№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Русский язык2 класс «Планета знаний» |
2 |
 |
Слова с двойными согласнымиТема урока: «Слова с двойными согласными» |
3 |
 |
Создание условийЦель урока: Создание условий для активной познавательной деятельности учащихся на всех этапах урока ознакомления с новой орфограммой. |
4 |
 |
Двойные согласныеЗадачи урока: Познакомить учащихся с новой орфограммой «двойные согласные» средствами активной познавательной деятельности. Развивать речь и орфографическую зоркость учащихся. Активизировать рефлексивные способности; формировать умения самоорганизации, адекватной самооценки и компетентностного общения. Развивать умение анализировать, классифицировать, обобщать, делать выводы, пополнять словарь. |
5 |
 |
ПодсказкаЧто можете сказать о словах? Устный, близкий, пересолила, подсказка, честный, местность, накормил, книжка, вечереет. |
6 |
 |
|
7 |
 |
МестностьПроверьте! Устный близкий пересолил честный подсказка накормил местность книжка вечереет |
8 |
 |
Оцените свою работу |
9 |
 |
|
10 |
 |
|
11 |
 |
Назовите предметыНазовите предметы, изображённые на рисунках. Вслушайтесь, какие долгие согласные есть в этих словах. Запишите слова-названия. Подчеркните в них двойные согласные. |
12 |
 |
ВаннаВанна, дрожжи, касса, хоккей, троллейбус, бассейн |
13 |
 |
Оцените свою работу |
14 |
 |
|
15 |
 |
|
16 |
 |
МеталлПроверим предположения в учебнике на с.34 Выполним задание! С.34 №3 Металл – металлический каркас, масса – массовое мероприятие, касса – кассовый аппарат, ванна - ванная комната, группа – групповая работа, класс – классный час. Составьте с любым словосочетанием предложение. |
17 |
 |
Оцените свою работу |
18 |
 |
Интересное заданиеОчень интересное задание на с.35 №4! Дома вы попробуете вставить нужные по смыслу слова в предложения из упражнения №5 на с. 35. |
19 |
 |
Девочка«Лови ошибку!» Девочка Ала, поход в лесс, второй клас, дрожевое тесто, принять вану, творожная масса. Проверим! Девочка Алла, поход в лес, второй класс, дрожжевое тесто, принять ванну, творожная масса. |
20 |
 |
Оцените свою работу |
21 |
 |
Итог урокаЧто нового узнали на уроке? Что особенно запомнилось? Оцените свою работу на уроке: !!!было легко на уроке !! не всё понятно ! было трудно Над чем надо поработать? |
22 |
 |
|
23 |
 |
Домашнее заданиеНайди в орфографическом словаре 10 слов с двойными согласными Составь с любым словом предложение С.35№5(поможет №4 на с.35) |
«Слова с двойными согласными» |
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/slova-s-dvojnymi-soglasnymi-66377.html