Презентация на тему «Простое предложение» |
| Предложение | ||
| << Простые предложения | Простое предложение >> |
Презентация на тему: «Простое предложение». Автор: Olga. Файл: «Простое предложение.ppt». Размер zip-архива: 210 КБ.
Простое предложение
содержание презентации «Простое предложение.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Простое предложениеГлавные и второстепенные члены предложения |
| 2 |  |
Бегут часыБегут минуты. Бегут мгновения легко. По недосмотру по чьему-то Вдруг убегает молоко. В кино бегут за кадром кадры. Колеса вдруг разбег берут. И люди то ли от инфаркта То ль от избытка чувств бегут. Задание? |
| 3 |  |
1 вариант: Бегут часыБегут минуты. Бегут мгновения легко. По недосмотру по чьему-то Вдруг убегает молоко. 2 вариант: В кино бегут за кадром кадры. Колеса вдруг разбег берут. И люди то ли от инфаркта То ль от избытка чувств бегут. Расставьте знаки препинания и объясните. Назовите главные и второстепенные члены предложения, способы их выражения. |
| 4 |  |
1 вариант: Бегут часыБегут минуты. Бегут мгновения легко. По недосмотру по чьему-то Вдруг убегает молоко. Проверка |
| 5 |  |
2 вариант: В кино бегут за кадром кадрыКолеса вдруг разбег берут. И люди то ли от инфаркта То ль от избытка чувств бегут. Проверка |
| 6 |  |
Члены предложения |
| 7 |  |
Члены предложенияГлавные Второстепенные |
| 8 |  |
Члены предложенияГлавные Подлежащее Сказуемое Второстепенные Дополнение Определение Обстоятельство |
| 9 |  |
Члены предложенияГлавные Подлежащее Сказуемое § 24 § 25 Второстепенные Дополнение Определение § 29 § 27 Обстоятельство § 30 Задание по группам |
| 10 |  |
СпишитеРасставьте знаки препинания. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения. Лиса Алиса хитрюга и проказница. Буратино никого не слушался. Взаимное доверие вот основа дружбы. Помочь ближнему изведать радость. Петербург Северная столица России. Москва находится далеко от нас. Семья это мама папа и я. |
| 11 |  |
Я и мой друг-журналист с ф…тоап…аратом и видеокамерой с…дели в засад. и м…чтали увидеть в…личественн…го и гр…циозного оленя на п…ляне в ч…щобе на б…регу реч…ки. 1. Cпишите, объясните пропущенные орфограммы 2. Назовите главные и второстепенные члены предложения, способы их выражения. 3.Объясните постановку знаков препинания |
| 12 |  |
Я и мой друг-журналист с фотоаппаратом и видеокамерой сидели в засадеи мечтали увидеть величественного и грациозного оленя на поляне, в чащобе, на берегу речки. |
| 13 |  |
1. Белка…поёт Да … всё грызёт2. Старик ловил… А старуха пряла… 1. Какой второстепенный член предложения необходим, чтобы был понятен смысл поэтических строк? |
| 14 |  |
1. Белка…поёт Да … всё грызёт2. Старик ловил… А старуха пряла… Выпишите словосочетания с зависимым членом дополнением. |
| 15 |  |
3. Там за речкой… Есть …гора В ней ….нора В той норе, во тьме… Гробкачается… Какой второстепенный член предложения необходим, чтобы был понятен смысл поэтических строк? |
| 16 |  |
3. Там за речкой… Есть …гора В ней ….нора В той норе, во тьме… Гробкачается… Выпишите словосочетания с зависимым членом определением |
| 17 |  |
1.Указать предложения(е), в которых есть дополненияа) Через всё небо разноцветной дугой протянулась радуга. б) В кустах послышался едва заметный шорох. в) Закат тяжело пылает. г) От края до края раскинулась широкая радуга д). Настало доброе летнее утро. |
| 18 |  |
2. Указать предложения(е) с определениями а) Бьются о скалы морскиеволны б) Они выбегают на песок, потом уходят обратно. в) Близко к морю подходят сады. г) Высокой стеной стоят горы и защищают берег от туманов. д).На берегу моря растут пальмы. |
| 19 |  |
3. Найти предложения(е) с обстоятельствами а) Постепенно гаснут звёздына небе. б) Чист и прозрачен воздух росистым утром. в) Сильный порыв ветра вырвался.. г) Проходит летняя пора. д) Заяц плакал и часто моргал красными глазами от слёз. |
| 20 |  |
Итоги |
| 21 |  |
Что надо знатьЧто надо уметь? |
| 22 |  |
Что надо знатьЧто надо уметь? Точную формулировку главных и второстепенных членов предложения. Способы выражения главных и второстепенных членов предложения Находить в тексте Определять их синтаксическую функцию. Уметь использовать в собственной речи. |
| 23 |  |
Тест по теории |
| 24 |  |
Способы выражения подлежащегоСпособы выражения подлежащего Наша гимназия расположена в микрорайоне Каждый день мы с радостным настроением бежим на уроки Два друга всегда идут на занятия вместе Рядом с гимназией расположился спортивный комплекс «Сокол» Один посмотрел и не заметил Учиться – всегда пригодиться |
| 25 |  |
Способы выражения подлежащегоСпособы выражения подлежащего Наша гимназия расположена в микрорайоне Существительное в именительном падеже Каждый день мы с радостным настроением бежим на уроки Личное местоимение в именительном падеже Два друга всегда идут на занятия вместе Сочетание «числительное + существительное » Рядом с гимназией расположился спортивный комплекс «Сокол» Устойчивые, неделимые словосочетания Один посмотрел и не заметил Числительное в значении существительного Учиться – всегда пригодиться Неопределённая форма глагола |
| 26 |  |
Способы выражения сказуемогоСпособы выражения сказуемого Способы выражения сказуемого 1 Наступила поздняя осень. Весело играет оркестр. 2 Лес пуст и гол 3 Ижевск – это столица Удмуртии 4 Дважды два - четыре 5 Сады сажать – жизнь радовать |
| 27 |  |
Способы выражения сказуемогоСпособы выражения сказуемого Способы выражения сказуемого 1 Наступила поздняя осень. Весело играет оркестр. Сказуемое выражено глаголом ( в форме любого времени) 2 Лес пуст и гол Краткое прилагательное 3 Ижевск – это столица Удмуртии Существительным в именительном падеже 4 Дважды два - четыре Числительным 5 Сады сажать – жизнь радовать Неопределённой формой глагола |
| 28 |  |
Домашнее заданиеВыучить ОК Упр. 167 Инд.задание: объяснение темы по § 23 |
| «Простое предложение» | ||
