Грамота
<<  Грамоте учиться - всегда пригодится Урок обучения грамоте  >>
Обучению грамоте - Читалочка
Обучению грамоте - Читалочка
Руководитель кружка: Татьяна Владимировна Гарусова учитель-дефектолог
Руководитель кружка: Татьяна Владимировна Гарусова учитель-дефектолог
Цель кружковой работы по обучению чтению - совершенствование навыка
Цель кружковой работы по обучению чтению - совершенствование навыка
Задачи программы:
Задачи программы:
Актуальность данной программы:
Актуальность данной программы:
Программа ДО содержит несколько разделов:
Программа ДО содержит несколько разделов:
Прогнозируемые результаты
Прогнозируемые результаты
Программа «Обучение чтению» реализуется в нашем дошкольном учреждении
Программа «Обучение чтению» реализуется в нашем дошкольном учреждении
Структура занятия
Структура занятия
Приглашаем Ваших детей
Приглашаем Ваших детей

Презентация: «Обучению грамоте - Читалочка». Автор: . Файл: «Обучению грамоте - Читалочка.ppt». Размер zip-архива: 7042 КБ.

Обучению грамоте - Читалочка

содержание презентации «Обучению грамоте - Читалочка.ppt»
СлайдТекст
1 Обучению грамоте - Читалочка

Обучению грамоте - Читалочка

Педагог-руководитель: Гарусова Татьяна Владимировна

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя». В.А.Сухомлинский.

2 Руководитель кружка: Татьяна Владимировна Гарусова учитель-дефектолог

Руководитель кружка: Татьяна Владимировна Гарусова учитель-дефектолог

высшей квалификационной категории

Образование: высшее специальное

3 Цель кружковой работы по обучению чтению - совершенствование навыка

Цель кружковой работы по обучению чтению - совершенствование навыка

чтения, формирование слитного чтения, формирование умения проводить звуко-слоговой анализ слова, членить предложение на слова, читать предложения с пониманием смыслового содержания, подготовка детей к успешному переходу на последующую ступень обучения

4 Задачи программы:

Задачи программы:

Образовательные : Совершенствовать речь, как средство общения; Упражнять детей в согласовании слов в предложении; Дать представление о предложении; Учить делить слова на слоги; Учить составлять слова из слогов; Учить определять твердость и мягкость, звонкость и глухость согласных; выделять ударный слог ; Расширять словарный запас; Развивающие: Развивать связанную речь; Развивать фонематическое восприятие звука; Воспитательные: Воспитывать культуру речевого общения; Воспитывать интерес к чтению;

5 Актуальность данной программы:

Актуальность данной программы:

Образовательные программы реализуемые в детских садах не предполагают обучение дошкольников чтению и основам грамоты. Школа же,напротив, предъявляет более высокие требования к будущим первоклассникам. Средний и старший дошкольный возраст для большинства детей является наиболее эффективным для начала обучения чтению, поэтому важно начинать работу как можно раньше для того, чтобы в дальнейшем ребенок без каких-либо затруднений осваивал совершенно новые формы умственной и языковой деятельности.

6 Программа ДО содержит несколько разделов:

Программа ДО содержит несколько разделов:

Звуки и буквы. Слоги и слова. Деление слов на слоги. Грамматика для дошкольников. Предложение. Устное народное творчество.

7 Прогнозируемые результаты

Прогнозируемые результаты

К концу года дети должны знать: - буквы русского алфавита - знать слоги - знать гласные и согласные звуки - знать звонкие и глухие, твердые и мягкие звуки. К концу года дети должны уметь: - различать понятия «звук», «слог», «слово», «предложение». - называть в последовательности слова в предложении, звуки и слоги в словах; - определять место звука в слове; - уметь складывать слоги; - уметь читать слова; - проводить фонетический разбор слова; - уметь составить схему предложения; - употреблять синонимы, антонимы, сложные предложения разных видов; - понимать прочитанный текст, отвечать на вопросы по содержанию произведения.

8 Программа «Обучение чтению» реализуется в нашем дошкольном учреждении

Программа «Обучение чтению» реализуется в нашем дошкольном учреждении

4 года. Практика показывает, что все выпускники, посещающие занятия уходят в школу научившись читать, и овладев системой родного языка.

Программа составлена для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Занятия будут проводиться 2 раза в неделю по 20-25 мин. Предполагаемая наполняемость групп 5-8 детей Срок реализации программы 1-2 года (в зависимости от возрастной группы) Расписание занятий: Вторник, четверг 16.00-16.30 (возможна корректировка расписания)

9 Структура занятия

Структура занятия

Организационная часть (на основе знакомого материала) Знакомство с новой темой, теоретическая часть Физкультурная пауза 3акрепление новой темы на практическом материале Графомоторика (закрепление навыка письма в связке: глаз-рука) Чтение по таблицам Рефлексия. Подведение итога Занятия включают в себя систему дидактических игр, заданий, игровых упражнений направленных на развитие психических процессов, речи, зрительно-моторной координации и т.д.

10 Приглашаем Ваших детей

Приглашаем Ваших детей

«Обучению грамоте - Читалочка»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/obucheniju-gramote-chitalochka-171642.html
cсылка на страницу

Грамота

11 презентаций о грамоте
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Грамота > Обучению грамоте - Читалочка