Правописание корней
<<  Правописание корней с чередованием гласных Е - И Урок Закрепление правописания корней с чередованием гласных  >>
Правописание корней с чередующимися гласными
Правописание корней с чередующимися гласными
Чередующиеся -А, -О
Чередующиеся -А, -О
Упражнения
Упражнения
6. Со стороны станции полыхнула дальняя з_рница
6. Со стороны станции полыхнула дальняя з_рница
№3 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной
№3 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной
Б) зависят от значения слова
Б) зависят от значения слова
Упражнения
Упражнения
№2 В каких словах пишется буква о
№2 В каких словах пишется буква о
В) зависят от следующей буквы
В) зависят от следующей буквы
Упражнения
Упражнения
№2 Найди лишнее
№2 Найди лишнее
№4 Выпишите с/с, в которых есть слова с чередующимися гласными
№4 Выпишите с/с, в которых есть слова с чередующимися гласными
Чередующиеся -И, -Е
Чередующиеся -И, -Е
В корнях тер- и тир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе,
В корнях тер- и тир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе,
Упражнения
Упражнения
№2 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной
№2 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной

Презентация: «Правописание корней с чередующимися гласными». Автор: Вера. Файл: «Правописание корней с чередующимися гласными.pptx». Размер zip-архива: 96 КБ.

Правописание корней с чередующимися гласными

содержание презентации «Правописание корней с чередующимися гласными.pptx»
СлайдТекст
1 Правописание корней с чередующимися гласными

Правописание корней с чередующимися гласными

Чередующиеся -А, -О а) зависят от ударения б) зависят от значения слова в) зависят от следующей буквы Чередующиеся -И, -Е а) зависит от суффикса -А-

2 Чередующиеся -А, -О

Чередующиеся -А, -О

а) зависят от ударения В корнях с чередующимися гласными гор- и гар-, под ударением пишется гласная «а», а в безударной позиции гласная «о». Пример: гореть, горячий, горячиться, гарь, загар, угар, угореть, загорелый. Исключения: выгарки, пригарь, изгарь, и другие специальные и диалектные слова. В корнях с чередующимися гласными зар- и зор-, под ударением пишется та гласная, которая слышится, а в безударной позиции, пишется «а». Например: зарево, зорька, зарница, озарять, заря. Исключения: зоревать. В корнях с чередующимися гласными клан- и клон-, под ударением пишется та гласная, которая слышится, а в безударной позиции, пишется «о». Например: кланяться, поклон, поклониться, поклонение. В корнях с чередующимися гласными твар- и твор-, под ударением пишется та же гласная, которая и произносится, а без ударения пишется «о». Например: тварь, творчество, творить, творец. Исключения: утварь (Хотя, семантически, слово уже не относится к корням твар- и твор-). В корнях с чередующимися гласными плав-, плов- и плыв- пишется гласная «а» во всех словах, кроме: пловец, пловчиха и плывуны. Например: Плавать, плавучесть, поплавок, пловец, пловчиха, плывуны.

3 Упражнения

Упражнения

№1 Вставить буквы в пропуски

Г_ризонт, з_рница, з_ря, г_релки, оз_рять, г_релка, г_рели, пл_вучий, тв_рить, пл_вец .

№2 Выпишите слова с пропущенными буквами, написание которых зависит от ударения. Вставьте буквы, объясните графически их выбор.

1. Пл_вучий мост через своенравную реку был уже восстановлен. 2. Еще деды моих дедов соб_рали здесь камни. 3. Нас всегда учили см_рять чувства. 4. Люди зам_рли, пор_женные внезапной пугающей красотой, столь неожиданной среди зал_денелой пустыни. 5. В зар_слях травы прош_лестел ветер.

4 6. Со стороны станции полыхнула дальняя з_рница

6. Со стороны станции полыхнула дальняя з_рница

7. Т_мительный зной в _сел над г_рячим _сфальтом. 8. Г_рячий воздух над р_вниной др_жал и перел_вался, отчего дальше с_неватые кряжи к_робились и см_щались, словно отр_женные в подернутой рябью воде. 9. Все вокруг распол_гало к приятному отдыху. 10. В р_зетку через тройник был подключен осв_титель м_кроскопа, выч_слительная машинка и настольная лампа. 11. На меня ваше объ_снение произвело большое вп_ч_тление. 12. Он накл_нился над письменным столом и стал переб_рать бумаги. 13. Маленькие закругленные погончики выглядели на нем весьма эл_гантно и даже к_кетливо. 14. _птические алмазы совершенно незам_нимы для некоторых особо тонких отр_слей новой техники. 15. В к_бинет вошел пож_лой человек в черном к_стюме и выж_дательно остановился на п_роге. 16. Он с любопытством огл_дел выч_рченные тушью т_блицы и графики.

5 №3 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной

№3 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной

гласной в корне, правописание которой зависит от ударения. 1. Сияло солнце, вздыхала степь, блестела трава в бриллиантах дождя. 2. С поля медленно поднимается туман и матовой пеленой застилает всё доступное для глаза. 3. В его руках лежит Людмила, свежа, как вешняя заря, и на плечо богатыря лицо спокойное склонила. 4. Когда разговор касался симпатичных ей поступков, чёрные глаза загорались радостным блеском и щёки озарялись ещё сильнее пылающим румянцем. 5. Из-за деревьев виднелась светлая крыша оранжереи, и из-под оврага поднимался растущий туман. 6. Кошевой и старшины сняли шапки и раскланялись на все стороны казакам. 7. Оливковые жуки-плавунцы ныряют в воде и нападают на стаи мальков. 8. Садовник насыпал земли в колясочку, пошлёпал сверху лопатой, чтобы уровнять, и прибавил ещё. 9. На станции и в вагонах запрещено было зажигать свет: даже по вспыхнувшей спичке стреляли. 10. Сотворив человека по своему образу и подобию, Бог вложил в него "духовный навигационный прибор" - совесть - и пустил человека в самостоятельное плавание.

6 Б) зависят от значения слова

Б) зависят от значения слова

Корень «Мок» пишем в значении «пропускать жидкость», то есть мокнуть. Примеры: Промокашка, непромокаемый плащ. 2) Корень «Мак» — в значении» погружать в жидкость, то есть макать. Примеры: Обмакнуть кисть в краску. 3) Корень «Ровн» пишется в значении ровный, гладкий, прямой. Примеры: Подровнять чёлку, заровнять канаву. 4) Корень «Равн» — в значении равный, одинаковый Примеры: Уравнение, подравнять составы команд.

Исключения: ровесник, уровень, поровну, ровнина, ровняйсь, ровнение

7 Упражнения

Упражнения

№1 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой зависит от лексического значения. 1. Затем, сложив крылья, стремглав бросались книзу, но, едва коснувшись травы, снова быстро взмывали вверх. 2. Поравнявшись с пограничной вышкой, Сашук задирает голову и долго присматривается. 3. И когда я буду плавать в той далёкой стороне , хоть разочек, хоть немножко погрустите обо мне. 4. Обломов взял перо, обмакнул в чернильницу, но чернил не было. 5. Левин вошел на приступки, разбежался сверху сколько мог и пустился вниз, удерживая в непривычном движении равновесие руками. 6. Небольшой дворянский домик на московский манер, в котором проживала Авдотья Никитишна Кукшина, находился в одной из нововыгоревших улиц города. 7. И здесь растет зеленая трава для овец твоих, и здесь алеют цветы, из которых можно сплести венок для шляпы твоей. 8. Тот камердинер, который забыл подать Наполеону 24-го числа непромокаемые сапоги, был спасителем России. 9. И если уж кто нюхает табак, с какой предупредительностью он угощает им и с каким радушием предлагает его направо и налево. 10. Чуть не съехавшая на крыло Мария завизжала от страха, но самолет быстро выровнялся.

8 №2 В каких словах пишется буква о

№2 В каких словах пишется буква о

2 В каких словах пишется буква о? а) Вым_кнуть под дождем; б) вым_кать в воде; в) пром_кательная бумага; г) вым_кать все чернила; д) м_кать вареник в сметану.

В каких словах пишется буква а? а) Подр_внять; б) р_внение; в) р_внять (дорожки); г) р_вномерный; д) р_вновесие.

№ 3 Вставить пропущенные буквы. Выр_внять песок, подр_внять края, зар_внять яму, прир_внять обе части, встать и подр_вняться, пор_вняться с прохожим, борется за р_вноправие, ур_внение с двумя неизвестными, мой р_весник, весеннее р_вноденствие.

Розовая пром_кашка, обм_кнуть перо в чернила, зам_чить в молоке, м_кнущее белье, непром_каемое пальто, весь м_крехонький, сильно пром_кают, пром_чили ноги, подм_чить репутацию, пром_кший котенок.

9 В) зависят от следующей буквы

В) зависят от следующей буквы

В корнях с чередующимися гласными лаг- и лож-, перед «г» пишется гласная «а», а перед «ж» пишется «о». Например: прилагательное, приложиться, предложение, предлагать, обложение. Исключения: полог

В корнях с чередующимися гласными касс- и кос(н)- пишется гласная «о», если дальше следует согласная «н», а в остальных случаях, пишется «а». Например: касаться, коснуться, касательная, прикосновение.

В корнях с чередующимися гласными раст-, ращ- и рос- пишется гласная «а» перед последующим сочетанием «ст» или «щ», иначе, пишется «о». Например: расти, наращивать, выросший, заросль, поросль. Исключения: отрасль, росток, выросток, ростовщик, Ростов В корнях с чередующимися гласными скак- и скоч-, перед «к» пишется «а», а перед «ч», пишется «о». Например: подскакать, подскочить, скакалка, скачет. Исключения: скачок, скачу.

10 Упражнения

Упражнения

№1 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой зависит от согласной на конце корня. 1. Касаясь трёх великих океанов, страна лежит, раскинув города. 2. Юные туристы предполагали добраться до озера к восьми часам, но их предположение не оправдалось. 3. Шофёр был рослый, медно загоревший, даже волосы на его руках выгорали за лето до белизны. 4. Почти все друзья, приятели, товарищи, знакомые и коллеги вернулись откуда-то загорелые, хотели видеться, хотели делиться впечатлениями. 5. Поравнявшись с художником, она остановилась, вздохнула и задумалась, опираясь на посох. 6. Всё, к чему приходилось прикасаться, - топор, котелок, ветки, - было ледяное и обжигало пальцы. 7. В самом деле тулуп, из которого успел и я вырасти, был немножко для него узок. 8. Поезд проскакивал мимо горячих, блещущих маслом паровозов. 9. Цветов росло так много: журавлиного горошку, кашки, колокольчиков, незабудок, полевых гвоздик. 10. Поезд, уже готовый проскочить станцию, мгновенно, с шипением и грохотом, останавливался.

11 №2 Найди лишнее

№2 Найди лишнее

К…саться, к…снуться, к…сательная, прик…саешься. Заг…рел, перег…рел, разг...релся, оз…рился. Выск…чить, переск…чить, наск…чить, ск..чок. Попл…вок, пл…ец, спл…вной, пл…вники. Прил…жить, прил…гать, изл…жение, сл…жить. Р…стение, р…стущее, р…стительность, р…сток. Выч..тать, рассч…тать, соч…тать, поч…тать. Раст…реть, раст…рать, прот…реть, вт…реть. З…ря, оз…рение, оз…ренный, заг…релый. Ср…внение, р…внина, ур…внение, выр…вненный. Пром…кать, обм..кнуть, непром…каемый, вым…кли. Сл…гаемое, сл…жение, прил…гательное, обл…гать. Бл…стать, бл…стеть, бл…стящий, бл…снуть.

№3 Распределить, отбросив ненужное. Р…стущий, пр…стейший, р…сточек, водор…сли, ор…сили, подр…стать, раств…римый, р…скошный, р…стаять, р…столстеть, р…стяпа, р…сти, выр…с, р…сталкивать.

12 №4 Выпишите с/с, в которых есть слова с чередующимися гласными

№4 Выпишите с/с, в которых есть слова с чередующимися гласными

Осл…пительный блеск, бл…снуть на солнце, выр…щенный на коне, расст…латься га лугу, распол…гаться у реки, увл…каться теннисом, выр…сли в лесу, предл…жить книгу, густая р…стительность, выб…раться из леса, б…рлога медведя, б…реговая охрана, бл…стает серебром, зап…реть дверь, п…рочинный ножик, маленькая п…репелка, зат…реть следы, т….раж книги, т...реть до блеска, бл…стательная победа, маленький т…ремок, р…скошный наряд, насл…ждение от победы.

13 Чередующиеся -И, -Е

Чередующиеся -И, -Е

а) зависит от суффикса -А-

В корнях бер- и бир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: собирать, беру, собирается. В корнях дер- и дир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: задирать, деру, задирается, задира. В корнях мер- и мир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: замирать, замереть, умирать. В корнях пер- и пир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: запирать, запереть, запирается.

14 В корнях тер- и тир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе,

В корнях тер- и тир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе,

корнях тер- и тир-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: стирать, стереть, затирает. В корнях блест- и блист-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: блестеть, блистать, блещет, блестки, блистательный.. В корнях жег- и жиг-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: зажигать, зажечь, выжегший, зажигательно. В корнях стел- и стил-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: стелется, застилать, простилается, расстелить. В корнях чет- и чит-, перед суффиксом «а», пишется гласная «и», иначе, пишется «е». Например: четное, читатель. Исключения: сочетать, сочетание.

15 Упражнения

Упражнения

№1 Вставить пропущенные буквы,веделить корень 1) Солдату ум_реть в поле, матросу в море. 2) За все б_рется, да все не удается. 3) Золотой молоток и железные ворота отп_рает. 4) Богатый ума купит; убогий и свой бы продал, да не б_рут. 5) Одной рукой соб_рай, другой раздавай! 6) Малая искра города подж_гает, а сама прежде всех пом_рает. 7) Рукою погоняет, а другою слезы ут_рает. 8) Один со страху пом_р, другой ожил. 9)Так работаем, что недосуг носу ут_реть. 10) С камня лык не над_решь. 11). Так работаем, что недосуг носу ут_реть. 12)С камня лык не над_решь.

Соб_ру коллекцию, пост_лить простыню, раст_реть в порошок, бл_стеть на солнце, выб_раю карету, выт_реть пятно, изб_рательная кампания, бл_стящий ответ, ум_рать от нетерпения, прим_рять костюм, соб_ратель марок, зап_реть в кладовке, зап_рать на ключ, зам_реть от ужаса, соб_рать грибы, расст_лать постель, ст_лить циновку, выт_райте ноги, вып_рает лопатка.

16 №2 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной

№2 Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной

гласной в корне, правописание которой зависит от суффикса А. 1. Если нечаянно порежете палец, не прикасайтесь к ранке невымытой рукой: ранку можно загрязнить, тогда получится нарыв. 2. Белка забавно скачет по веткам, замирает, наклоняет голову вниз и - прыг, зарывается в снег. 3. Борьба пловцов в финальном заплыве обычно бывает крайне напряжённой. 4. Да отсюда, хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь. 5. В своих прогулках с ребятами мы установили правило: покидая стан, убирать за собой. 6. Кишкин подтянул опояской свою старенькую шубёнку, крытую серым вытершимся сукном. 7. Звено единогласно решило, что бывшие друзья должны помириться. 8. Зайцы-песчаники довольствуются влагой, которую поглощают с корнями и стеблями растений, иногда увлажнённых росой. 9. Ненастный день потух, ненастной ночи мгла по небу стелется одеждою свинцовой; как привидение, за рощею сосновой луна туманная взошла. 10. Стеклянно позеленело небо, и в нём заблистала серебряной точкой Венера; вскоре она станет шестигранником, полным яркого, холодного света.

«Правописание корней с чередующимися гласными»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/pravopisanie-kornej-s-cheredujuschimisja-glasnymi-67603.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Правописание корней > Правописание корней с чередующимися гласными