Словообразование
<<  Словообразование Словообразование  >>
Словообразование
Словообразование
Что такое словообразование
Что такое словообразование
Егэ
Егэ
Слово и форма слова
Слово и форма слова
Формообразовательный разбор
Формообразовательный разбор
Словообразовательный анализ
Словообразовательный анализ
Морфологический способ
Морфологический способ
Словообразование
Словообразование
Словообразование
Словообразование
Словообразование
Словообразование
Порядок словообразовательного анализа
Порядок словообразовательного анализа
Например
Например
Перерыв <-- перерывать 1. Начальная форма – перерыв
Перерыв <-- перерывать 1. Начальная форма – перерыв
Сотрудники <-- трудиться 1. Начальная форма – сотрудник
Сотрудники <-- трудиться 1. Начальная форма – сотрудник
Поесть <-- есть Начальная форма – поесть
Поесть <-- есть Начальная форма – поесть
Отправились <-- отправить 1. Начальная форма – отправиться
Отправились <-- отправить 1. Начальная форма – отправиться
Мороженое (сущ
Мороженое (сущ
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Словообразование». Автор: internet. Файл: «Словообразование.ppt». Размер zip-архива: 967 КБ.

Словообразование

содержание презентации «Словообразование.ppt»
СлайдТекст
1 Словообразование

Словообразование

Словообразование

Презентация выполнена учителями русского языка и литературы Смирновой И.Н. (ГОУ 244), Нуждиной О.А. (ГОУ 479), Сторонкиной Т.Н. (ГОУ481)

2 Что такое словообразование

Что такое словообразование

Словообразование - образование новых слов (дериватов) от однокорневых слов и возникшее в результате этого формально-семантическое соотношение между дериватом и его производящим словом. Например: работа ? работник.

Словообразование - это раздел языкознания, в котором изучаются способы образования слов языка, то есть от чего и с помощью чего образовалось новое слово.

Словообразование - главный источник новых слов в языке

3 Егэ

Егэ

Задание В-1 Основные способы образования слов

Необходимо Поставить слово в н.ф. Различать формы слова и новые слова, знать формообразующие суффиксы. Думать о значении слова (переход – не там, где ход, а где переходят ? бессуфф.) Учитывать изменение вида у глагола (присылать – прислать – слать) Смотреть контекст (слова на -о м.б. разными ЧР)

4 Слово и форма слова

Слово и форма слова

Морфемы формообразующие

суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий – Е,-ЕЕ,-ЕЙ,-ЕЙШ,-АЙШ суффикс прошедшего времени –Л суффиксы неопределенной формы глагола –ТЬ,-ТИ суффиксы причастий -УЩ,-ЮЩ,-АЩ,-ЯЩ, ИМ,-ЕМ,ОМ,ЕНН,НН,Т,Ш суффиксы деепричастия – А,-Я, -В,-ВШИ,ШИ, УЧИ,ЮЧИ

5 Формообразовательный разбор

Формообразовательный разбор

Сидящего - сидеть бежавший –бежать делая - делать играючи – играть будучи – быть читали – читать быстрее – быстрый выше – высоко умнейший – умный

6 Словообразовательный анализ

Словообразовательный анализ

Способы словообразования

Морфологический

Неморфологический

Приставочный суффиксальный Приставочно- суффиксальный бессуффиксный

Переход одной части речи в другую аббревиация слияние

7 Морфологический способ

Морфологический способ

8 Словообразование
9 Словообразование
10 Словообразование
11 Порядок словообразовательного анализа

Порядок словообразовательного анализа

1. Поставить анализируемое слово в начальную форму. 2. Подобрать к анализируемому слову производящее слово; объяснить значение производного слова через значение производящего; обозначить производящую основу. 3. Указать словообразующую морфему. 4. Указать способ словообразования. 5. Указать процессы, сопровождающие словообразование, если они есть (прежде всего чередование гласных и согласных).

12 Например

Например

В обеденный перерыв сотрудники поели и отправились за мороженым. Обеденный <-- обед 1. Начальная форма – обеденный. 2. Производящее слово – обед. Обеденный – ‘относящийся к обеду’. 3. Словообразующий суффикс – -енн-. 4. Способ словообразования – суффиксальный.

13 Перерыв <-- перерывать 1. Начальная форма – перерыв

Перерыв <-- перерывать 1. Начальная форма – перерыв

2. Производящее слово – перерывать. Перерыв – ‘промежуток времени, на который приостанавливается, «перерывается» какое-л. действие’. 3. Словообразующих морфем нет. 4. Способ словообразования – бессуффиксный. 5. При образовании существительного отсекается гласный а, стоящий в конце глагольной инфинитивной основы.

14 Сотрудники <-- трудиться 1. Начальная форма – сотрудник

Сотрудники <-- трудиться 1. Начальная форма – сотрудник

2. Производящее слово – трудиться. Сотрудники – ‘те, кто трудится вместе’. 3. Словообразующие морфемы: приставка со- и суффикс -ник-. 4. Способ словообразования – приставочно-суффиксальный. 5. При образовании существительного отсекается гласный и, стоящий в конце глагольной инфинитивной основы, и постфикс -ся.

15 Поесть <-- есть Начальная форма – поесть

Поесть <-- есть Начальная форма – поесть

2. Производящее слово – есть. Поесть – глагол совершенного вида, парный к глаголу есть. 3. Словообразующая приставка – по-. 4. Способ словообразования – приставочный.

16 Отправились <-- отправить 1. Начальная форма – отправиться

Отправились <-- отправить 1. Начальная форма – отправиться

2. Производящее слово – отправить. Отправиться – ‘отправить себя’. 3. Словообразующий постфикс – -ся. 4. Способ словообразования – постфиксальный.

17 Мороженое (сущ

Мороженое (сущ

) <-- мороженое (отглаг.прил.) 1. Начальная форма – мороженое. 2. Производящее слово – прил. мороженое в форме среднего рода. 3. Словообразующих морфем нет. 4. Способ словообразования (неморфологический) – переход в другую часть речи: отглагольного прилагательного в существительное.

18 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Словообразование»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/slovoobrazovanie-220093.html
cсылка на страницу

Словообразование

24 презентации о словообразовании
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды