<<  Драма как род литературы Комическое  >>
Трагическое

Трагическое. Как категория эстетики, трагическое означает форму драматического сознания и переживания человеком конфликта с силами, угрожающими его существованию и приводящими к гибели важные духовные ценности. Трагическое предполагает не пассивное страдание человека под бременем враждебных ему сил, а свободную активную деятельность человека восстающего против судьбы и борющуюся с ней. В трагическом человек выступает в переломный, напряженный момент своего существования. Субъект трагического действия предполагает героическую личность, стремящуюся к достижению возвышенных целей, поэтому категория трагического тесно связана в категорией возвышенного. От трагического не отделима категория катарсиса, которое не связано только с областью драматического искусства, но имеет более широкое значение, связанное с социально-психологическим воздействием искусства вообще. Тульский государственный педагогический университет им Л.Н. Толстого Кафедра философии Есина Т.А., Сытина И.К. e-mail: tgpu@tula.net эстетика.

Слайд 2 из презентации «Драма как род литературы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Драма как род литературы.ppt» можно в zip-архиве размером 172 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Правописание жи-ши» - Чайка. Станция "Чистописания". Станция "Словарная". Станция "Сказочная". Жираф. Станция "Зарядкино". Станция "Чащино". Морж. Станция. Урок русского языка. Сочетания жи – ши. Правописание сочетаний. Назови детёнышей.

«Развитие речи младших школьников» - Функциональная грамотность -. Требования к уровню развития речи: Содержательность логичность точность выразительность. « Развитие речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения. Формирование основ функциональной грамотности через развитие речи младших школьников. Речь- канал развития интеллекта.

«Диктант по русскому языку» - Диктант с самопроверкой. Дельфин. Диктант. Легенда об Арионе. Разбор по составу. Игра кончилась. Иллюстрация. Подчеркнуть «проблемные» буквы. Местоимения. Самопроверка.

«Корни гор-гар» - Выборочный диктант. Прекрасен наш союз. Чередующаяся гласная. Познакомиться с лексическим значением. Корень. Открытие Лицея. Задание на самоподготовку. Загар. Александр Сергеевич Пушкин. Возгорание. Облако желаний. Правописание корней с чередованием. Слово с чередующейся гласной.

«Большая буква в кличках животных» - Кличка. Пушок. ЗИ и ЗА чередуются между собой. Алексеевич. Скворечник. Сделал. Чичи – кличка обезьяны. Размышляю. Москва. Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой. Фамилия. Мы руки разведём И побежим кругом. Вам нужно переписать слова, которые пишутся с большой буквы. Для. Составь и напиши предложения с данными словами:

«Дифференцированное обучение» - Этап закрепления материала. Деревья и подлесок стояли в виде зеленой стены. В глубине леса сумрак сгущался до черноты. Сколько цветов на лугу, и каждый красив по-своему… Основные принципы: Примеры дифференцированных заданий. Басё. Быстро мчится машина вдоль зеленой стены. Организация домашней работы по предмету.

Всего в теме «Без темы» 322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем