Бессоюзные предложения
<<  Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения Бессоюзные сложные предложения: стилистические особенности и употребление в речи  >>
Тема урока: Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »
Тема урока: Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »
В бессоюзных сложных предложениях ставятся следующие знаки препинания:
В бессоюзных сложных предложениях ставятся следующие знаки препинания:
2. Запятая ставится между независимыми предложениями, если…
2. Запятая ставится между независимыми предложениями, если…
3. Точка с запятой ставится тогда, когда…
3. Точка с запятой ставится тогда, когда…
4. Двоеточие ставится, когда …
4. Двоеточие ставится, когда …
1. [ ] : [ причина ]. [Путешественники спешили]: [ в горах ночь
1. [ ] : [ причина ]. [Путешественники спешили]: [ в горах ночь
5. Тире ставится, когда…
5. Тире ставится, когда…
1. [ ] - [ ]. [ Он гость ] - [ я хозяин ]. противопоставление 2. [
1. [ ] - [ ]. [ Он гость ] - [ я хозяин ]. противопоставление 2. [
Перестройте предложения сложные союзные бессоюзные
Перестройте предложения сложные союзные бессоюзные
1) Любите книгу, так как она откроет вам много интересного
1) Любите книгу, так как она откроет вам много интересного
Любите книгу: она откроет вам много интересного
Любите книгу: она откроет вам много интересного
2. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил
2. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил
Я повторил приглашение- он ничего не ответил
Я повторил приглашение- он ничего не ответил
4. Допишите, образуя бессоюзные предложения
4. Допишите, образуя бессоюзные предложения
5. Выполнение заданий ГИА
5. Выполнение заданий ГИА
Стреляли отовсюду ,(1) дробь сыпалась на воду рядом с нашей лодкой
Стреляли отовсюду ,(1) дробь сыпалась на воду рядом с нашей лодкой
2. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы
2. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы
4)
4)
3. Какие слова являются грамматической основой в предложении
3. Какие слова являются грамматической основой в предложении
Выстрелы теперь неслись отовсюду, и небо, и Селигер померкли от
Выстрелы теперь неслись отовсюду, и небо, и Селигер померкли от
4. Укажите количество грамматических основ в предложении
4. Укажите количество грамматических основ в предложении
Я как раз успел прочитать строки, как они перешагнули эту роковую
Я как раз успел прочитать строки, как они перешагнули эту роковую
5. Среди предложений 1-5 найдите бессоюзные сложные предложения
5. Среди предложений 1-5 найдите бессоюзные сложные предложения
(1) Я в ту пору всюду таскал за собой книжки, особо я любил фантастику
(1) Я в ту пору всюду таскал за собой книжки, особо я любил фантастику
6. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с бессоюзной и
6. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с бессоюзной и
(1)На Селигере стояла тишина
(1)На Селигере стояла тишина
III
III

Презентация на тему: «Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »». Автор: Admin. Файл: «Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения ».ppt». Размер zip-архива: 344 КБ.

Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »

содержание презентации «Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения ».ppt»
СлайдТекст
1 Тема урока: Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »

Тема урока: Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »

2 В бессоюзных сложных предложениях ставятся следующие знаки препинания:

В бессоюзных сложных предложениях ставятся следующие знаки препинания:

I. Продолжи правило:

3 2. Запятая ставится между независимыми предложениями, если…

2. Запятая ставится между независимыми предложениями, если…

4 3. Точка с запятой ставится тогда, когда…

3. Точка с запятой ставится тогда, когда…

5 4. Двоеточие ставится, когда …

4. Двоеточие ставится, когда …

6 1. [ ] : [ причина ]. [Путешественники спешили]: [ в горах ночь

1. [ ] : [ причина ]. [Путешественники спешили]: [ в горах ночь

наступает быстро]. 2. [ ]: [ пояснение ]. [ Мы увидели неожиданную картину]: [ на опушке стоял лось]. 3. [ ] : [ дополнение]. [ Я тебе определенно скажу]: [ у тебя есть талант].

7 5. Тире ставится, когда…

5. Тире ставится, когда…

8 1. [ ] - [ ]. [ Он гость ] - [ я хозяин ]. противопоставление 2. [

1. [ ] - [ ]. [ Он гость ] - [ я хозяин ]. противопоставление 2. [

время, условие ] - [ ]. [ Ехал сюда ]- [рожь начинала колоситься]. 3. [ ] - [вывод, следствие ]. [ Ласточки летают низко над землей]- [ жди дождя]. 4. [ ] - [ быстрая смена событий]. [ Сыр выпал] - [ с ним была плутовка такова ] .

9 Перестройте предложения сложные союзные бессоюзные

Перестройте предложения сложные союзные бессоюзные

Объясните постановку знаков препинания.

10 1) Любите книгу, так как она откроет вам много интересного

1) Любите книгу, так как она откроет вам много интересного

11 Любите книгу: она откроет вам много интересного

Любите книгу: она откроет вам много интересного

[ ] : [ причина ]

12 2. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил

2. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил

13 Я повторил приглашение- он ничего не ответил

Я повторил приглашение- он ничего не ответил

[ ] - [ ] противопоставление

14 4. Допишите, образуя бессоюзные предложения

4. Допишите, образуя бессоюзные предложения

Нас охватило чувство страха… ( причина) Я давно написал другу письмо… (противопоставление)

15 5. Выполнение заданий ГИА

5. Выполнение заданий ГИА

1. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Определите цифру (-ы) , обозначающую (- ие) запятую( - ые) между частями сложносочиненного предложения. Выберите правильный вариант ответа. Стреляли отовсюду, (1) дробь сыпалась на воду рядом с нашей лодкой, (2) и мы шарахались от любого шевелящегося куста, (3) рискуя попасть под дула оголтелых людей. Оголтелый - потерявший всякое чувство меры.

16 Стреляли отовсюду ,(1) дробь сыпалась на воду рядом с нашей лодкой

Стреляли отовсюду ,(1) дробь сыпалась на воду рядом с нашей лодкой

(2) и мы шарахались от любого шевелящегося куста,(3) рискуя попасть под дула оголтелых людей. 1) 1, 2 2) 1,2,3 3) 1,3 4) 2,3

17 2. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы

2. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы

все запятые. Определите цифры, обозначающее запятые между частями сложноподчиненного предложения. Выберите правильный вариант ответа. Опережая движение этого копья, (1) он может сам обойти острые углы, (2) утешая себя мыслью, (3) что и без этого много интересного в его вещи. 1) 1,2,3 2) 2,3 3) 1,3 4) 3

18 4)

4)

Опережая движение этого копья,(1) он может сам обойти острые углы,(2) утешая себя мыслью, (3) что и без этого много интересного в его вещи. 1) 1,2,3 2) 2,3 3) 1,3 4 3

19 3. Какие слова являются грамматической основой в предложении

3. Какие слова являются грамматической основой в предложении

Выстрелы теперь неслись отовсюду, и небо, и Селигер померкли от частого дыма.

неслись; и небо, и Селигер померкли 2) выстрелы неслись; и небо, и Селигер померкли и небо, и Селигер померкли от дыма 4) выстрелы теперь неслись; и небо, и Селигер померкли

20 Выстрелы теперь неслись отовсюду, и небо, и Селигер померкли от

Выстрелы теперь неслись отовсюду, и небо, и Селигер померкли от

частого дыма. неслись; и небо, и Селигер померкли выстрелы неслись; и небо, и Селигер померкли и небо, и Селигер померкли от дыма выстрелы теперь неслись; и небо, и Селигер померкли

21 4. Укажите количество грамматических основ в предложении

4. Укажите количество грамматических основ в предложении

Я как раз успел прочитать строки, как они перешагнули эту роковую черту видимого и невидимого и их глазам открылось совершенно необычное зрелище… 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

22 Я как раз успел прочитать строки, как они перешагнули эту роковую

Я как раз успел прочитать строки, как они перешагнули эту роковую

черту видимого и невидимого и их глазам открылось совершенно необычное зрелище… 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

23 5. Среди предложений 1-5 найдите бессоюзные сложные предложения

5. Среди предложений 1-5 найдите бессоюзные сложные предложения

Определите номера этих предложений. Выберите правильный вариант ответа. (1) Я в ту пору всюду таскал за собой книжки, особо я любил фантастику. ( 2) Эта книга также была фантастическая, называлась она « Серебряный шар». (3)В общем, там какие- то люди прилетели на Луну и продвигались к тому месту, где начиналась неведомая часть планеты, потому что Луна повернута к нам только одной стороной. (4) Я как раз успел прочитать строки , как они перешагнули эту роковую черту видимого и невидимого и их глазами открылось совершенно необычное зрелище… (5) Что открылось их глазам, я так и не знал и до сих пор не знаю, потому что я потерял в лесу свою книжку

24 (1) Я в ту пору всюду таскал за собой книжки, особо я любил фантастику

(1) Я в ту пору всюду таскал за собой книжки, особо я любил фантастику

( 2) Эта книга также была фантастическая, называлась она « Серебряный шар». (3)В общем, там какие- то люди прилетели на Луну и продвигались к тому месту, где начиналась неведомая часть планеты, потому что Луна повернута к нам только одной стороной. (4) Я как раз успел прочитать строки , как они перешагнули эту роковую черту видимого и невидимого и их глазами открылось совершенно необычное зрелище… (5) Что открылось их глазам, я так и не знал и до сих пор не знаю, потому что я потерял в лесу свою книжку. Ответ: 1, 2

25 6. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с бессоюзной и

6. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с бессоюзной и

союзной сочинительной и подчинительной связью. Определите номер этого предложения. (1)На Селигере стояла тишина. (2) Тогда нам показалось что мы совсем оглохли. (3) Это был день, 14 августа, и ничто не предвещало нам перемен , когда неожиданно прямо над нами раздались точечные хлопки выстрелов, они отразились от леса на том берегу, похожие на кашель великана, и устремились в небо. (4) Выстрелы теперь неслись отовсюду, и небо, и Селигер померкли от частого дыма. ( 5) А мы сразу заметили, что жить стало хуже. (6) Мы были в общем-то непугливыми столичными людьми, понимали кое-что и в системах ружей, и в калибрах и номерах дроби, но мы не хотели выстрелов.

26 (1)На Селигере стояла тишина

(1)На Селигере стояла тишина

(2) Тогда нам показалось что мы совсем оглохли. (3) Это был день, 14 августа, и ничто не предвещало нам перемен , когда неожиданно прямо над нами раздались точечные хлопки выстрелов, они отразились от леса на том берегу, похожие на кашель великана, и устремились в небо. (4) Выстрелы теперь неслись отовсюду, и небо, и Селигер померкли от частого дыма. ( 5) А мы сразу заметили, что жить стало хуже. (6) Мы были в общем-то непугливыми столичными людьми, понимали кое-что и в системах ружей, и в калибрах и номерах дроби, но мы не хотели выстрелов. Ответ: 3. [ ] , [ ], (когда), [ ]

27 III

III

Домашнее задание.

1) упр. 213. 2) Выполнить задания ГИА Вариант 6 ( В6, В7, В9, В12, В 13, в14. )

«Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/povtorenie-po-razdelu-bessojuznye-slozhnye-predlozhenija-61992.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Бессоюзные предложения > Повторение по разделу « Бессоюзные сложные предложения »