Корень
<<  Корень слова Корень слова  >>
Корни слов
Корни слов
Правописание корней
Правописание корней
КОРЕНЬ – главная и обязательная часть слова, смысловое ядро его
КОРЕНЬ – главная и обязательная часть слова, смысловое ядро его
1.Корни изменяемых именных слов, как правило, оканчиваются на
1.Корни изменяемых именных слов, как правило, оканчиваются на
В связи с изменениями морфемного (аффиксального) окружения может
В связи с изменениями морфемного (аффиксального) окружения может
Связанные корни употребляются только со словообразующими морфемами
Связанные корни употребляются только со словообразующими морфемами
Свободные корни совпадают с непроизводной основой
Свободные корни совпадают с непроизводной основой
Мультимидийные таблицы
Мультимидийные таблицы
Различать
Различать
Различать
Различать
Различать
Различать
Козьма Прутков
Козьма Прутков
1. Укажи предложение, в котором во всех словах пропущена буква А:
1. Укажи предложение, в котором во всех словах пропущена буква А:
2. Какое сочетание слов служит основой в предложении:
2. Какое сочетание слов служит основой в предложении:
3. Какая характеристика соответствует предложению: Смотри в корень
3. Какая характеристика соответствует предложению: Смотри в корень
4. Укажи предложения, в которых пропущен мягкий знак
4. Укажи предложения, в которых пропущен мягкий знак
5. Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным
5. Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным
6. Как называются слова "поласкать" и "полоскать", употребленные в
6. Как называются слова "поласкать" и "полоскать", употребленные в
7. В каком предложении употреблено слово с чередующейся гласной в
7. В каком предложении употреблено слово с чередующейся гласной в
8. В каком предложении употреблено слово с непроверяемой согласной в
8. В каком предложении употреблено слово с непроверяемой согласной в
9. В каком ряду пропущена во всех словах буква Е
9. В каком ряду пропущена во всех словах буква Е
10
10
«5» - 9 правильных ответов «4» - 7 правильных ответов «3» - 5
«5» - 9 правильных ответов «4» - 7 правильных ответов «3» - 5
Опять скажу: никто не обнимет необъятного
Опять скажу: никто не обнимет необъятного
Исследование «Корни»
Исследование «Корни»
Объект исследования: Текст из газеты (По книге В.А. Сидоренкова
Объект исследования: Текст из газеты (По книге В.А. Сидоренкова
Версия о первых буквах До сих пор предполагалось, что письменность на
Версия о первых буквах До сих пор предполагалось, что письменность на
№
Перед вами громада – русский язык
Перед вами громада – русский язык

Презентация на тему: «Корни слов». Автор: Витя. Файл: «Корни слов.ppt». Размер zip-архива: 504 КБ.

Корни слов

содержание презентации «Корни слов.ppt»
СлайдТекст
1 Корни слов

Корни слов

Лекция

2 Правописание корней

Правописание корней

Правописание гласных в корне

Правописание согласных в корне

Проверяемые безударные гласные

Звонкие и глухие согласные

Непроверяемые гласные

Непроизносимые согласные

Непроверяемые согласные

Е и Э в заимствованных словах

Гласные после шипящих и ц

Чередующиеся гласные

Ы и И в корне поле приставок

3 КОРЕНЬ – главная и обязательная часть слова, смысловое ядро его

КОРЕНЬ – главная и обязательная часть слова, смысловое ядро его

лексического значения: общая часть родственных слов Слово без корня: ВЫ / НУ / ТЬ Сравните : ВЫ / ДЕР / НУ / ТЬ Одна буква в корне две буквы в корне

к(ого), к(ому), ч(его),ч(ему), т(а) т(о) т(е) о(кать) Предлоги: у, к, в и т. п.

Да(м), жг(у) би(л), жи(л), да, на, от, из

4 1.Корни изменяемых именных слов, как правило, оканчиваются на

1.Корни изменяемых именных слов, как правило, оканчиваются на

согласные. 2. Глагольные - на гласные и согласные 3. В неизменяемых именных словах нередки корни на гласные:

Дерев(о) стол бел(ый) дв(а) тр(и)

Дер(ут) сп(ят) но: дать) ли(ть)

Кино хаки шимпанзе

5 В связи с изменениями морфемного (аффиксального) окружения может

В связи с изменениями морфемного (аффиксального) окружения может

сильно видоизменяться внешний облик корня. Ср.: жечь, жёг, жг(у), жж(ёшь), (с)жиг(ать), (под)жиг(ать), (о)жог; жа(ть), жым, жом (выжимки), жм(ых), (вы)жим(ать). По числу К. слова делятся на однокорневые и многокорневые. Простые слова имеют по одному К., а сложные обладают двумя или более К.: син(еть), дорог(а), вод(о)люб, вод(о)гряз(е)торф(о)парафин(о)леч(ечие), семь/сот/пят(и)десят(и)лет(ие).

Водогрязеторфопарафинолечечие

Семьсотпятидесятилетие.

6 Связанные корни употребляются только со словообразующими морфемами

Связанные корни употребляются только со словообразующими морфемами

Александр Александрович Реформатский 1900 – 1978 Изучить связанные и свободные корни помогут нам труды этого выдающегося ученого-лингвиста

За От купор - и - ть Рас ни / й - э / Обая тельный

7 Свободные корни совпадают с непроизводной основой

Свободные корни совпадают с непроизводной основой

Они возглавляют словообразовательные гнезда

8 Мультимидийные таблицы

Мультимидийные таблицы

9 Различать

Различать

Различн-о

Небезразличн-о

Различ-н(ый)

Небез-различ-н(ый)

Различать-ся

Различить

Различение

Различие

Различать

Различительный

10 Различать

Различать

Разуть

Разува-ние

Разувать-ся

Разу-ва-ться

Разу-ва-ть

Разуть-ся

11 Различать

Различать

Свидетель

Переосвидетельствовать-ся

Пере-освидетельствовать

Свидетельствовать-ся

О-свидетельствовать

За-свидетельствовать

Свидетель-ниц-а

Свидетель-ск-ий

Свидетель-ствова-ть

12 Козьма Прутков

Козьма Прутков

Родился в 1854 году в «Современнике» в 50 лет

Писатель

Директор Пробирной Палатки

13 1. Укажи предложение, в котором во всех словах пропущена буква А:

1. Укажи предложение, в котором во всех словах пропущена буква А:

1) Нет ...дъютанта без ...ксельбанта. 2) Проходя город К..строму, заезжай справ... по одному. 3) В летнее время, под тенью ...кации, приятно мечтать о дисл...кации. 4) Во время дела сгоряч... не стреляй в п...лкового вр...ча.

14 2. Какое сочетание слов служит основой в предложении:

2. Какое сочетание слов служит основой в предложении:

Чрезмерный богач, не помогающий бедным, подобен здоровенной кормилице, сосущей с аппетитом собственную грудь у колыбели голодающего дитяти. 1) Богач, не помогающий бедным 2) Богач подобен 3) Богач подобен кормилице 4) Подобен кормилице

15 3. Какая характеристика соответствует предложению: Смотри в корень

3. Какая характеристика соответствует предложению: Смотри в корень

1) Безличное предложение 2) Двусоставное предложение 3) Неопределенно-личное предложение 4) Определенно-личное предложение

16 4. Укажи предложения, в которых пропущен мягкий знак

4. Укажи предложения, в которых пропущен мягкий знак

1) Никто не обнимет необ...ятного. 2) Земной шар, обращающийся в беспредельном пространстве, служит п...едесталом для всего, на нем обретающегося. 3) Пояснительные предложения об...ясняют темные мысли. 4) Нет ад...ютанта без аксельбанта.

17 5. Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным

5. Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным

деепричастным оборотом.

1) Глядя на мир, нельзя не удивляться! 2) Бывает, что усердие превозмогает и рассудок. 3) Собака, сидящая на сене, вредна. 4) И саго, употребленное не в меру, может причинить вред.

18 6. Как называются слова "поласкать" и "полоскать", употребленные в

6. Как называются слова "поласкать" и "полоскать", употребленные в

предложении:

Приятно полАскать дитя или собаку, но всего необходимее полОскать рот. 1) синонимы 2) омофоны 3) омоформы 4) омографы

19 7. В каком предложении употреблено слово с чередующейся гласной в

7. В каком предложении употреблено слово с чередующейся гласной в

корне?

1) Бди! 2) Всегда держись начеку! 3) Усердие все превозмогает! 4) Кто мешает тебе выдумать порох неромокаемый?

20 8. В каком предложении употреблено слово с непроверяемой согласной в

8. В каком предложении употреблено слово с непроверяемой согласной в

корне?

1) Взирая на солнце, прищурь глаза свои, и ты смело разглядишь на нем пятна. 2) Легче держать вожжи, чем бразды правления. 3) Что имеем - не храним; потерявши - плачем. 4) Отыщи всему начало, и ты многое поймешь.

21 9. В каком ряду пропущена во всех словах буква Е

9. В каком ряду пропущена во всех словах буква Е

1) И устр...ца имеет врагов. Сп...циалист подобен флюсу: полнота его односторонняя. 2) Худо, когда в д...визии недостает провизии. Не все стр...ги, что растёт. 3) П...тух побуждается рано, но злодей еще раньше. Д...ржаться партии народной и современно и доходно. 4) Сп...реди плохо, сзади ещё хуже, точно с...жу я в холодной луже.

22 10

10

В каком ряду пропущена непроизносимая согласная в корне слова?

1) Если хочешь быть счас...ливым, будь им. 2) Продолжать смеяться ле...че, чем окончить смех. 3) Иной певец по...час хрипит. 4) Верующий не боится напастей, но при невзгоде су...ьбы не отчаивается.

23 «5» - 9 правильных ответов «4» - 7 правильных ответов «3» - 5

«5» - 9 правильных ответов «4» - 7 правильных ответов «3» - 5

правильных ответов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

3

4

2

1

2

4

2

3

1

№ Т е с т а

О т в е т

24 Опять скажу: никто не обнимет необъятного

Опять скажу: никто не обнимет необъятного

«Смотри в корень!»

25 Исследование «Корни»

Исследование «Корни»

Проблема исследования Проблема – это сложный вопрос, требующий изучения, исследования и решения. Самое трудное в восприятии орфограмм (трудных, «ошибкоопасных» мест в словах) – это обнаружение морфемы, выявление связи между частью слова и правилом, которому подчиняется морфема. Проблема данного лингвистического исследования заключается в изучении разновидностей орфограмм корня. Цель исследования Цель исследования - выявить типы орфограмм корня, увидеть, какие из них преобладают, какие требуют наибольших усилий для человека, желающего писать сознательно, грамотно. Задачи исследования собрать как можно больше информации по данной проблеме с помощью изучения языковедческой литературы; установить процентный состав орфограмм корня и сделать выводы о распределении времени на изучение их учащимися и выявить главные приемы работы с орфограммами корня.

26 Объект исследования: Текст из газеты (По книге В.А. Сидоренкова

Объект исследования: Текст из газеты (По книге В.А. Сидоренкова

«Углубленное изучение русского языка»). Предмет исследования: Корни слова. Гипотеза исследования Я предполагаю, что это исследование , во-первых, поможет быть внимательным к слову, во-вторых, очень интересно для моих сверстников. Я предполагаю, что, если человек видит корень, понимает его смысл и применяет нужное правило, он сможет овладеть грамотным письмом. Процедурная часть оформление программы исследования изучение теории вопроса собственно исследование текста оформление выводов исследования, подготовка программы и выводов к защите.

27 Версия о первых буквах До сих пор предполагалось, что письменность на

Версия о первых буквах До сих пор предполагалось, что письменность на

нашей планете зародилась в IV тысячелетии до нашей эры в Мессопотамии. Спустя пять веков появилась древнеегипеТская письменность, а ещё позже китайское иероглифическое письмо. Согласно предположению некоторых африканских учёных, начало письменности положили африканцы около семи тысячелетий назад. В то время африканские племена жили на территории пустыни Сахары, покрытой густыми тропическими лесами. Проводя сравнительный анализ древнего египеТского письма и памятников африканской письменности, сохранившихся на скалах в Сахаре, учёные пришли к выводу, что свою форму записи египтяне заимствовали у африканцев, а не наоборот, как думали до сих пор. Лингвистика эволюционирует - будут новые открытия.

28 №

1

2

3

4

5

6

7

8

Вид орфограммы корня

Количество слов

Проценты

Слова без орфограмм в корнях

Проверяемые безударные гласные

Непроверяемые гласные и согласные

Ы и И в корне поле приставок

Е и Э в заимствованных словах

Гласные после шипящих и ц

Чередующиеся гласные

Проверяемые звонкие и глухие согласные

Непроизносимые согласные

Всего слов

48

48%

19

19%

28

28%

________

_________

1

1%

3

3%

6

6%

3

3%

2

2%

110

29 Перед вами громада – русский язык

Перед вами громада – русский язык

Наслаждение глубокое зовет вас, наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его… Н.В.Гоголь

«Корни слов»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/korni-slov-98420.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды