Развитие и обогащение словаря ребёнка

Словари
<< Этимологический словарь		Формирование словаря у детей с нарушениями речи >>

Развитие и обогащение словаря ребёнка	Одна из основных особенностей детей с интеллектуальным недоразвитием –	Активный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но	Пассивный словарь – слова, которые говорящий понимает, но сам не	Дети имеют ограниченный словарный запас даже на бытовом уровне
Обогащение словаря ребёнка, развитие его речи – это задача, которую				Как проводить занятия с ребенком по развитию речи
Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно	Неисчерпаемый материал могут предоставить детские книжки и картинки в	Не упускайте малейшего повода что-то обсудить с вашим ребёнком	«Подбери словечко» Яблоко какое	Сравни два яблока
На прогулке расширяйте словарь ребёнка по темам «Одежда», «Обувь»,	Новые, незнакомые ребёнку слова следует объяснить, повторить несколько	Вслушивайтесь в звуки улицы и природы	Ребёнку будут интересны игры: «О чём рассказала улица	Рассматривание сезонной одежды поможет обогатить словарь по темам
На кухне можно развивать словарь ребёнка по темам: «Семья», «Овощи»,	Не ограничивайтесь примитивным бытовым словарём, предлагайте ребёнку	Старайтесь, чтобы ребенок запоминал и повторял слова за вами	Называйте свойства (цвет, форму, размер, вкус) продуктов	Задавайте ребёнку соответ-ствующие вопросы
ОБЯЗАТЕЛЬНО называйте все свои действия, показывайте ребёнку, что и	Подводите ребенка к тому, чтобы он повторял ваши слова	Поручите ребенку посильную помощь на кухне	В деятельности речевой материал усваивается значительно быстрее	Поощряйте любую речевую активность ребенка
Речевые игры: «Четвёртый лишний», «Чего не стало	Игра "Шаги»	Игра «Волшебный мешочек»	Игра «Ассоциации»	Игра «Придумай рассказ»
Играйте с Вашим ребенком в речевые игры	Благодарю за внимание

Презентация: «Развитие и обогащение словаря ребёнка». Автор: Светлана. Файл: «Развитие и обогащение словаря ребёнка.pptx». Размер zip-архива: 6628 КБ.

Развитие и обогащение словаря ребёнка

содержание презентации «Развитие и обогащение словаря ребёнка.pptx»

№	Слайд	Текст
1		Развитие и обогащение словаря ребёнка
2		Одна из основных особенностей детей с интеллектуальным недоразвитием – бедность активного и пассивного словаря.
3		Активный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но ктивный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но и употребляет.
4		Пассивный словарь – слова, которые говорящий понимает, но сам не ассивный словарь – слова, которые говорящий понимает, но сам не употребляет.
5		Дети имеют ограниченный словарный запас даже на бытовом уровне
6		Обогащение словаря ребёнка, развитие его речи – это задача, которую родители и педагоги должны решать совместными усилиями.
7		Как проводить занятия с ребенком по развитию речи
8		Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно любой предмет, явление природы, ваши привычные домашние дела, поступки, настроение.
9		Неисчерпаемый материал могут предоставить детские книжки и картинки в них, игрушки и мультфильмы.
10		Не упускайте малейшего повода что-то обсудить с вашим ребёнком
11		«Подбери словечко» Яблоко какое сладкое, сочное, круглое, большое, блестящее, спелое, душистое, жёлтое, тяжёлое, вымытое, чистое, червивое, гнилое
12		Сравни два яблока
13		На прогулке расширяйте словарь ребёнка по темам «Одежда», «Обувь», «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», «Игрушки», «Город», «Транспорт», «Птицы».
14		Новые, незнакомые ребёнку слова следует объяснить, повторить несколько раз.
15		Вслушивайтесь в звуки улицы и природы
16		Ребёнку будут интересны игры: «О чём рассказала улица », «Помолчи и расскажи, что услышал», «Внимательные ушки», «Кто позвал?».
17		Рассматривание сезонной одежды поможет обогатить словарь по темам «Одежда» и «Обувь».
18		На кухне можно развивать словарь ребёнка по темам: «Семья», «Овощи», «Фрукты», «Посуда», Продукты питания», «Бытовая техника».
19		Не ограничивайтесь примитивным бытовым словарём, предлагайте ребёнку всё новые и новые слова.
20		Старайтесь, чтобы ребенок запоминал и повторял слова за вами
21		Называйте свойства (цвет, форму, размер, вкус) продуктов
22		Задавайте ребёнку соответ-ствующие вопросы
23		ОБЯЗАТЕЛЬНО называйте все свои действия, показывайте ребёнку, что и как вы делаете.
24		Подводите ребенка к тому, чтобы он повторял ваши слова
25		Поручите ребенку посильную помощь на кухне
26		В деятельности речевой материал усваивается значительно быстрее
27		Поощряйте любую речевую активность ребенка
28		Речевые игры: «Четвёртый лишний», «Чего не стало », «Что поменялось местами?», «Подбери пару», «Кому что подходит?», «Назови ласково», «Преврати в огромное», «Угадай, о чём я говорю», «Скажи наоборот».
29		Игра "Шаги»
30		Игра «Волшебный мешочек»
31		Игра «Ассоциации»
32		Игра «Придумай рассказ»
33		Играйте с Вашим ребенком в речевые игры
34		Благодарю за внимание
«Развитие и обогащение словаря ребёнка»