<<  Фонетика – это… При каких условиях буквы е,ё,ю,я обозначают два звука  >>
Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я. 1. Обозначают мягкость согласных: мель, мял, мёд, люк 2. обозначают два звука: ель, маяк, объём, юла.

Слайд 2 из презентации «Фонетика – это…»

Размеры: 720 х 405 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Фонетика – это….pptx» можно в zip-архиве размером 1165 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Буква и звук Ф» - Звуки [ф], [ф'], буква Ф. Чем будем заниматься сегодня? Фо-то-ап-па-рат фо-то-граф. Е. Карельская. Физкультурой заниматься будешь – про болезни забудешь. Составьте слова из слогов: [Ф'и-л'ин]. В. Степанов. Филин даже с фонарем Ничего не видит днем. Фонетический анализ слова. Г. Сапгир. Ф о-н а р ь. Обучение грамоте.

«Заглавная буква» - Расскажи по опорному конспекту об имени существительном. Географические названия. Правило о написании заглавной буквы в собственных именах существительных. Выпиши города Калининградской области. Выпиши отдельно фамилии писателей, полководцев, художников. Куда: город Калининград, улица Войнич Кому: ученицам 2-Б класса.

«Гласные буквы» - Наша лесенка сломалась, Буква Е зато осталась. Удобная буква! Веселые гласные. Ой, смотри-ка, Что случилось: Получилась … буква Ю. Буква И наискосок Примеряла поясок. Е и Ё – родные сестры, Различать сестер непросто. Сходство есть наверняка, Только нету языка! На дворе - такая жалость!- Наша лесенка сломалась.

«Звуки и буквы 1 класс» - Эскалатор. Артикуляционные упражнения. Гласные звуки и буквы. Выделение гласных из ряда звуков. Слоговые схемы.

«Буква Д» - Ди – ди-ван ду – по-душ-ка ди – ра-ди-о. Дятел - зимующая птица. У дятла – длинный язык. До – дом да – дар ду – дуб. Дятел. Звуковые домики. Сюрприз Дюймовочки. Проверка. ды – дым ди – Дик ду – душ. Д д.

«Буквы» - Контроль и оценка. А о у ы У а О Запиши печатными буквами. Как сделать по другому? Что не выполнили? В каких словах пишутся заглавные буквы? Что умеете? 9-й этап. Какие буквы остались? Кто достиг цели? 5-й этап. Разнотемный урок грамоты и русского языка. Предложите домашнее задание. Сравните с правилом в учебнике Дети повторяют в воздухе, у доски, в тетради.

Фонетика

19 презентаций о фонетике
Урок

Русский язык

100 тем