Словообразование
<<  Словообразование Словообразование  >>
Словообразование
Словообразование
Содержание:
Содержание:
Определение
Определение
Проблема:
Проблема:
Проблема:
Проблема:
Композициональность
Композициональность
Некомпозициональность
Некомпозициональность
«Ментальный» лексикон
«Ментальный» лексикон
Словообразовательная модель
Словообразовательная модель
Продуктивность
Продуктивность
Типология словообразовательных моделей
Типология словообразовательных моделей
Диахронический аспект
Диахронический аспект
Композит или словосочетание
Композит или словосочетание
Композит или словосочетание
Композит или словосочетание
Композит или словосочетание
Композит или словосочетание
Композит или словосочетание
Композит или словосочетание
Композиты
Композиты
Addenda
Addenda
Именное словообразование
Именное словообразование
Глагольное словообразование
Глагольное словообразование
Адъективное словообразование
Адъективное словообразование
Структурные типы композитов
Структурные типы композитов

Презентация: «Словообразование». Автор: Michael Daniel. Файл: «Словообразование.ppt». Размер zip-архива: 75 КБ.

Словообразование

содержание презентации «Словообразование.ppt»
СлайдТекст
1 Словообразование

Словообразование

1

2 Содержание:

Содержание:

Композициональность Словообразовательная продуктивность Типичные словообразовательные значения Диахрония: опрощение, переразложение, морфоиды Типы композитов Lexical Integrity Pricinple (again)

2

3 Определение

Определение

Словообразование (также деривация) – морфологический процесс образования лексем Противопоставлено словоизменению (морфологическому процессу образования словоформ одной лексемы) Различается – аффиксальное словообразование и словосложение (композиты), а также, более периферийно, конверсия

3

4 Проблема:

Проблема:

Всегда ли можно четко отличить словообразование от словоизменения? Интуитивно, да. Подробнее – в отдельной лекции, но пока важный признак: Словообразование может менять частеречную принадлежность, словоизменение – нет.

4

5 Проблема:

Проблема:

5

Всегда ли можно четко отличить словосложение от аффиксального словообразования? Обычно да, но есть проблема аффиксоидов («корнеподобных аффиксов»): олигократия, демократия, автократия Часто связано именно с заимствованиями. Выражает конкретное значение, имеет ограниченную дистрибуцию – похож на корень. Но встречается только в комбинации с другими корнями.

6 Композициональность

Композициональность

6

«Значение целого получается регулярным образом из значений его частей» словосочетания – обычно композициональны большой дом но даже и словосочетания не всегда и не абсолютно композициональны идиомы: рухнуть с дуба и не только: зеленый карандаш vs. зеленая тетрадь

7 Некомпозициональность

Некомпозициональность

Для словообразования (в отличие от словоизменения) характерно сложное отношение между значениями морфем и значением целого. Классический пример: суффикс –ник. ночник, дневник, вечерник, летник, субботник и т.п. Каково значение суффикса –ник? Зачем нужны такие «мутные» аффиксы?

7

8 «Ментальный» лексикон

«Ментальный» лексикон

8

Ментальный лексикон (понятие из психолингвистики) – набор единиц, который хранится в нашем мозге в готовом виде Такого рода (ночник) словообразовательная морфология является «мнемотехникой» ментального лексикона – единицу приходится хранить, но ее хранение облегчено семантическими «подсказками» (Плунгян 2010) X-ник – ‘объект или ситуация, имеющее отношение к X’…

9 Словообразовательная модель

Словообразовательная модель

9

Словообразовательная модель – соотношение между производящей и производной основной, регулярное с формальной и семантической точки зрения: дом - домик, ключ - ключик, труп - трупик Словообразовательная парадигма основы – набор словообразовательных моделей, в которых она может участвовать: приставочная парадигма глагольной основы смотреть – высмотреть, усмотреть, подсмотреть, ... но ?насмотреть, *иссмотреть

10 Продуктивность

Продуктивность

10

Продуктивность СМ – количество лексем, представляющих данную модель От очень продуктивной: терпение, старание До непродуктивной: свадьба, стрельба Если продуктивные модели могут «срабатывать» в речи, то непродуктивные хранятся в ментальном лексиконе в готовом виде, ср.: студентик, преподавателище – вряд ли хранятся в готовом виде пир, дар – даже функция «мнемотехники» уже утрачена

11 Типология словообразовательных моделей

Типология словообразовательных моделей

11

В первую очередь: по части речи производящей основы: отыменные, отглагольные, отадъективные Дополнительно: по части речи образованной лексемы – отыменное прилагательное, отглагольное существительное Почему частеречные характеристики оказываются удобным основанием для классификации? Деривация с одним и тем же значением от разных частей речи часто производится разными морфологическими средствами: отадъективное и отглагольное существительное: суров-ость – шипе-ни(е)

12 Диахронический аспект

Диахронический аспект

12

Переразложение (reanalysis): с течением времени слову может быть приписана морфологическая структура, отличная от исторически первичной (зонтик от голл. zondek) Опрощение (fossilization): морфемные границы могут переставать восприниматься (пир) Морфоид (субморф): язык «усматривает» в слове структурный элемент, которому нельзя приписать никакой семантики у.нять, до.нять, при.нять, от.нять...

13 Композит или словосочетание

Композит или словосочетание

Иногда композиты формально отличны от словосочетаний (примеры из Haspelmath and Sims): Нем. Holzhaus, рус. пароход, – почему не словосочетание? Немецкий – не существует словосочетаний такого типа. Русский - использование специального маркера основосложения («интерфикс»).

13

14 Композит или словосочетание

Композит или словосочетание

Другие признаки: Ланго (нилосахарский): b?d d?kt?l ‘рука доктора’ vs. w?? ?t ‘окно (глаз дом)’ Некомпозициональность (семантическая нерегулярность, идиоматизация). Однако ни тот, ни другой признак не является необходимым. Что еще надо принимать во внимание?

14

15 Композит или словосочетание

Композит или словосочетание

Нереферентная интерпретация Потеря самостоятельного ударения (или, шире, просодической самостоятельности) Например: мореплаватель vs. исследователь Дальнего Востока a. Не конкретное море, а моря вообще. б. [мър’ипл?вът’ьл’]

15

16 Композит или словосочетание

Композит или словосочетание

Lexical integrity principle (reminder) Корни – элементы сложного слова «недоступны» для синтаксических процессов: *очень долготерпение (+очень долгий) *темно/темная синеглазка (+темно синие глаза) *красивая мам-папа (+красивая мама и папа) ?illegitimate kingmaker (в лучшем случае ‘нелегитимный возводитель на престол королей’, но не ‘возводитель на престол нелегитимных королей’)

16

17 Композиты

Композиты

17

Чем все-таки отличается от инкорпорации? Меньшей продуктивностью: рудокоп, землекоп, но ?картофелекоп кашевар, сталевар, но ?суповар Типом выражаемого значения: лексическое (образование новой лексемы) грамматическое (образование словоформы)

18 Addenda

Addenda

18

19 Именное словообразование

Именное словообразование

19

Частые значения морфологически производных имен существительных: Отглагольные: агенс (учитель), пациенс (ученик), имя действия (учение), инструмент (сверло) Отадъективные: название признака (белизна), носитель качества (беляк) Отыменные: диминутив (великанчик), аугментатив (великанище), лицо женского пола (великанша), приватив (характеризующийся отсутствием безумный, lifeless)

20 Глагольное словообразование

Глагольное словообразование

20

От глаголов: каузативы – сох(нуть) – суш(ить) декаузативы – обидеть+ся рефактивы – re+faire, re+write От имен: ‘действовать как N’ (царить), ‘помещать в N’ (?водворить) От прилагательных: фактитив (‘каузировать становиться А’), инхоатив (‘становиться А’) (чернить, чернеть)

21 Адъективное словообразование

Адъективное словообразование

От глаголов: facilitative (edible), agentive (hablador, talkative) От имен: относительные (relational зимний и material железный) , proprietive ‘обладающий N’ (умный), privative ‘лишенный N’ (безумный) От прилагательных: аттенуативы, интенсивы, отрицательные

21

22 Структурные типы композитов

Структурные типы композитов

22

Эндоцентрические («татпуруша») – объект, характеризуемый данным свойством долготерпение – такое терпение, которого хватает надолго Экзоцентрические («бахуврихи») – объект, характеризуемый через свойство называемого объекта синеглазка – девушка с голубыми глазами Сочинительные («двандва») разг. мам-папа дома? Адпозициональные диван-кровать

«Словообразование»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/slovoobrazovanie-235352.html
cсылка на страницу

Словообразование

24 презентации о словообразовании
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды