Русский язык
<<  Классного часа посвященному столыпину Презентация составлена учителем русского языка и литературы ГОУ СОШ №277  >>
Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Бессоюзное сложное
Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Бессоюзное сложное
Дорогой друг
Дорогой друг
Инструкция по работе с учебным тренажёром
Инструкция по работе с учебным тренажёром
-
-
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
+
-
-
Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре
Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре
Инструкция по работе с тестом
Инструкция по работе с тестом
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
+
-
-
Подведём итоги
Подведём итоги
Повторим правило В БСП части соединены только интонацией, без союзов и
Повторим правило В БСП части соединены только интонацией, без союзов и

Презентация: «Бессоюзное сложное предложение». Автор: Toshiba. Файл: «Бессоюзное сложное предложение.ppt». Размер zip-архива: 539 КБ.

Бессоюзное сложное предложение

содержание презентации «Бессоюзное сложное предложение.ppt»
СлайдТекст
1 Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Бессоюзное сложное

Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Бессоюзное сложное

предложение Коряковцева И. В., учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 30 город Томск.

2 Дорогой друг

Дорогой друг

Тебе предстоит выполнить итоговую контрольную работу по теме « Бессоюзное сложное предложение». Подготовиться к ней тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Желаем удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

3 Инструкция по работе с учебным тренажёром

Инструкция по работе с учебным тренажёром

Желаем удачи!

Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

4 -

-

-

+

-

1. Какое утверждение является неверным?

Смысловые отношения в БСП зависят от содержания входящих в них простых предложений.

В БСП простые предложения связываются в устной речи интонацией.

Знаки препинания в БСП не зависят от характера смысловых отношений между его частями.

В БСП смысловые отношения между предложениями выражаются менее четко, чем в союзных.

5 +

+

-

-

-

2. Объясните, почему стоит тире в БСП: Для рыбы нужна чистая вода- будем охранять наши водоемы.

Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.

Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.

Предложения рисуют быструю смену событий.

Второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.

6 -

-

+

-

-

3. Объясните, почему стоит двоеточие в БСП: Перебрав по пальцам все знакомые села, я обнаружил: они все стояли на реке.

Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.

Второе предложение дополняет первое.

Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.

Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.

7 -

-

-

-

+

4. В каком БСП между его частями есть отношение причины?

Я чувствовал: вся кровь моя в лицо мне кинулась.

Молвит слово-соловей поет.

Вдруг слышим: во все горло кричат чибисы.

Сейчас вода в озере была очень черная, прозрачная: вся ряска к зиме опустилась на дно.

8 -

-

-

+

-

5. В каком БСП между его частями есть отношение условия?

Облака светились ярко – на них нельзя было смотреть.

Сыр выпал- с ним была плутовка такова.

Закуковала кукушка- сей ячмень.

Солнце взошло- начинается день.

9 -

-

+

-

-

6. В каком БСП между его частями есть отношение следствия?

Печален я : со мною друга нет.

Мелкий дождик сеет с утра- выйти невозможно.

Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников.

Снял часы, глядит: машина, точно мельница, в пыли.

10 -

-

+

-

-

Предложение сложное, бессоюзное, между частями предложения ставится двоеточие. В первой части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая.

7.Укажите полное и правильное объяснение пунктуации в предложении. Снег был глубокий (1) но твердый (2) лыжи не проваливались.

Предложение сложное, состоит из двух частей. Между частями сложного предложения ставится запятая (2).

Предложение сложное, бессоюзное. Между частями предложения ставится тире (2). В первой части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая (1).

Предложение сложное, бессоюзное. Тире (1) ставится между частями предложения, так как содержание одной противопоставляется другой. Запятая (2) отделяет уточняющий член предложения.

11 -

-

-

+

-

- , .

: , .

, - .

: - .

8.Какая схема соответствует БСП? Синцов дал очередь ( ) танкист исчез( ) люк захлопнулся.

12 +

+

-

-

-

: , , .

- , ; .

; ; ; .

: , -

9.Какая схема соответствует БСП? Картина переменилась( ) снег стаял( ) влажная земля дымилась( ) пробивалась трава.

13 -

-

-

-

+

Хвалы приманчивы- как их не пожелать?

10.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

Любишь кататься – люби и саночки возить

Только шагнули мы вперед – из-за куста раздался выстрел.

Наступал вечер: шел дождь, с севера порывисто дул ветер.

14 Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре

Знания отличные! Перехожу к тесту!

Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

15 Инструкция по работе с тестом

Инструкция по работе с тестом

Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

16 +

+

-

-

-

В БСП простые предложения связываются в устной речи интонацией.

Между частями БСП ставится тире, если второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.

Между частями БСП ставится двоеточие, если второе предложение содержит вывод.

1.Какое утверждение верно?

В БСП ставится двоеточие, если внутри простых уже есть запятые.

17 -

-

-

-

+

Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.

Предложения рисуют быструю смену событий.

2. Объясните, почему стоит тире в БСП. Пробовал бежать- ноги от страха не двигались.

Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.

Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.

18 -

-

-

+

-

3. Объясните, почему стоит двоеточие в БСП. Люди разделяются на рода: одни прежде думают, а потом говорят и делают, а другие прежде говорят и делают, а

Второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.

Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.

Второе предложение поясняет первое, т.е раскрывает его содержание.

Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.

19 -

-

+

-

-

Лес рубят- щепки летят.

4. В каком БСП между его частями есть отношение пояснения?

Я увидел нечто чудное :по берегу ползла рыба.

Смерти бояться – на свете не жить.

Он открыл глаза: солнце садилось.

20 -

-

-

+

-

5. В каком БСП между его частями есть отношение причины ?

Я поглядел кругом: торжественно и царственно стояла ночь.

Хотел рисовать- кисти выпадали из рук.

Я не мог заснуть: передо мной во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами.

Я понимаю: успеть к отходу поезда нельзя.

21 -

-

+

-

-

6. В каком БСП между его частями есть отношение разъяснения ( пояснения ) ?

Биться в одиночку- жизни не перевернуть.

Погода была ужасная: ветер выл, снег падал хлопьями.

Науку надо любить: у людей нет силы, более мощной, чем наука.

Я понимал: выручить нас может только случайность.

22 -

-

-

+

-

Предложение сложное, состоит из двух частей. Между частями сложного предложения ставится запятая (2).

Предложение сложное, бессоюзное. Тире (1) ставится между частями предложения, так как содержание одной противопоставляется другой. Запятая (2) отделяет уточняющий член предложения.

7.Укажите полное и правильное объяснение пунктуации в предложении. Карамзин свидетельствовал(1) язык наш выразителен не только для высокого красноречия поэзии (2) но и для звуков речи.

Предложение сложное, бессоюзное. Между частями предложения ставится двоеточие (1). Перед союзом НО ставится запятая (2)

Предложение сложное, бессоюзное, между частями предложения ставится тире. Во второй части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая.

23 -

-

+

-

-

- , .

: , .

: , .

; , .

8.Какая схема соответствует БСП? Любите книгу( ) она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей( ) она научит вас уважать человека.

24 +

+

-

-

-

9.Объясни постановку тире в БСП. Ударил сильнейший гром- задрожали окна

Второе предложение заключает в себе вывод, заключение.

Действия происходят одновременно.

Второе предложение дополнят смысл первого

Первое предложение указывает на условие действия второго

25 -

-

-

-

+

10.Определи структуру сложного предложения с разными видами связи. По Каме около устья тянулись вереницей такие длинные плоты, что нельзя было увидеть их конца : он терялся в тумане.

Состоит из трех предложений, первое и второе связаны сочинительной связью, второе и третье бессоюзной.

Сложное предложение с разными видами связи: сочинительной, подчинительной и бессоюзной.

Сложное предложение с разными видами связи: с сочинительной и подчинительной.

Первая часть этого сложного предложения является СПП; оно соединено со второй частью бессоюзной частью

26 Подведём итоги

Подведём итоги

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В

В

В

В

В

В

В

В

В

В

Верных ответов

Отметка

1

Просмотр ошибок

27 Повторим правило В БСП части соединены только интонацией, без союзов и

Повторим правило В БСП части соединены только интонацией, без союзов и

союзных слов. Части БСП связаны между собой по значению. Они имеют следующие смысловые отношения : пояснения, причины, противопоставления, сравнения, условия, следствия, времени, дополнения. Пунктуация в БСП. 1)Запятая, точка с запятой. , (и) перечисление . 2) Двоеточие. 3) Тире.

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

.

.

.

.

.

.

.

Слабо шурша , падали шишки; вздыхая, шумел камыш.

Погода была ужасная: ветер выл, снег падал хлопьями.

Печален я : со мною друга нет.

Я понимаю: успеть к отходу поезда нельзя.

Служить бы рад – прислуживаться тошно.

Совесть потеряешь - другой не купишь.

Наша Родина - нам и беречь ее.

Сыр выпал- с ним была плутовка такова.

;

Причина

Пояснение ( а именно)

Дополнение (что)

(А, но)

-

Время, условие ( когда, если)

-

-

Вывод ( так что)

-

( Быстро)

Распрос т.

Осложн.

:

Потому что

:

:

«Бессоюзное сложное предложение»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/bessojuznoe-slozhnoe-predlozhenie-165974.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Русский язык > Бессоюзное сложное предложение