<<  Как образуется роса Современная наука подтвердила, что в утренний час травы выделяют  >>
Наиболее мощная роса образуется в тропиках

Наиболее мощная роса образуется в тропиках. Закономерный вопрос – каковы причины? Во-первых, в нижнем слое воздуха содержится большое количество водяного пара, а во-вторых, ночи в этих широтах очень длинные, вследствие чего поверхность земли охлаждается очень интенсивно. Поэтому и конденсируется утренняя влага очень обильно. В пустынях, как правило, роса является единственным источником воды для всех живых организмов.

Слайд 4 из презентации «Роса и иней»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Роса и иней.ppt» можно в zip-архиве размером 899 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Правописание лаг-лож» - У - что мы узнали и что нам осталось узнать. Изложение. Правописание корня -ЛОЖ- - -ЛАГ-. З - что мы знаем. Приложение. Положение, изложение, излагать, расположить, полагаться, расположился. Х - что мы хотим узнать. Формирование навыка правописания корня -лаг- - -лож-. Изл..гать. Незавидное положение.

«Корни с чередованием» - Мы с чередованием корни, Учат дети нас упорно. Лаг-лож. Кос-кас. Гор-гар. Блест-блист. Мер-мир. Зор-зар. Пер-пир. Клан-клон. Бир-бер. Раст-ращ-рос. Корни с чредованием гласных.

«Чередование гласных в корнях слов» - Замереть от неожиданности. Наличия суффикса. Правила правописания. Исключение. Макать сухарик в чай. Зарница. Правила правописания гласных в корнях слов. Корни с чередованием. Корень. Личностные качества. Корни с чередующимися гласными. Проблемный вопрос. Физкультурная пауза. Скачу. Чередование гласных в корнях слов.

«Чередующиеся корни» - Методические задачи: Научить учеников работать самостоятельно. Правописание корней с чередующимися гласными. Научить собирать, обрабатывать и обобщать информацию в виде творческих отчетов. Русский язык. От чего зависит грамотность? Продолжительность проекта. Формирование орфографической грамотности.

«Корни Лаг-Лож» - Правописание РАСТ – РАЩ – РОС. Упражнение – 512 – подобрать однокоренные слова. Предлагать – предложить Слагаемое – сложить Прилагательное –приложение. Правописание корней ЛАГ - ЛОЖ. В…т…ран, в…трина, те…итория, ми…ион, здра…твуйте, в…н…грет, профе…ия, р…машка, п…стух. Правописание корней РАСТ - РОС.

«Корни раст рос» - Р_сток Усатый жук увидел р_сток. – Ты кто? – Р_сток. И садам – украшение, И дроздам – угощение. Упражнения на закрепление материала. 2) Письмо по памяти. Задание. Вишни, яблони и многие другие деревья в пору цветения белые. Рябые, – говорили в народе. Итак, по образному выражению наших древних сородичей, рябина от ряби пестра.

Корни с чередованием

14 презентаций о корнях с чередованием
Урок

Русский язык

100 тем