<<  Ударение в глаголах В настоящее время орфоэпические словари дают как допустимые варианты  >>
В некоторых четырехсложных глаголах ударение ставится на –ировать:

В некоторых четырехсложных глаголах ударение ставится на –ировать: лакировать, полировать, пломбировать, гримировать, глазировать, меблировать, фаршировать; Тогда в образованных причастиях ударение переносится на –ирова: лакированный, полированный, пломбированный, гримированный, глазированный, меблированный, фаршированный; Если глагол пятисложный или шестисложный, - ировать: авансировать, агетировать, адаптировать, ампутировать, ассоциировать, сымитиировать, героизировать, гарантировать, компостировать; в причастии ударение остается на -ирова: авансированный, агетированный, адаптированный, ампутированный, сымитиированный, героизированный, гарантированный.

Слайд 13 из презентации «Орфоэпия»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Орфоэпия.ppt» можно в zip-архиве размером 312 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Глаголы в русском» - Эксперимент: Picture matching task. К вопросу о языковой интерференции: усвоение позиционных глаголов русско-нидерландскими детьми. Анализ / Выводы. Позиционные глаголы. Выводы. Результаты эксперимента. Визуальные стимулы. Цель исследования. Трудности: Фокус: пространственные параметры и ориентация объекта.

«Ударение слог» - Тема: Слово и слог. Раздели слова на слоги: Назови слова с ударением на первом слоге: Ударение. Цель: формирование умения ставить ударение, определять количество слогов в слове. Проверь: Презентация по русскому языку 1 класс. Избушка, волна, ручьи, осень, тетрадь, карандаш, сестра, улица, дорожка. Книга, игрушки, тетрадь, цветы, школа, карандаш.

«Урок по глаголу» - “Разминаем пальчики” Пальцы рук связаны с мозгом и внутренними органами. Что делать? Формировать умения рассуждать и работать с текстом. НЕ жевать после звонка. НЕ мешать своему соседу по парте. НЕ опаздывать в школу. Подумай! (Не) надо лениться. П.б посмотрим, построят, вырастут, поплывут. Не учил не думал не слушал не трудился не работал.

«Ударение в словах» - Волшебник «Ударение». Кружки. Замок. Ударение не влияет на смысл слова. Вывод: Гипотеза:

«Глагол 5 класс» - Барабанят дятлы. Морозит. По недосмотру по чьему-то Вдруг убегает молоко. Состояния человека: Глаголы употребляются в прямом и переносном значении. Глагол обозначает трудовые процессы, речь: Звучание: Пахнет морем. А. С. Пушки Солнце золотило горы. Глагол – одна из самых богатых частей речи. Нездоровится.

«Тема Глагол» - Город правильного произношения. Расставите правильно ударение в словах. Облегчить, углубить, упростить, создать, создал, создала, понять, понял, поняла. Не потрудит..ся, так и хлеба не добит..ся. Надо наклонит..ся, чтобы из ручья напит..ся. Дворец Глаголов. Город спряжений. Большой Орфографический лес.

Фонетика

19 презентаций о фонетике
Урок

Русский язык

100 тем