всех филиалов колледжа

5 Интегрированная методология подготовки квалифицированных

Интегрированная методология подготовки квалифицированных

медико-педагогических кадров

Приоритет – методологическая культура и профессионализм

NEW

Особенности допуска к педагогической деятельности в ССУЗе: Стажировка в ведущих медицинских организациях не реже одного раза в три года Обязательная аттестация педагогических работников Право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности Непрерывное профессиональное развитие Независимая сертификация преподавателей

Необходима разработка и масштабная реализация программ повышения квалификации , направленных на специфику подготовки в системе среднего профессионального образования. «Преподаватель ССУЗа медицинского и фармацевтического профиля»: Подпрограммы: школа молодого преподавателя группы научно-педагогического резерва «Эксперт в сфере медицинского образования и оценки квалификаций специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием»

Инновационно-научно-образовательный центр

6 Образовательно-кадровый континуум

Образовательно-кадровый континуум

NEW

Формирование кадрового профиля субъекта Экспертиза программ подготовки, в том числе программ повышения квалификации преподавателей Согласование логистики рабочих учебных планов подготовки по специальностям

В 2012 году реализована инновационная модель взаимодействия, объединившая Совета директоров образовательных учреждений СПО медицинского и фармацевтического профиля УрФО и Совет по управлению сестринской деятельностью УрФО

7 Интегрированная проектно исследовательская траектория, как эффективное

Интегрированная проектно исследовательская траектория, как эффективное

условие профессиональной мотивации

NEW

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В «ТЕАТРЕ ТРАВМЫ»: имитация различных травматических повреждений и патологических состояний при оказании медицинской помощи пострадавшим в экстренных и чрезвычайных обстоятельствах

Разработка новых программ сетевой подготовки - фельдшер- ассистент спасательных служб

СОРЕВНОВАНИЯХ БРИГАД экстренного реагирования, фельдшерских бригад СМП и ТЦМК С отработкой командного взаимодействия

Взаимодействие с ведущим научными и практическими центрами, в том числе Санкт-Петербургский НИИ скорой помощи им. И.И.Джанелидзе

СТУДЕНЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ КРУЖОК: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО АКТУАЛЬНЫМ ДЛЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ВОПРОСАМ: Сравнительный анализ объёма помощи оказанной фельдшерскими бригадами пострадавшим в ДТП; Анализ объективных и субъективных причин, приводящих к ошибкам в работе СМП; Анализ объёма помощи больным с травмами и шоком на догоспитальном этапе, соответствие стандартам; Медико-тактическая характеристика районов ДТП; Опыт использования комплекта спасателя; Способы, методы и средства остановки наружного кровотечения на догоспитальном этапе трассовыми пунктами и СМП Перспективы использования вертолётной санавиации на догоспитальном этапе и др.

8 Интегрированная инфраструктура практической подготовки

Интегрированная инфраструктура практической подготовки

NEW

Многофункциональный центр прикладных квалификаций

Единый методический и информационно-образовательный контент

Принципы: Единая методология Единая ресурсная база Единая информационная поддержка Единые подходы к оценке качества подготовки

Общая ответственность за результат

Кабинеты и лаборатории доклинической практики (297 ед.)

Базы практического обучения (159 ед.)

ТРЕНИНГ ЦЕНТРЫ по лабораторной диагностике и стоматологии ортопедической

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР имитационной медицины (симуляционный Центр, в т.ч. по отработке алгоритмов простых медицинских услуг)

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ: Учебная аптека, Учебная лаборатория экспресс-диагностики, Учебная лаборатория по выполнению экспресс-ремонта зубных протезов, Салон Медицинская оптика, Музей истории медицины

Симуляционная онлайн-система обучения фельдшера диагностике неотложных состояний с синхронным обучением группы студентов через обменный сервер Манекен-симулятор новорожденного для отработки навыков проведения сердечно-лёгочной реанимации Компьютеризированный манекен-симулятор проведения СЛР и дефибрилляции Роботизированный манекен-симулятор для отработки акушерских, гинекологических, неонатологических навыков, а так же навыков оказания неотложной помощи в родах и новорожденному

Центр профессионального самоопределения «Медикус»

Центр содействия трудоустройству выпускников

Координационный совет по взаимодействию с практическим здравоохранением

Центр содействия адаптации на рабочем месте

Консультационный центр этико-правовой культуры практикующих специалистов

Центр независимой экспертизы квалификации

Центр психологического сопровождения профессиональной деятельности

9 Психолого-педагогические аспекты профессиональной адаптации и

Психолого-педагогические аспекты профессиональной адаптации и

формирование успешности в процессе непрерывного профессионального развития

Отбор и профессиональная ориентация абитуриентов Формирование любви и приверженности к профессии Адаптация студентов к специальности Формирование профессионально значимых качеств личности Формирование стрессоустойчивости Профилактика профессионального выгорания и профессионального стресса Индивидуальная траектория развития Создание ситуации успешности Повышение стрессоустойчивости Повышение престижа профессии и уважения в обществе Повышение роли и значимости среднего медицинского персонала в практическом здравоохранении

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ Мастер-классы Тренинги эффективного общения, командного взаимодействия Обучение работе в мультидисциплинарных командах Обучение тайм-менеджменту Сеансы релаксации Обучение эффективным моделям профессионального поведения, копинг-стратегиям Формирование навыков терапевтического с пациентом и его ближайшим окружением

9

10 Интегрированный информационно-образовательный контент

Интегрированный информационно-образовательный контент

On-line образование

NEW

Портал ориентирован на ПРАКТИКУЮЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СТУДЕНТОВ, ВЫПУСКНИКОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Предложение привлекательных для работодателя содержания программ и форм подготовки

Web-комплекс – объединение программного и учебно-методического фонда среднего профессионального образования медицинского и фармацевтического профиля

ВОЗМОЖНОСТИ: Эффективная организация сопровождения профессиональной деятельности Реализация интерактивных дистанционных модулей профессиональной подготовки Размещение электронных библиотек и справочно-информационных баз данных для специалистов On-line образование On-line трансляция мероприятий (кол-во подключений более 8 000) Сервис «Вопрос - ответ»

Обеспечено эффективное функционирование портала инновационного развития среднего медицинского и фармацевтического образования ПОРТАЛ WWW.MED-OBR.INFO «МЕДИЦИНА: ОБРАЗОВАНИЕ И ИННОВАЦИИ»

Модульные курсы для преподавателей

Модульные курсы для студентов

Модульные курсы для слушателей

Создание call-центра по аттестации и сертификации специалистов

Армы медсестры-организатора, фельдшера фапа и др.

Программный комплекс для дистанционного обучения «moodle»

11 ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, как эффективное

ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, как эффективное

условие раннего приобщения к профессиональному сообществу

NEW

СОЦИАЛЬНАЯ ПРАКТИКА - 36 часов в год у каждого студента

Результаты волонтерской деятельности студентов

Показатель

2011

2012

2013

Численность отряда

615

900

3011

Количество акций

242

261

896

Количество благодарственных писем

273

271

779

Охват благополучателей

61800

86300

440000

Социальные партнеры (общественные и государственные организации)

114

198

388

молодежное крыло РОО «Российский Красный крест» студенческое отделение РОО «Ассоциация средних медицинских работников Свердловской области» Ассоциация и Лига волонтерских отрядов колледжей Свердловской области и УрФО

Формирование навыков работы в команде

Формирование ценностей семьи, зож, профилактика рискованного поведения

12 ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ - раннее

ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ - раннее

приобщение к реальным условиям профессиональной деятельности

Толерантная образовательная среда

NEW

[…] Ст. 5. СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ СВЯЗАННЫХ С ЭТИМИ ПРАВАМИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ Государство обеспечивает гражданам охрану здоровья независимо от пола, расы, возраста, национальности, языка, наличия заболеваний, состояний, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям и от других обстоятельств […]

Социальная практика

Фестиваль национальных культур

Межнациональный студенческий совет

Дискуссионные трибуны

Введение вариативной дисциплины Этика и культура межнациональных отношений

Ст.6. ПРИОРИТЕТ ИНТЕРЕСОВ ПАЦИЕНТА ПРИ ОКАЗАНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ Оказания медицинской помощи пациенту с учетом его физического состояния и с соблюдением по возможности культурных и религиозных традиций пациента

Введение вариативной дисциплины Особенности медицинского ухода за пациентами различных национальностей

Введение вариативного модуля последипломной подготовки Особенности охраны здоровья за пациентами различных религиозных и национальных культур

Ст.51. Права семьи в сфере охраны здоровья

Лаборатория межнационального общения и толерантности для образовательных учреждений СПО региона под патронажем Администрации Губернатора

13 Обеспечение индивидуальной траектории профессионального становления

Обеспечение индивидуальной траектории профессионального становления

NEW

Конкурсы профессионального мастерства, профессиональные олимпиады, мастер-классы

Интеграция российских конкурсов профессионального мастерства в международную олимпийскую систему World Skills International

Повышение престижа профессии

Выявление несоответствий в подготовке специалистов

Выявление проблем выполнения порядков и стандартов оказания медицинской помощи

Выявление несоответствий в документации, регламентирующей деятельность специалистов со средним медицинским образованием

Элемент общественно-профессиональной аккредитации квалификаций

Профориентационный ресурс

Критерий материального и морального стимулирования специалистов со средним медицинским образованием

«Точка роста» в рамках непрерывного профессионального развития, профессионального самоопределения

Представление обществу лучших представителей профессии и образцов выполнения профессионального долга

14 Совместно с ведущими специалистами практического здравоохранения и

Совместно с ведущими специалистами практического здравоохранения и

научных центров разработаны дополнительные профессиональные модульные программы

- Деятельность сестринского персонала в условиях центров здоровья Современные технологии формирования принципов ЗОЖ для медицинских работников образовательных учреждений - Семейноориентированные технологии в акушерстве и педиатрии Сестринская паллиативная помощь Современная организация сестринского ухода в онкологии Организация сестринского ухода в травматологии Сестринская реабилитация - Ранняя диагностика онкологических заболеваний - Ранняя реабилитация последствий ЧМТ и ССЗ - Роль сестринского персонала в организации оздоровительных и профилактических мероприятий Работа в условиях мультидисциплинарных (полипрофессиональных) бригад Комплексная безопасность профессиональной деятельности - Этическая культура медицинского работника Современные информационные технологии в деятельности среднего медицинского персонала - Правовые основы профессиональной деятельности Работа в условиях регистратуры современного учреждения здравоохранения - Современные аспекты сестринского дела при эндоскопии

14

15 Интеграционная региональная модель подготовки специалистов со средним

Интеграционная региональная модель подготовки специалистов со средним

медицинским образованием

NEW

Задача – СОЗДАНИЕ ОТРАСЛЕВЫХ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ (ОРЦ)

Многофункциональный центр прикладных квалификаций

Инновационно-научно-образовательный центр

Симуляционный (тренинговый) центр

Центр независимой экспертизы квалификации

Аккредитация медицинских и фармацевтических работников

Создание отраслевых ресурсных центров на базе ведущих образовательных организаций СПО региона

Подготовка экспертов по оценке образовательных программ и аккредитации медицинских работников

Разработка и экспертиза методических материалов, в том числе контрольно-измерительных

Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", предполагается создание на базе учреждений СПО Многофункциональных центров прикладных квалификаций, с привлечением общероссийских объединений работодателей, с целью обеспечения высококвалифицированными кадрами инновационной экономики.

Подготовка по профессиям рабочих младший МС лаборант администратор медклиники медрегистратор младший фармацевт сиделка продавец салона оптики продавец-консультант аптеки комлпектовщик фармсклада

Подготовка по дополнительным программам среднего профессионального образования

16 Методическое сопровождение внедрения программ дипломной и

Методическое сопровождение внедрения программ дипломной и

последипломной подготовки

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Гбоу дпо «вунмц»

УМО по укрупненной по группе специальностей среднего профессионального образования «Здравоохранение» и «Социальные науки»

Региональные отделение УМО

Региональные отделение УМО

Единые подходы к разработке и внедрению программно-методических материалов

Единые подходы к формированию и использованию фондов оценочных средств

Компетентное экспертное сообщество

Проведение методических семинаров, совещаний, мастер-классов

Методологическая культура

ФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации Статья 19. «…в целях обеспечения качества и развития содержания образования в системе образования могут создаваться УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ»

17 «СОБРАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО НАЧАЛО ДЕРЖАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО ПРОГРЕСС РАБОТАТЬ

«СОБРАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО НАЧАЛО ДЕРЖАТЬСЯ ВМЕСТЕ ЭТО ПРОГРЕСС РАБОТАТЬ

ВМЕСТЕ – ЭТО УСПЕХ» Генри Форд

18 WWW

WWW

SOMKURAL.RU

Качество профессиональной подготовки специалистов в контексте интеграционных процессов

Ирина Анатольевна ЛЕВИНА Директор ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж», Главный внештатный специалист по управлению сестринской деятельностью Минздрава Свердловской области и УрФО, Заслуженный учитель России

«На особенности сестринской деятельности при остеохондрозе»
http://900igr.net/prezentacija/religii-i-etika/na-osobennosti-sestrinskoj-dejatelnosti-pri-osteokhondroze-261112.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

23 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по религии и этике > Милосердие > На особенности сестринской деятельности при остеохондрозе