<<  Обратите внимание В произношении некоторых слов возможны колебания: Позже к XVIII—XIX веку установившиеся к тому времени нормыпроизношения  >>
Историческая справка

Историческая справка. При диффузии латинского языка в новых провинциях Римскойимперии, и при росте разрыва между письменным литературным языком и разговорнымпроизношением появляются орфоэпические справочники, с перечнем случаевдиалектального произношения, расходящиеся с орфоэпической нормой. Века феодализма с его раздробленностью не знают проблемыорфоэпии. Начало орфоэпической унификации можно разглядеть лишь в попыткахизгнать из рыцарской поэзии излишне «выпуклые» диалектизмы и созданиянормированного, и при этом диалектально окрашенного языка поэзии. Однако, в эпоху создания единых национальных языков проблемастановится насущной. Борьба за орфоэпическое единство языка направляется какпротив местных говоров, — так и против узко групповых форм речи. Так, например,французские грамматики XVI—XVII веков, нападают не только на местныедиалектизмы, но и на попытки придворной знати создать особое, «свое»произношение .

Слайд 22 из презентации «Орфоэпия»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Орфоэпия.ppt» можно в zip-архиве размером 312 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Правильное ударение» - Причастия. кормЯщий кровоточАщий молЯщий нажИвший нАжитый- нажитА налИвший налитА нанЯвшийся начАвший нАчатый. Ударение в причастиях и деепричастиях. Исключение составляют слова с приставкой вы-, которая принимает ударение на себя: вЫжить — вЫжила, вЫлить — вЫлила, вЫзвать — вЫзвала. Количество прилагательных с подвижным ударением в русском языке невелико.

«Ударение 2 класс» - Критерии оценивания презентации. Выбор творческого названия проекта(совместно с учащимися)- 2 урок,15 минут. Критерии оценивания Буклета. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе-3 урок, 10 минут. Творческое название проекта: Знак ударения - наш волшебный помощник. Критерии оценки веб – сайта.

«Фонетика» - Омографы. Фонетические задачи. Проблемный вопрос. Обобщить и систематизировать знания учащихся о фонетике. Ударение. Фонетика. Буквы е, ё, ю, я. Отклонения от литературного произношения. Перед звонкими согласными глухие озвончаются. Варианты. Язык имеет свои краски. Особенности русского ударения. Согласные звуки.

«Задания по орфоэпии» - В каком слове ударение падает не на третий слог. Хозяева. Тренажёр по орфоэпии. В каком слове ударение падает не на последний слог. Запомни. В каком слове орфоэпическая норма не допускает двоякого произношения. Диспансер. Произношение сложных слов. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный.

«Фонетика русского языка» - Звуки. «Слово только на первый взгляд кажется простой и понятной единицей языка. Устная. Письменная. Что мы научились делать? Что нового мы узнали? Речь. Подводя итоги, ответим на вопросы: Чему мы учимся?

«Ударение в словах» - Гипотеза: Замок. Вывод: Ударение не влияет на смысл слова. Волшебник «Ударение». Кружки.

Фонетика

19 презентаций о фонетике
Урок

Русский язык

100 тем