Устная речь
<<  Мифы как предыстория искусства слова Язык устной народной словесности  >>
Проект Гриценко Ирины по теме самообразования : «Развитие речи и
Проект Гриценко Ирины по теме самообразования : «Развитие речи и
План проекта
План проекта
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Цель педагогического проекта
Цель педагогического проекта
Задачи
Задачи
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Участники проекта
Участники проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Задачи:
Задачи:
Раскрашиваем красками: русская народная потешка: «Дождик, дождик,
Раскрашиваем красками: русская народная потешка: «Дождик, дождик,
В гостях у книжек
В гостях у книжек
Умелые ручки
Умелые ручки
Наша мастерская
Наша мастерская
Вот что получилось …
Вот что получилось …
Ай, да масленица ,погости недельку
Ай, да масленица ,погости недельку
Утренник « 8 марта »
Утренник « 8 марта »
Исполняется песня «Пирог для мамы» слова И. Черницкой, музыка С
Исполняется песня «Пирог для мамы» слова И. Черницкой, музыка С
Частушки
Частушки
Танец « Цветов»
Танец « Цветов»
Игра « Смотай в клубок»
Игра « Смотай в клубок»
Подарки для мам и бабушек
Подарки для мам и бабушек
--- Самореализация каждого участника проекта Обобщение результатов
--- Самореализация каждого участника проекта Обобщение результатов
Родители
Родители
Используемая литература
Используемая литература
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Развитие речи и обогащения словаря детей дошкольников с помощью устного народного творчества». Автор: Администратор. Файл: «Развитие речи и обогащения словаря детей дошкольников с помощью устного народного творчества.ppt». Размер zip-архива: 7241 КБ.

Развитие речи и обогащения словаря детей дошкольников с помощью устного народного творчества

содержание презентации «Развитие речи и обогащения словаря детей дошкольников с помощью устного народного творчества.ppt»
СлайдТекст
1 Проект Гриценко Ирины по теме самообразования : «Развитие речи и

Проект Гриценко Ирины по теме самообразования : «Развитие речи и

обогащения словаря детей дошкольников с помощью устного народного творчества.»

2 План проекта

План проекта

1.Информационная справка о проекте. 2.Реализация проекта. 1 этап- подготовительный 2 этап- практический 3 этап -заключительный 3.Выводы. 4.Используемая литература.

3 Актуальность проекта

Актуальность проекта

Дошкольное образовательное учреждение – первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению речи. Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании, как общая основа воспитания и обучения детей.

4 Цель педагогического проекта

Цель педагогического проекта

Дети

Родители

Выявить оптимальные условия развития речи детей дошкольного возраста средствами малых форм фольклора.

Поддержание интереса родителей к русской народной культуре, через произведения народного фольклора

5 Задачи

Задачи

Дети

Родители

1. Проанализировать психолого-педагогические основы развития речи детей 2. Определить основные методы, формы использования малых форм фольклора в процессе речевого развития и разработать методику их комплексного применения. 3. Проследить динамику изменения уровня речевого развития в процессе экспериментальной работы.

1.Расширять представления родителей о русском народном фольклоре и его возможностях . 2. Вовлечь родителей в содержание проектной деятельности.

6 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Дети

Родители

1.Педагоги дошкольного образования будут заинтересованными руководителями процесса речевого развития; 2.будет организовано специальное обучение родной речи с использованием малых форм фольклора не только на специальных занятиях по развитию речи, но и в других режимных моментах; 3.малые формы фольклора будут отобраны адекватно возрасту детей для обучения и развития речи.

1.Вовлечение в жизнь группы 2.Овладение приемами педагогического взаимодействия с детьми 3. Разработка цикла консультаций и рекомендаций для родителей по развитию речи

.

7 Участники проекта

Участники проекта

8 Реализация проекта

Реализация проекта

Задачи:

1 этап - подготовительный

Определение проблемы (темы) проекта Выявление знаний родителей об использовании устного народного творчества детей. Создание условий для реализации проекта.

9 Задачи:

Задачи:

2 этап-практический

Организация совместной деятельности детей и родителей по реализации проекта. - Формирование у родителей и детей желания участвовать в мероприятиях группы.

10 Раскрашиваем красками: русская народная потешка: «Дождик, дождик,

Раскрашиваем красками: русская народная потешка: «Дождик, дождик,

пуще…»

11 В гостях у книжек

В гостях у книжек

12 Умелые ручки

Умелые ручки

13 Наша мастерская

Наша мастерская

14 Вот что получилось …

Вот что получилось …

15 Ай, да масленица ,погости недельку

Ай, да масленица ,погости недельку

16 Утренник « 8 марта »

Утренник « 8 марта »

17 Исполняется песня «Пирог для мамы» слова И. Черницкой, музыка С

Исполняется песня «Пирог для мамы» слова И. Черницкой, музыка С

Соснина

песня «Бабушки» слова И.Шаферана, музыка Е.Птичкина

18 Частушки

Частушки

19 Танец « Цветов»

Танец « Цветов»

20 Игра « Смотай в клубок»

Игра « Смотай в клубок»

21 Подарки для мам и бабушек

Подарки для мам и бабушек

22 --- Самореализация каждого участника проекта Обобщение результатов

--- Самореализация каждого участника проекта Обобщение результатов

реализации проекта

3 – этап заключительный

23 Родители

Родители

Воспитатель

Наши результаты

Дети

Повысился профессиональный уровень

Повысился интерес к произведениям устного народного творчества Имеются представления о добре, дружбе, взаимопомощи

Повышение авторитете родителей в глазах детей Сформировано желание участвовать в мероприятиях группы

24 Используемая литература

Используемая литература

1.Бойчук И.А., Популшина Т.Н. Ознакомление детей младшего и среднего дошкольного возраста с русским народным творчеством – 2009 2. Гербова В.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. – М.: просвещение, 1989 3. Князева О.А., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно – методическое пособие. - 2004 4. Мельникова М.Н. Русский детский фольклор. – М., 1987 5. Радуга: Программа и руководство для воспитателей второй младшей группы детского сада/Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др.; Сост. Т.Н. Доронова. – М., 1993

25 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Развитие речи и обогащения словаря детей дошкольников с помощью устного народного творчества»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/razvitie-rechi-i-obogaschenija-slovarja-detej-doshkolnikov-s-pomoschju-ustnogo-narodnogo-tvorchestva-155786.html
cсылка на страницу

Устная речь

12 презентаций об устной речи
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Устная речь > Развитие речи и обогащения словаря детей дошкольников с помощью устного народного творчества