Звуки
<<  «Раскас» в.М.Шукшина и русская сказка Тема: Звук(щ)  >>
Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена
Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена
Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена
Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена
Изящный добротный китайский напиток беспечальная юность биография
Изящный добротный китайский напиток беспечальная юность биография
От чьего имени ведётся повествование
От чьего имени ведётся повествование
Задания для 1 группы
Задания для 1 группы
Задания для 2 группы
Задания для 2 группы
Задания для 3 группы
Задания для 3 группы
Задания для 4 группы
Задания для 4 группы
Задания для 5 группы
Задания для 5 группы
Меняется ли чайник не только внешне, но и внутренне
Меняется ли чайник не только внешне, но и внутренне
Домашнее задание
Домашнее задание
Г. Х. Андерсен
Г. Х. Андерсен
Молодцы
Молодцы

Презентация на тему: «Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена «Чайник»». Автор: 1. Файл: «Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена «Чайник».pptx». Размер zip-архива: 44 КБ.

Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена «Чайник»

содержание презентации «Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена «Чайник».pptx»
СлайдТекст
1 Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена
2 Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена

Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена

«Чайник».

3 Изящный добротный китайский напиток беспечальная юность биография

Изящный добротный китайский напиток беспечальная юность биография

блаженство

4 От чьего имени ведётся повествование

От чьего имени ведётся повествование

5 Задания для 1 группы

Задания для 1 группы

Прочитайте пословицу. Соотнесите её с текстом сказки. Докажите. Хвастун вреднее моли. Найдите в сказке «завязку». Прочитайте. Изобразите ниткописью. Выразите своё отношение к главному герою сказки в синквейне. Запишите.

6 Задания для 2 группы

Задания для 2 группы

Прочитайте пословицу. Соотнесите её с текстом сказки. Докажите. Якал, якал, а потом заплакал. Найдите в сказке «развитие действия». Прочитайте. Изобразите ниткописью. Выразите своё отношение к главному герою сказки в синквейне. Запишите.

7 Задания для 3 группы

Задания для 3 группы

Прочитайте пословицу. Соотнесите её с текстом сказки. Докажите. Не будь пригож, а будь пригоден. Найдите в сказке «переломный момент». Прочитайте. Изобразите ниткописью. Выразите своё отношение к главному герою сказки в синквейне. Запишите.

8 Задания для 4 группы

Задания для 4 группы

Прочитайте пословицу. Соотнесите её с текстом сказки. Докажите. Выше головы носа не поднимай. Найдите в сказке кульминацию. Прочитайте. Изобразите ниткописью. Выразите своё отношение к главному герою сказки в синквейне. Запишите.

9 Задания для 5 группы

Задания для 5 группы

Прочитайте пословицу. Соотнесите её с текстом сказки. Докажите. Высоко взлетел, а сел в курятник. Найдите в сказке «развязку». Прочитайте. Изобразите ниткописью. Выразите своё отношение к главному герою сказки в синквейне. Запишите.

10 Меняется ли чайник не только внешне, но и внутренне

Меняется ли чайник не только внешне, но и внутренне

Что же происходит с его душой?

11 Домашнее задание

Домашнее задание

Прочитать сказку, написать отзыв о сказке.

Выполнить творческую работу: сочинить сказку или рассказ от имени любой старой вещи, прожившей интересную жизнь.

12 Г. Х. Андерсен

Г. Х. Андерсен

«Нет сказок лучше тех, которые создаёт сама жизнь».

13 Молодцы

Молодцы

Спасибо за урок!

«Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена «Чайник»»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/osobennosti-volshebnogo-mira-v-avtorskoj-skazke-g.-kh.-andersena-chajnik-80435.html
cсылка на страницу

Звуки

19 презентаций о звуках
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Звуки > Особенности волшебного мира в авторской сказке Г. Х. Андерсена «Чайник»