<<  ОРГМОМЕНТ СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ; ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКА; ПРОИЗНОШЕНИЕ СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ  >>
ПЕРВЫЙ ЭТАП ЗАНЯТИЯ – ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ Цель – введение в тему занятия,

ПЕРВЫЙ ЭТАП ЗАНЯТИЯ – ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ Цель – введение в тему занятия, создание положительного настроя на учение, побуждение интереса к познанию новых звуков, а также пазвитие психофизических функций. Основная задача – включить детей в работу с первых минут занятия. Оргмоменты проводятся в разных вариантах, но в любом случае полезно включать релаксационные, мимические и имитирующие упражнения.

Слайд 3 из презентации «Структура занятий по обучению грамоте старших дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Структура занятий по обучению грамоте старших дошкольников.pptx» можно в zip-архиве размером 690 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Организационная культура» - Влияние на организационную культуру (рекомендации руководителям). Никакая цель не может затмить моральные ценности. Структура. Организационная культура не монолит. Интересное дело: Преобладающая культура. Продолжаем так недельку… Обсуждение в большой группе. 3. Внешний вид, одежда и представление себя на работе.

«Подготовка к школе занятия» - Группа кратковременного пребывания (с 2007 г.). Цель курса: Курс подготовительных занятий для родителей. Программа подготовки детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) к школьному обучению (опыт работы группы кратковременного пребывания). Задачи. Системность Комплексность Соответствие возрастным и индивидуальным возможностям Адекватность требований и нагрузок Постепенность (пошаговость) и систематичность Индивидуализация темпа работы Повторяемость Вариативность Гибкость Открытость.

«Логопедические занятия» - Ребенок. Пмпк. Физо лфк. Организация коррекционно-развивающей работы в условиях логопункта. Документация. Закон РФ «Об образовании». «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении». Комплектование логопункта. Медицинские работники. Воспитатель. Основные задачи учителя – логопеда на логопункте.

«Занятия для детей» - Соответствие выполняемой работы календарному плану. Организация предметной среды. Все ли задачи были решены на занятии? Правильность планирования воспитательно-образовательной работы. Примерная схема анализа занятия. 12.Приемы и методы нравственного воспитания. 13.Уровень сформированности нравственных качеств у детей. 14.

«Организационное поведение» - Анализ «затраты-выгоды» при выборе вариантов организационного поведения. Природа организации. Коллегиальная. Общность интересов определяет сверхзадачу организации. Сверхзадача, выражающая общность интересов. Люди организационная структура технология окружающая среда. Базисные концепции организационного поведения.

«Организационная культура» - Филогенез – исторический процесс развития всей популяции, в т.ч. всего человечества. Онтогенез – процесс развития отдельного индивида от рождения до смерти. . Дидактические теории и методические системы в логике исторических типов организационной культуры. 2. В «чистом» виде в реальных условиях методические системы не существуют.

Грамота

11 презентаций о грамоте
Урок

Русский язык

100 тем