Орфография
<<  Развитие орфографической зоркости при работе со словарными словами Феномен переноса столицы из Алматы в Акмолу  >>
Крупные наземные растения: перенос растворов и опора
Крупные наземные растения: перенос растворов и опора
Определяем проблему
Определяем проблему
Вспомни то, что знаешь
Вспомни то, что знаешь
Решаем проблему, открываем новые знания
Решаем проблему, открываем новые знания
Вода поднялась на разный уровень
Вода поднялась на разный уровень
Проводящая ткань растений – это трубочки, состоящие из множества
Проводящая ткань растений – это трубочки, состоящие из множества
Закрытая трубочка Уровень воды
Закрытая трубочка Уровень воды
Каким образом в процессе эволюции растениям удалось преодолеть
Каким образом в процессе эволюции растениям удалось преодолеть
Какими должны быть клетки для транспортировки веществ
Какими должны быть клетки для транспортировки веществ
Какими должны быть клетки для транспортировки веществ от
Какими должны быть клетки для транспортировки веществ от
Самостоятельное применение знаний
Самостоятельное применение знаний
Делаем вывод по проблеме урока
Делаем вывод по проблеме урока
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Крупные наземные растения: перенос растворов и опора». Автор: Lena. Файл: «Крупные наземные растения: перенос растворов и опора.ppt». Размер zip-архива: 654 КБ.

Крупные наземные растения: перенос растворов и опора

содержание презентации «Крупные наземные растения: перенос растворов и опора.ppt»
СлайдТекст
1 Крупные наземные растения: перенос растворов и опора

Крупные наземные растения: перенос растворов и опора

© ООО «Баласс», 2013. ОС «Школа 2100». Автор презентации: Сальникова Е.И.

Биология, 5-й класс. Презентация к уроку 28 по § 27. Учебник «Обо всём живом». С.Н. Ловягин, А.А. Вахрушев, А.С. Раутиан.

2 Определяем проблему

Определяем проблему

Какие особые ткани необходимы крупным растениям?

Антошка: Мхи заселили сушу, но мне кажется, что если бы они были покрупнее, то смогли бы использовать больше солнечного света.

Биолог: Ты прав, но нужно помнить, что большой рост создаёт новые проблемы.

Поводом для обсуждения какой проблемы может стать диалог Антошки и биолога?

3 Вспомни то, что знаешь

Вспомни то, что знаешь

Чем строение сухопутного растения должно отличаться от строения водного? Нуждаются ли водоросли в переносе веществ по слоевищу? Вообрази мох трёхметровой высоты. Какие ткани должны быть усилены в этом воображаемом растении в сравнении с обычным мхом?

4 Решаем проблему, открываем новые знания

Решаем проблему, открываем новые знания

Как растение получает воду и минеральные вещества?

Поглощает из почвы

Силу тяжести

Как поднять на высоту воду с минеральными веществами? Что при этом необходимо преодолеть?

5 Вода поднялась на разный уровень

Вода поднялась на разный уровень

Если мы вытащим из жидкости трубочки, то увидим, что вода удерживается в трубочках на разном уровне.

Трубочки разной толщины помещаем в подкрашенную воду и наблюдаем, что происходит с водой.

Это зависит от диаметра трубочки.

6 Проводящая ткань растений – это трубочки, состоящие из множества

Проводящая ткань растений – это трубочки, состоящие из множества

клеток, соединённых между собой. Диаметр клеток очень маленький, и вода может подниматься на значительную высоту

7 Закрытая трубочка Уровень воды

Закрытая трубочка Уровень воды

Для того чтобы вода постоянно поднималась по трубочкам, они должны быть незамкнутыми, то есть с верхнего конца трубочки вода должна всё время испаряться.

Открытая трубочка Уровень воды

8 Каким образом в процессе эволюции растениям удалось преодолеть

Каким образом в процессе эволюции растениям удалось преодолеть

противоречие: нужно испарять больше воды, но при этом избежать пересыхания?

В кожице листа есть устьица, регулирующие транспирацию и газообмен.

9 Какими должны быть клетки для транспортировки веществ

Какими должны быть клетки для транспортировки веществ

Проводящие клетки должны быть жёсткими, но не должны мешать росту

Клетки выстроены цепочками, цитоплазма разрушена, проводят воду и минеральные вещества от корней ко всем органам. Эта ткань называется ксилема

Жёсткие спиральные утолщения

10 Какими должны быть клетки для транспортировки веществ от

Какими должны быть клетки для транспортировки веществ от

фотосинтезирующей ткани?

Эти клетки проводят органические вещества во всех направлениях. Это живые клетки. Такая ткань называется флоэма

Ситовидное поле

Проводящие клетки

Клетки-спутницы

Клетки-спутницы

11 Самостоятельное применение знаний

Самостоятельное применение знаний

Вопросы 1–6, 8 на с. 143. Задания 27.3–27.7 (два на выбор) из задачника-практикума. Самооценка по алгоритму.

12 Делаем вывод по проблеме урока

Делаем вывод по проблеме урока

Крупные наземные растения нуждаются в устройствах для переноса воды и для защиты от пересыхания. Проводящая система растений представлена ксилемой и флоэмой. Испарение воды регулируется устьицами.

13 Домашнее задание

Домашнее задание

§ 27, вопросы 5 и 7. Задания 27.3–27.7 (одно из оставшихся на выбор) из задачника-практикума.

«Крупные наземные растения: перенос растворов и опора»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/krupnye-nazemnye-rastenija-perenos-rastvorov-i-opora-223600.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Орфография > Крупные наземные растения: перенос растворов и опора