Без темы
<<  Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ Тема 4. Подготовка судебной речи  >>
Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ
Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ
Лекции 1-2
Лекции 1-2
Литература
Литература
Методы и решения в системах организации знаний
Методы и решения в системах организации знаний
Предметная область – сфера деятельности человека, выделенная и
Предметная область – сфера деятельности человека, выделенная и
Сведения о предметах представляются в знаковой форме
Сведения о предметах представляются в знаковой форме
Автоформализация знаний — придание владельцем знаний (автором) им
Автоформализация знаний — придание владельцем знаний (автором) им
Литература
Литература
Автоформализация знаний
Автоформализация знаний
Основные понятия
Основные понятия
Формализация знаний — это представление знаний субъекта с
Формализация знаний — это представление знаний субъекта с
Естественно-языковое описание
Естественно-языковое описание
Текст
Текст
Текст является наиболее полным представлением знаний субъекта
Текст является наиболее полным представлением знаний субъекта
Любое представление знаний развернуто в пространственно-временном
Любое представление знаний развернуто в пространственно-временном
Формализация на основе ЕЯ является основной информационной технологией
Формализация на основе ЕЯ является основной информационной технологией
Литература
Литература
Лексикографическое описание знаний
Лексикографическое описание знаний
Предшественниками словарного описания знаний являлись глоссы
Предшественниками словарного описания знаний являлись глоссы
Апокалипсис с толкованием Андрея Кесарийского (№ 4090
Апокалипсис с толкованием Андрея Кесарийского (№ 4090
Языковые словари
Языковые словари
Типология языковых словарей
Типология языковых словарей
Словарь академии российской 1789–1794
Словарь академии российской 1789–1794
Словарь академии российской 1789–1794
Словарь академии российской 1789–1794
Энциклопедические словари (энциклопедии)
Энциклопедические словари (энциклопедии)
Типология энциклопедических словарей
Типология энциклопедических словарей
Лексикографическая формализация знаний
Лексикографическая формализация знаний
Лексикографическая информационная технология
Лексикографическая информационная технология
Лексикографическая информационная технология
Лексикографическая информационная технология
Логико-интуитивное описание знаний
Логико-интуитивное описание знаний
Парадигматические отношения
Парадигматические отношения
Формализацию знаний путем именования предметов и отношений между ними
Формализацию знаний путем именования предметов и отношений между ними
Определение и структура тезауруса
Определение и структура тезауруса
Анализ понятия тезауруса
Анализ понятия тезауруса
Информационная технология тезаурусного описания знаний
Информационная технология тезаурусного описания знаний
Формально-языковое описание
Формально-языковое описание
Литература
Литература
Информационная технология формально-языкового описания знаний
Информационная технология формально-языкового описания знаний
Организация знаний — целенаправленное формирование и восприятие
Организация знаний — целенаправленное формирование и восприятие
Организация знаний
Организация знаний
Анализ знаний
Анализ знаний
Методы анализа знаний
Методы анализа знаний
Извлечения знаний
Извлечения знаний
Литература
Литература
Методы извлечения знаний
Методы извлечения знаний
Методы извлечения знаний
Методы извлечения знаний
Методы извлечения знаний
Методы извлечения знаний
Словарно-тезаурусное представление знаний
Словарно-тезаурусное представление знаний
Обобщение форм представления знаний
Обобщение форм представления знаний
Литература
Литература
Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний
Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний
Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний
Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний
Определение и свойства словарно-тезаурусного описания
Определение и свойства словарно-тезаурусного описания
Вопросы для самоконтроля
Вопросы для самоконтроля

Презентация на тему: «Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ». Автор: Филиппович Ю.Н.. Файл: «Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ.ppt». Размер zip-архива: 6873 КБ.

Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ

содержание презентации «Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ.ppt»
СлайдТекст
1 Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ

Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕМЫ 1.1. Модели и методы представления и организации знаний — лекции 1-2. 1.2. Количественная спецификация ЕЯ систем — лекции 3-4, 8. 1.3. Логико-статистические методы извлечения знаний — лекция 5-7. ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ 1.4. Технология автоматизированного построения словаря-тезауруса. 1.5. Пример исследования ЕЯ ресурса.

2 Лекции 1-2

Лекции 1-2

МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ЗНАНИЙ

Организация знаний: Методы и решения в системах организации знаний. Лексикографическое (словарное) описание. Логико-интуитивное описание. Организация знаний. Анализ знаний. Извлечение знаний. Словарно-тезаурусное представление знаний: Обобщение методов формализации знаний. Определение и свойства словарно-тезаурусного описания.

3 Литература

Литература

Материал лекции представлен в книге: Ю.Н.Филиппович, А.В.Прохоров. Семантика информационных технологий: опыты словарно-тезаурусного описания. / Серия «Компьютерная лингвистика». Вступ. Статья А.И.Новикова. М.: МГУП, 2002. — книга в комплекте с CD ROM — С. 17–33.

4 Методы и решения в системах организации знаний

Методы и решения в системах организации знаний

Автоформализация и формализация знаний Знания людей представляют собой проверенный практикой результат познания действительности, являющийся верным ее отражением в их мышлении в виде "картины мира". Мышление как познавательная способность человека является средством формирования "картины мира", а сама "картина мира" — ее результатом. Основной формой существования знаний является "прошлый опыт", который хранится в памяти человека.

5 Предметная область – сфера деятельности человека, выделенная и

Предметная область – сфера деятельности человека, выделенная и

описанная в соответствии с некоторыми целями. Описание предметной области включает: Предметы (объекты, процессы, явления) Отношения между выделенными предметами и/или их частями Взаимодействия между предметами, их частями и отношениями, возникшие в результате осуществления деятельности человека

6 Сведения о предметах представляются в знаковой форме

Сведения о предметах представляются в знаковой форме

ТИП ЗНАКОВОЙ СИСТЕМЫ ? ВИД ОБРАЗОВ ? естественно-языковые, искусственно-языковые, графические, речевые, жестомимические, … показания приборов (индексные знаковые системы)

7 Автоформализация знаний — придание владельцем знаний (автором) им

Автоформализация знаний — придание владельцем знаний (автором) им

некоторой формы

Субъект (источник знаний) ? «опредмечивание» (технологии, процедуры, операции со знаниями) ? носитель образа

8 Литература

Литература

Г.Р. Громов. Национальные информационные ресурсы: проблемы промышленной эксплуатации. – М.: Наука, 1982. Г.Р. Громов. Очерки информационной технологии. – М.: Наука, 1991. – 336 с.

Григорий Рафаилович Громов ОЧЕРКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ изд. 2-е переработанное и дополненное ИЗДАТЕЛЬСТВО "НАУКА" Москва 1991

9 Автоформализация знаний

Автоформализация знаний

Необходимые условия: Наличие конкретного носителя знаний — субъекта; Наличие у субъекта необходимых знаний; Существование некоторой наперед заданной формы представления знаний; Наличие у носителя знаний инструментария, с помощью которого осуществляется представление знаний в этой форме.

10 Основные понятия

Основные понятия

Представление знаний Конкретные действия со знаниями, направленные на формирование внешнего образа, включающие и «первое» представление. Интерпретация знаний формирование последующих внешних образов (метаобразов, моделей, метазнаний, метамоделей и т.д.). Методы представления знаний система действий по представлению знаний в форме внешних образов (совокупность процедур, операций и приемов) Инструментарий часть информационной технологии, методы представления знаний и средства их поддержки. Формализация, организация, анализ, извлечение знаний именованные информационные технологии представления знаний.

11 Формализация знаний — это представление знаний субъекта с

Формализация знаний — это представление знаний субъекта с

использованием знаковых систем

Дифференцированными методами формализации знаний являются: естественно-языковое описание, лексикографическое описание, тезаурусное описание, формально-языковое.

12 Естественно-языковое описание

Естественно-языковое описание

ТЕКСТ (от лат. teхtus — ткань, соединение), Энциклопедический словарь (1) Последовательность предложений, слов, построенная согласно правилам данного языка, данной знаковой системы и образующая сообщение. (2) Словесное произведение; в художественной литературе — законченное произведение или его фрагмент, составленный из знаков естественного языка (слов) и сложных эстетических знаков (слагаемых поэтического языка, сюжета, композиции и т. д.). Энциклопедия «Русский язык» (3) Объединенная смысловой связью последовательность знаковых единиц, основными свойствами которой являются связность и цельность.

13 Текст

Текст

в семиотике осмысленная последовательность любых знаков, любая форма коммуникации. в языкознании последовательность вербальных (словесных) знаков. Вербальный текст: устный; письменный. Требования текстуальности: внешняя связанность, внутренняя осмысленность, своевременность восприятия, возможность коммуникации … и др.

14 Текст является наиболее полным представлением знаний субъекта

Текст является наиболее полным представлением знаний субъекта

ЗНАНИЯ ? образы процессы ? ? Декларативные Процедуральные ? ? ЕЯ инструментарий «Универсальный код» ? ТЕКСТ

15 Любое представление знаний развернуто в пространственно-временном

Любое представление знаний развернуто в пространственно-временном

континууме.

Знания ? Текст ? {первый образ, второй образ, … последний образ} элемент парадигматические элемент знанияi ?? отношения ?? знанияj ? <образi>?? отношения ?? <образj> синтагматические

16 Формализация на основе ЕЯ является основной информационной технологией

Формализация на основе ЕЯ является основной информационной технологией

ФОРМАЛИЗАЦИЯ НА ОСНОВЕ ЕЯ ? ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ (процедуры и операции обработки текстов) ? АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ АНАЛИЗА И ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВ (текстовые редакторы и процессоры)

17 Литература

Литература

Филиппович Ю.Н., Родионов Е.В., Черкасова Г.А. Языковые средства диалога человека с ЭВМ. Практическое пособие / Серия «Организация взаимодействия человека с техническими средствами АСУ». В 7 кн. Кн.2. Под ред. Четверикова В.Н. М.: Высш. шк., 1990. – 159 с. Соломонов Л.А., Филиппович Ю.Н., Шульгин В.Л. Персональные автоматизированные информационные системы и дисплейные комплексы. Практическое пособие / Серия «Организация взаимодействия человека с техническими средствами АСУ». В 7 кн. Кн.6. Под ред. Четверикова В.Н. М.: Высш. шк., 1990. –143 с.

18 Лексикографическое описание знаний

Лексикографическое описание знаний

ЛЕКСИКОГРАФИЯ (от греч. lexikos – относящийся к слову и grapho – пишу) Раздел языкознания, занимающийся теорией и практикой составления словарей. Типы словарей: Языковые; Энциклопедические.

19 Предшественниками словарного описания знаний являлись глоссы

Предшественниками словарного описания знаний являлись глоссы

Глоссы (объяснения значений отдельных слов на полях древних текстов) ? Глоссарии (сборники глосс = первые словарные описания)

20 Апокалипсис с толкованием Андрея Кесарийского (№ 4090

Апокалипсис с толкованием Андрея Кесарийского (№ 4090

Перв. четв. XVIII в.)

обращение «к читателю» «Сего ради приими сию книгу любезно, стяжи ю полезно, проходи словесно, разъсуждай десно и труждающихся в сиковом деле по-хваляй честно. По сем в Господе здравствуй и о нас молитьствуй. Любви твоей вечных и временных благ желатель иеромонах Тарасий Левоничъ Земка...». Сведения о рукописи Издатель — Клепиков, I, № 876 — 1718 г., «гербАмстердама». Шрифт — мелкий полуустав.Размер — 134 лл. 4° (20,0 х 15,5). Переплет — доски в коже с тиснением. На л. 7 заставка-рамка — оттиск гравюры на меди, происходит из кремлевской мастерской круга Афанасия Трухменского. Инициалы киноварные, с орнаментальными разветвлениями; некоторые заголовки — вязью. Т.А.Исаченко. Музейное собрание рукописей. Описание. Том 2 (№ 3006—№ 4500). М.: Научно-издательский центр «Скрипторий», 1997. — 496 с: илл.

21 Языковые словари

Языковые словари

СЛОВАРЬ ?…? {СЛОВАРНАЯ СТАТЬЯ} ? <ЗАГОЛОВОЧНОЕ СЛОВО>—<объяснение слова > ? пометы, пояснения и справки: этимологические, орфографические, орфоэпические, грамматические, стилистические, типичные словосочетания, иллюстративные примеры из текстов, фразеологические обороты … и др.

22 Типология языковых словарей

Типология языковых словарей

Факторы типологии языковых словарей: состав словника; содержание объяснения слова. Типы языковых словарей: одноязычные и переводные; алфавитные и гнездовые.

23 Словарь академии российской 1789–1794

Словарь академии российской 1789–1794

«Словарь Академии Российской» является первым детищем созданной в 1783 году Российской Академии. Это «один из замечательных трудов в русской лексикографии» — первый толковый Академический словарь русского языка. В нем более 43 тысяч слов лексики XVIII века. Руководила его созданием княгиня Е.Р.Дашкова. Словарь организован по гнездовому принципу. Первый том вышел в 1789 г., а последний — в 1794. В его создании принимали участие ведущие ученые-академики, поэты и писатели, деятели государства и церкви

24 Словарь академии российской 1789–1794

Словарь академии российской 1789–1794

25 Энциклопедические словари (энциклопедии)

Энциклопедические словари (энциклопедии)

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ?…? {ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКАЯ СТАТЬЯ} ? <ЗАГОЛОВОЧНОЕ СЛОВО>—<объяснение слова > ? ?

Понятия, термины, предметы, явления, события, персоналии (личности), … и др.

Научные классификационные признаки

26 Типология энциклопедических словарей

Типология энциклопедических словарей

Типы энциклопедических словарей: универсальные; отраслевые (тематические); региональные; однотомные; многотомные; биографические; персоналий; … и др.

27 Лексикографическая формализация знаний

Лексикографическая формализация знаний

ЗНАНИЯ ? ОБРАЗЫ ? ТИПОВЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ (текст, часть текста, … слово, часть слова) ? ТИПОВЫЕ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ (словники, словоуказатели, конкордансы, словари) ? СЛОВАРЬ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ

28 Лексикографическая информационная технология

Лексикографическая информационная технология

Процедуры технологии: отбор источников, анализ текстов, составление словников, составление словоуказателей, анализ словоупотреблений, составление полных или частичных конкордансов, составление словарных статей, собрание словаря.

29 Лексикографическая информационная технология

Лексикографическая информационная технология

Инструментарий лексикографической технологии ? А. Методы научных дисциплин: информатики (теоретической и прикладной). языкознания (теоретической и практической лексикологии и лексикографии); Б. Автоматизированные системы анализа и построения словарей В. Печатные и электронные ресурсы (словари и энциклопедии)

30 Логико-интуитивное описание знаний

Логико-интуитивное описание знаний

Декларативные знания субъекта ? элемент парадигматические элемент знанияi ?? отношения ?? знанияj ? {понятия} ? ? ? <слово-понятиеi>?? < слово-отношение > ?? < слово-понятиеj> ? суждение

31 Парадигматические отношения

Парадигматические отношения

Декларативные знания субъекта {образ1?образ2?…?образi? образi+1? …?образk?…} ? {…[знакi,1?знакi,2?…?знакi,m?…]?[знакi+1,1?знакi+1,2?…?знакi+1,m?…] ? … } ? …[…концепт (знi,m)?концепт (знi+1,m)…]… …[…денотат (знi,m)?денотат (знi+1,m)…]… …[…коннотат (знi,m)?коннотат (знi+1,m)…]… ? Понимание ? Понятия ?

Парадигматические отношения

Парадигматические отношения

Парадигматические отношения

Концептные (смысловые)

Денотативные (признаковые)

Коннотативные (чувственные)

«Род — вид», «причина — следствие», «часть — целое», и др.

Пространственные, временные, гравитационно-массовые.

Зрение, слух, обоняние, осязание, вкус.

32 Формализацию знаний путем именования предметов и отношений между ними

Формализацию знаний путем именования предметов и отношений между ними

словами-понятиями естественного языка называют тезаурусным описанием.

Тезаурус ? <понятиеi>?<парадигматическое отношение >? <понятиеj> ? Парадигматический класс ? Понятийная картина мира ? Языковая картина мира

33 Определение и структура тезауруса

Определение и структура тезауруса

Большая энциклопедия Кирилла и Мифодия ТЕЗАУРУС (от греч. thesauros — сокровище), словарь, в котором максимально полно представлены слова языка с примерами их употребления в тексте (в полном объеме осуществим лишь для мертвых языков); (2) словарь, в котором слова, относящиеся к какой-либо области знания, расположены по тематическому принципу и показаны семантические отношения (родовидовые, синонимические и др.) между лексическими единицами. В информационно-поисковых тезаурусах лексические единицы текста заменяются дескрипторами.

34 Анализ понятия тезауруса

Анализ понятия тезауруса

Расширение понимания тезауруса гипертекст, онтология логическую модель мыслительной деятельности идеографический словарь информационно-поисковый классификатор, рубрикатор информационно-поисковый язык, формально-языковая система.

35 Информационная технология тезаурусного описания знаний

Информационная технология тезаурусного описания знаний

Процедуры технологии: Формирование списков слов-понятий, Формирование списков слов-отношений, формирование парадигматических классов. Инструментарий технологии: А. Методы научных дисциплин: информатики (теоретической и прикладной). языкознания (теоретической и практической лексикологии и лексикографии) Б. Информационно-программные изделия анализа и организации естественно-языковой информации. В. Печатные и электронные ресурсы: идеографические словари, информационно-поисковые и терминологические тезаурусы

36 Формально-языковое описание

Формально-языковое описание

формальные языки ? логические модели ? М = < Т, Р, А, F > Т — множество базовых элементов; Р — множество синтаксических правил, позволяющих строить из Т синтаксически правильные конструкции; А — множество априорно-истинных конструкций, аксиом; F — семантические правила вывода, позволяющие расширить множество аксиом за счет других истинных конструкций. ? логические модели ? ? ? Исчисления продукции алгоритмы

37 Литература

Литература

Поспелов Д.А. Структура исследований в области искусственного интеллекта / Минск: Советская ассоциация искусственного интеллекта, Научный совет по проблеме «искусственный интеллект» АН СССР, Институт технической кибернетики АН БССР, 1990. Гаврилова Т.А., Червинская К.Р. Извлечение и структурирование знаний для экспертных систем. М.: Радио и связь, 1992. – 200 с. .

СОВЕТСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НАУЧНЫЙ СОВЕТ ПО ПРОБЛЕМЕ «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ» АН СССР ИНСТИТУТ ТЕХНИЧЕСКОЙ КИБЕРНЕТИКИ АН СССР ЛЕКЦИИ ВСЕСОЮЗНОЙ ШКОЛЫ ПО ОСНОВНЫМ ПРОБЛЕМАМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ СИСТЕМАМ ЧАСТЬ I 29 октября – 1 ноября 1990 года Минск 1990

38 Информационная технология формально-языкового описания знаний

Информационная технология формально-языкового описания знаний

Общие процедуры технологии: Определение множеств: базовых элементов, синтаксических правил, аксиом; Формирование семантических правила вывода. Инструментарий технологии: А. Теоретические и практические методы научных дисциплин: Математики (алгебры, теории множеств, теории формальных языков и программирования, математической лингвистики и др.). Информатики. Кибернетики. Языкознания и др. Б. Различные информационно-программные изделия.

39 Организация знаний — целенаправленное формирование и восприятие

Организация знаний — целенаправленное формирование и восприятие

образов, упорядочен-ное во времени и структурированное в пространстве

Форма организации знаний ? Сообщения ? ? естественные формы искусственные формы ? Свойства: ориентированы на определенные естественные формы; существенно зависят от носителя образа; моделируют способности субъекта и его деятельность, организацию природы.

40 Организация знаний

Организация знаний

Информационные технологии: Допечатные аспекты: синхронии — современный рукописный документооборот; диахронии — введение в научный оборот древних рукописей; Печатные (полиграфические) аспекты: редакционно-издательская деятельность, допечатные, печатные и послепечатные процессы, хранение и распространение печатной продукции, библиотечное и архивное дело; Электронные (безбумажные) аспекты: создание, хранение и распространение знаний в естественно- и формально-языковой, текстовой и графической, аудиовизуальной, мультимедийной и виртуальной формах.

41 Анализ знаний

Анализ знаний

Формализованные и организованные знания независимо от своей формы являются предметом восприятия субъекта ? «знание о знаниях» = метазнание ? формальное представление метазнаний ? группы методов анализа знаний: а) количественные б) логические ? ? Оценка знаний

42 Методы анализа знаний

Методы анализа знаний

Количественная оценка знаний ? Измерение с использованием числовых шкал ? Количественные характеристики знаний — статистики (точные, приближенные, вероятностные) ? Количественная (статистическая) модель знаний Логическая оценка знаний ? Измерение с использованием номинальных шкал ? Логические выражения об истинности или ложности знания (точные, неточные, вероятностные) ? Логическая (формально-языковая) модель знаний

43 Извлечения знаний

Извлечения знаний

Извлечение знаний — процесс представления их в виде обобщенных моделей, на основе методов формализации, организации и анализа знаний. группы методов извлечения знаний: наблюдение, контент-анализ, эксперимент.

44 Литература

Литература

В.А Ядов. Социологическое исследование. М.: Наука, 1972. С.Михайлов. Эмпирическое социологическое исследование. Рабочая книга социолога. М.: Наука, 1977. – 512 с.

45 Методы извлечения знаний

Методы извлечения знаний

Наблюдение — это совокупность процедур и операций фиксации субъектно-предметных отношений в ПОРМ. Большая энциклопедия Кирилла и Мифодия НАБЛЮДЕНИЕ, целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности ... Основное условие научного наблюдения — объективность, т.е. возможность контроля путем либо повторного наблюдения, либо применения иных методов исследования (напр., эксперимента).

46 Методы извлечения знаний

Методы извлечения знаний

Контент-анализ (от англ. соntеnts — содержание, содержательный анализ) представляет собой методы построения количественных и логических (в частном случае формально-логических) моделей ранее формализованных знаний. методы контент-анализа: дистрибутивно-статистический, компонентный анализ, частотно-семантический анализ,

47 Методы извлечения знаний

Методы извлечения знаний

Эксперимент — это методы целенаправленной предварительной формализации некоторого знания субъектом-экспериментатором, последующей его повторной формализацией субъектом-респондентом и контент-анализом результатов формализации. Большая энциклопедия Кирилла и Мифодия ЭКСПЕРИМЕНТ (от лат. eхperimentum — проба, опыт), метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления природы и общества.

48 Словарно-тезаурусное представление знаний

Словарно-тезаурусное представление знаний

знание ? ? декларативное процедуральное ? ? ЕЯ-описание (модель) ФЯ-описание (модель) ? выбор модели ? Аргументация выбора: Компоненты утверждений ФЯ-описания вида М = <Т, Р, А, F> не связаны с конкретными предметами, являются абстрактными математическими знаками. Вне зависимости от выбора модели для представления знаний, необходим анализ ЕЯ описания ПО, как возможного, доступного для субъекта и первичного. ? словарно-тезаурусное описание

49 Обобщение форм представления знаний

Обобщение форм представления знаний

Лексикографическое описание — основа обобщенного представления знаний Предпосылки обобщения Естественные Представление знаний состоит в использовании субъектом своих атрибутивных (природных) возможностей. Организационные Представление знаний основано на опыте использования традиционных информационных технологий. Деятельностные При представлении знаний используются разнообразные наборы процедур и операций при одном и том же их составе. Необходимые условия обобщения теоретическое обоснование ее как универсальной методологии, разработка практических лексикографических методик, создание инструментальных средств поддержки теоретических и практических разработок.

50 Литература

Литература

Ю.Н. Караулов. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка. М.: Изд-во «Наука», 1981.– 208 с.

Академия наук ссср институт языкознания ю.Н.Караулов лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка издательство «наука» москва 1981

51 Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний

Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний

Лингвистическое конструирование Особое направление исследовательской деятельности, целью которой является построение новых лингвистических объектов с заданными свойствами. Лингвистический объект Такое представление фактов, языковых данных, которое генерирует новую информацию о языке. Как правило, такие объекты получаются не в результате описания некоторого материала, а возникают как результат эксперимента. Универсальный словарь Словарь, ориентированный на решение специфических задач лексикографической отрасли, и обладающий рядом свойств, относящихся ко всем отраслям. Формой универсального словаря является тезаурус.

52 Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний

Лексикографическое описание основа обобщенного представления знаний

Система лексикографических параметров словарей Элементы «матрицы покрытия»: Столбцы – 67 лексикографических параметров (язык; количество и характер входов; хронологический параметр; число слов в словаре; орфографический параметр; графическая длина слова; ударение; фонетический параметр; и др.) Строки – лексикографические объекты (словари). Поле анализа – представляет собой, с одной стороны, столбцы матрицы, включающие варьирование значений параметров от языка к языку и способ их задания и глубины раскрытия, а с другой стороны, ряды матрицы, объединяющие определенные значения параметров в конкретном языке и показывающие их глубину в данном словаре.

53 Определение и свойства словарно-тезаурусного описания

Определение и свойства словарно-тезаурусного описания

Словарно-тезаурусное описание это метод и результат формализации знаний субъекта о ПОРМ на основе естественных и формальных языковых систем, в виде множества специфицированных лингвистических объектов и языковых единиц, связанных между собой синтагматическими и парадигматическими отношениями. Свойства словарно-тезаурусного описания: Открытость; Интегрированность; Формальность; Многовходовость; Гранулированность; Настраиваемость.

54 Вопросы для самоконтроля

Вопросы для самоконтроля

Перечислите модели и методы представления и организации знаний. Как представляются знания в словарно-тезаурусной форме? Что такое формализация знаний? В чем суть метода автоформализации знаний? Приведите пример лексикографического описания знаний. Приведите пример логико-интуитивного описания знаний. Что собой представляет обобщение форм представления знаний? Перечислите предпосылки обобщения форм представления знаний. Перечислите методы анализа ЕЯ описания предметных областей?

«Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/tema-1.-estestvenno-jazykovye-znakovye-sistemy-221154.html
cсылка на страницу

Без темы

322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Без темы > Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ