<<  Цель употребления сленга Не употребление сленга  >>
Частота употребления сленга
Частота употребления сленга.

Слайд 13 из презентации «Почему молодёжь часто использует слэнг в в наши дни»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Почему молодёжь часто использует слэнг в в наши дни.ppt» можно в zip-архиве размером 3176 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Вред сквернословия» - История возникновения. Информационные свойства воды. Гражданин Воронежского края. Опыты с водой. Сквернословие – это вирус. Эксперименты с растениями. Что такое сквернословие. О скверном и святом. Механизм влияния сквернословия на человека. В начале было Слово. Как часто вам приходится слышать бранную речь.

««Однородные члены предложения» 8 класс» - Дом с своей ветхой резьбой. Какому предложению соответствует схема. Предмет. Признаки однородности. Подчеркните однородные члены. Тест. Составьте схемы предложений. Значения фразеологических оборотов. Понятие об однородности членов предложения. Одиночные союзы. Деревце над озером. Пунктуация при однородных членах предложения.

«Учебники по русскому языку» - В. С. Ермаченкова Слово. А. В. Голубева Картинный словарь русского языка для детей. Издается с 2004 года. Натальи Микляевой. Часть 2. Грамматика (Издательство: Златоуст). Выпуск 2. А. В. Голубева Первые уроки русского письма. Нина Власова, Лилия Бельская РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ МАЛЫШАМ. Е. Ю. Протасова Приключения на столе.

«Слова с орфограммами» - Предл..гать, ср..щение, зам..раю, к..снулся, р..сти. Другой – в шестьдесят, третий – в сто двадцать. Один вид – раз в тридцать лет. Установи, в какой части слова находится орфограмма. Орфограммы в корне слова (обобщающий урок). Р..стислав, тр..ва, зап..рает, р..кета, к..снись. Прик..саться, стр..на, м..рской, сл..гаемое, изл..гать.

«Правописание суффиксов глаголов» - Даша разглядывала узоры на покрытом инеем окне. Объясните орфограмму, пользуясь учебником ( стр.218). В густой еловой чащобе посвистывает рябчик. Берег моря образовал длинную вогнутую дугу. Закрепление изученного материала (текст под диктовку с последующей самопроверкой). Голубое небо проглядывает в рамке леса.

«Викторина по русскому языку» - 4-й уровень. 4. Какая березка стояла в поле? 4. Какой породы овчарок не существует? 1. Кого, согласно русской поговорке, ноги кормят? «Кто хочет стать миллионером?». 3. Кого в сказках называют Топтыгин? 4. С какой ягодой сравнивают очень хорошую, привольную жизнь. 4. Какая обезьяна существует? 1. На чем приносит новости сорока?

Всего в теме «Без темы» 322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем