№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Имена существительные общего рода |
2 |
 |
Навыки определения родаЦель урока: Познакомить учащихся с существительными общего рода; совершенствовать навыки определения рода имен существительных, умение употреблять в речи существительные общего рода. |
3 |
 |
Повторение1. Что такое имя существительное? 2. Назовите непостоянные морфологические признаки имен существительных. ( Число, падеж). 3. Назовите постоянные морфологические признаки имен существительных. ( Склонение, род ). 4. Почему склонение является постоянным признаком имени существительного? 5. Почему род является постоянным признаком имени существительного? 6. Каким? Мужской, женский, средний. |
4 |
 |
Имена существительныеИмена существительные общего рода. Шестое апреля. Классная работа. |
5 |
 |
Запишите предложения в тетрадьПлакала Саша , как лес вырубали. Раз у отца в кабинете Саша портрет увидал. (Н.Некрасов) |
6 |
 |
Плакала СашаЗапишите предложения в тетрадь. Плакала Саша , как лес вырубали. Раз у отца в кабинете Саша портрет увидал. (Н.Некрасов) |
7 |
 |
ПредложенияА Запишите предложения в тетрадь. Плакал (жен. р.) Саша , как лес вырубали. Раз у отца в кабинете Саша портрет увидал ( муж. р.). (Н.Некрасов) |
8 |
 |
РодМожно ли вне контекста опреде- лить род существительного Саша? Нет. Как определить род таких имен существительных? По контексту; по тому слову, с которым связано это существительное. |
9 |
 |
Опорный конспект1. Имена существительные общего рода, оканчивающиеся на –а (-я), могут обозначать как лиц мужского, так и женского пола . Умница. 2. Если существительное общего рода обозначает лицо мужского пола, то прилагательное согласуется с этим существительным в мужском роде. Какой умница ! 3. Если существительное общего рода обозначает лицо женского пола, то прилагательное употребляется в форме женского рода. Какая умница! . . |
10 |
 |
Существительные общего родаэмоционально эмоционально нейтральные окрашенные Саша, Женя . положительная отрицательная оценка оценка Умница Задира |
11 |
 |
КривлякаСо словами работяга, задира, кривляка, умница составьте словосочетания прил .+ сущ. общего рода . Определите род имен существительных. Положительная эмоциональная оценка Отрицательная эмоциональная оценка . |
12 |
 |
СемействоПапа вазу опрокинул; Кто его накажет? - Это к счастью, это к счастью, Все семейство скажет. Ну, а если бы к несчастью Это сделал я! - Ты разиня, ты растяпа! Скажут про меня. (О. Григорьев) 1.Прочитайте выразительно стихотворные строчки. 2.Выпишите существительные общего рода. 3.Какую оценку несут эти слова? 4.Определите род этих имен существительных . |
13 |
 |
РастяпаПапа вазу опрокинул; Кто его накажет? - Это к счастью, это к счастью, Все семейство скажет. Ну, а если бы к несчастью Это сделал я! - Ты разиня, ты растяпа! Скажут про меня. (О. Григорьев) 1.Прочитайте выразительно стихотворные строчки. 2.Выпишите существительные общего рода. 3.Какую оценку несут эти слова? 4.Определите род этих имен существительных . |
14 |
 |
ПростофиляСтаруха сидит под окошком, На чем свет стоит мужа ругает: «Дурачина ты, прямой простофиля! Выпросил, простофиля избу!» |
15 |
 |
ДурачинаСтаруха сидит под окошком, На чем свет стоит мужа ругает: «Дурачина ты, прямой простофиля! Выпросил, простофиля избу!» |
16 |
 |
ДевчонкаОтчего я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала: « Молодчина ты, сынок!» |
17 |
 |
МамаОтчего я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала: « Молодчина ты, сынок!» |
18 |
 |
СтихотворениеЗапишите стихотворение, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Этот в гря…ь поле(з,с) и ра(д,т), Что гр…зна рубаха. Про такого г…ворят: Он пл…хой , неряха. (В. Маяковский) |
19 |
 |
ГрязьЗапишите стихотворение, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Этот в грязь полез и рад, Что грязна рубаха. Про такого говорят: Он плохой , неряха. (В. Маяковский) |
20 |
 |
НепоседаНайдите и подчеркните имена существи-тельные общего рода , определив их род в данных предложениях. 1.Непоседа Ленка вертится целый день около меня. 2.Какая ты неряха , Света! 3.Сережа просто молодчина! 4.Ира - удивительная забияка! 5.Костя –настоящий плакса! 6.Я такая растеряшка. 7.Марина – удивительная тихоня. 8.Моя сестра такая умница. |
21 |
 |
День1.Непоседа Ленка вертится целый день около меня. 2.Какая ты неряха ,Света! 3.Сережа просто молодчина! 4.Ира - удивительная забияка ! 5.Костя –настоящий плакса ! 6.Я такая растеряшка. 7.Марина – удивительная тихоня. 8.Моя сестра такая умница. |
22 |
 |
Домашнее заданиеДомашнее задание Напишите сочинение- миниатюру ( 5-7 предложений ) с употреблением существительных общего рода. |
23 |
 |
|
«Имена существительные общего рода» |
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/imena-suschestvitelnye-obschego-roda-60643.html