Орфография
<<  Положение о едином орфографическом режиме в начальной школе Орфографические навыки учащихся  >>
Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного
Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного
Орфографический навык орфографическое действие
Орфографический навык орфографическое действие
Структура орфографического действия
Структура орфографического действия
Как развить у младших школьников орфографическую зоркость
Как развить у младших школьников орфографическую зоркость
Что такое орфограмма
Что такое орфограмма
Что такое орфограмма
Что такое орфограмма
Что такое орфограмма
Что такое орфограмма
Что такое орфограмма
Что такое орфограмма
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся находить орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся проверять орфограммы
Учимся писать грамотно
Учимся писать грамотно
Вместо калейдоскопа правил – стройная система русской орфографии
Вместо калейдоскопа правил – стройная система русской орфографии

Презентация на тему: «Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного подхода». Автор: M-Polina. Файл: «Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного подхода.pptx». Размер zip-архива: 488 КБ.

Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного подхода

содержание презентации «Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного подхода.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного

Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного

подхода

Восторгова Елена Вадимовна, к.п.н., доцент АСОУ, автор букваря и учебников по русскому языку для 1-7 классов, исполнительный директор издательства «Вита-Пресс»

2 Орфографический навык орфографическое действие

Орфографический навык орфографическое действие

Навык – автоматизированное действие. Пути формирования навыка: Через осознанное действие (алгоритм); На основе механизмов непроизвольной памяти

3 Структура орфографического действия

Структура орфографического действия

Постановка орфографической задачи (нахождение орфограмм) Решение орфографической задачи (проверка орфограмм)

4 Как развить у младших школьников орфографическую зоркость

Как развить у младших школьников орфографическую зоркость

Орфографическая зоркость – умение «видеть» (находить) орфограммы в слове, предложении. Что такое орфограмма?

5 Что такое орфограмма

Что такое орфограмма

Подчеркните орфограммы в предложении: На деревьях появились жёлтые листочки. Сколько орфограмм получилось?

17

13

10

8

6 Что такое орфограмма

Что такое орфограмма

Вариант 1 На деревьях появились жёлтые листочки. Вариант 2 На деревьях появились жёлтые листочки. Вариант 3 На деревьях появились жёлтые листочки. …. ПОЧЕМУ?

7 Что такое орфограмма

Что такое орфограмма

? Место в слове, где можно сделать ошибку. ? Место в слове, где нужно применить правило. ? Место в слове, которое нельзя написать по слуху. ? Место в записи слова (предложения), которое нельзя написать по слуху (есть выбор).

8 Что такое орфограмма

Что такое орфограмма

!!! Место в записи слова (предложения), которое нельзя написать по слуху (есть выбор). Орфограмма – место в буквенной записи слова или предложения, которое однозначно не определяется произношением и правилами графики (Из лингвистического справочника)

9 Учимся находить орфограммы

Учимся находить орфограммы

!!! Главный критерий – наличие выбора Первые орфограммы (1 класс): 1. ЖИ-ШИ, ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА 2. ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН 3. Прописная буква в именах 4. Границы предложения: прописная буква в начале, знак препинания в конце 5. Пробел между словами 6. Перенос …

10 Учимся находить орфограммы

Учимся находить орфограммы

Жир, машина, в?ехал, бар?ер …

Умею находить и проверять

Умею находить, но не умею проверять

Жи-ши… …

Ь и Ъ разделительные …

11 Учимся находить орфограммы

Учимся находить орфограммы

!!! Главный критерий – наличие выбора Самые многочисленные орфограммы - слабых позиций (2 класс): 1. безударные гласные 2. «сомнительные» согласные 3. непроизносимые согласные 4. мягкий согласный перед другим мягким согласным Причина – позиционное чередование звуков

12 Учимся находить орфограммы

Учимся находить орфограммы

Орфограммы слабых позиций бывают на месте следующих звуков: 1. безударных гласных, кроме [у] 2. парных согласных на конце слова 3. парных согласных перед другими согласными, кроме сонорных и [в] Это признаки орфограмм слабых позиций

13 Учимся находить орфограммы

Учимся находить орфограммы

Упражнения: - подчеркни ВСЕ орфограммы в тексте; - запиши, пропустив ВСЕ орфограммы слабых позиций 1. к_ро?в_, п__ви?л_сь 2. зу_, су_, п__ви?л__ь 3. л__то?чк_, мо__, звё__ Письмо «с дырками» – ориентировочная основа орфографического действия

14 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Способы проверки орфограмм: 1. по сильной позиции – «закону письма» 2. словарь 3. специальное правило Правил много, а способов только три.

15 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Способы проверки орфограмм Упражнения: 1) определи способ проверки орфограммы (до проверки) в1да? (во?ды) - вода? с2по?1 (сапоги?) - сапо?г 2) Укажи способ проверки орфограммы (после проверки): цирк (3), а?дрес (2, 1)

16 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Проверка орфограмм по словарю: 1. Как работать со словарем (как устроен, как эффективно пользоваться) 2. Алгоритм записи слов при проверке по словарю (форма записи): к_рто?ф_ль - картофель Упражнения: списывание, включение словарных слов в актив письменной речи

17 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Проверка орфограмм по сильной позиции в разных частях слова (общий алгоритм): 1. определи, в какой части слова находится орфограмма 2. найди сильную позицию для данного звука в той же части слова, выбери букву хв_сту?н (хва?стать) – хвасту?н з_держа?ть (за?пись) – задержа?ть ли?п_вый (дубо?вый) – ли?повый в кни?г_ (в стене?) – в кни?ге

18 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Проверка орфограмм по сильной позиции в разных частях слова Упражнения: 1) определи, ГДЕ находится орфограмма (без указания границ морфем) 2) подбери слова с ОДНОЙ и той же частью: однокоренные, «одноприставочные», «односуффиксальные» и/или выбери 3) составление словаря русских приставок и суффиксов

19 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Проверка орфограмм непроизносимых согласных по закону письма: мес?ный (место) - местный Упражнения: 1) найди слова с орфограммой непроизносимого согласного в корне слова; 2) найди слова с непроверяемой орфограммой непроизносимого согласного

20 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Проверка орфограммы «мягкий перед мягким» по закону письма: бан?тик (бант) – бантик пес?ня (песнопение) – песня сер?ги (серьга) - серьги Упражнения: 1) найди слова с орфограммой «мягкий перед мягким» в корне слова; 2) определи «своя» или «чужая» мягкость

21 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Алгоритм проверки орфограмм в падежных окончаниях: 1. определи, что называет слово 2. а) для слов, называющих ПРИЗНАКИ, подставь слово пустой 2. б) для слов, называющих ПРЕДМЕТЫ, определи набор окончаний: стена, стол, окно, степь – и подставь в предложение 3. обозначь букву в окончании в соответствии с проверкой

22 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Проверка орфограмм по сильной позиции в личных окончаниях (алгоритм определения спряжения): Признаки 2 спряжения: 1. И-ть + У (кроме брить, стелить) 2. Е-ть + У 3. шип. + А-ть + У + гнать Всё остальное - 1 спряжение

23 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Проверка орфограмм по специальным правилам: 1. разделительные Ь и Ъ 2. О-Ё после шипящих 3. Ь в конце слов после шипящих 4. И-Ы после Ц 5. … Для каждой орфограммы – своё правило

24 Учимся проверять орфограммы

Учимся проверять орфограммы

Общий алгоритм проверки орфограмм: 1. найди орфограмму 2. определи ТИП – орфограмма слабой позиции, орфограмма сильной позиции, др. 3. а) если орфограмма слабой позиции – проверь по СИЛЬНОЙ позиции в той же части слова (для этого сначала определи, ГДЕ орфограмма) или проверь по СЛОВАРЮ. 3. б) если орфограмма сильной позиции или другая – проверь по специальному правилу

25 Учимся писать грамотно

Учимся писать грамотно

Грамотное письмо – письмо по памяти. Алгоритм списывания (требования): 1. выделение орфограмм до записи (в образце) и во время записи 2. орфографическое проговаривание (до записи, во время записи и при проверке) 3. оперативная смысловая единица - предложение

26 Вместо калейдоскопа правил – стройная система русской орфографии

Вместо калейдоскопа правил – стройная система русской орфографии

Info@vita-press www.Vita-press.Ru СПАСИБО! До новых встреч!

За буквой - мир родного языка

«Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного подхода»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/formirovanie-orfograficheskogo-navyka-v-uslovijakh-dejatelnostnogo-podkhoda-179993.html
cсылка на страницу

Орфография

25 презентаций об орфографии
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Орфография > Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного подхода