№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Урок русского языка в 7 классе по теме: «Междометия»Подготовил: учитель русского языка МБОУ СОШ №1 г.Сковородино Храмова Елена Сергеевна |
2 |
 |
Цели урока: организовать исследовательскую работу учащихся, в ходекоторой ребята узнают морфологические признаки междометия; выяснят, почему междометие является особой частью речи, выявят роль междометия в речи и узнают правила правописания междометий и правила пунктуации при междометиях; формировать умение слышать, видеть и употреблять междометие в устной и письменной речи. Развивающая цель: способствовать развитию логического мышления, учить выделять главное в материале учебника, развивать наблюдательность и речь. Воспитательная цель: воспитывать интерес к родному языку, культуру речевого этикета. |
3 |
 |
Отвечает на вопрос Калуцкий Алексей |
4 |
 |
Что такое междометие |
5 |
 |
Бей Виолетта |
6 |
 |
Значение междометий в русском языке |
7 |
 |
Клишина Влада |
8 |
 |
Как выделяются на письме междометия |
9 |
 |
Черноморец Вероника |
10 |
 |
Для выражения каких чувств и эмоций используются междометия |
11 |
 |
Золотухин Данила |
12 |
 |
В какой речи используются междометия |
13 |
 |
Запишите междометия, выражающие: Удивление " Восторг, Страх, испугапишите междометия, выражающие: Удивление " Восторг, Страх, испуг, Сожаление , Недовольство, досаду . Побуждения, призыв, запрет , Недоумение - ) Замешательство ,Облегчение , Примечание. Одни и те же междометия могут выражать разные чувства и настроения. |
14 |
 |
Запишите междометия, выражающие: Удивление - (ба, о, ну, ого)апишите междометия, выражающие: Удивление - (ба, о, ну, ого) " Восторг - (ах, ай.ура, браво, о) Страх, испуг - (ай, ой, ух, ужас, кошмар) Сожаление - (увы, ах, ох) Недовольство, досаду - (эх, тьфу, у) Побуждения, призыв, запрет - (эй, ау, шабаш, цыц, тсс)Недоумение - (да ну, ну и ну) Замешательство - (гм, э, эге) Облегчение - (уф, ух) Примечание. Одни и те же междометия могут выражать разные чувства и настроения. |
15 |
 |
|
16 |
 |
Представьте речевую ситуацию и составьте небольшой диалог сиспользованием междометий. 1-й вариант - на рыбалке; 2-й вариант - на дискотеке |
17 |
 |
|
18 |
 |
44. Запишите предложения, определите, в роли какой .части речи и какого члена предложения выступают междометия. 1) Твои ха-ха-ха здесь совсем не уместны. 2) Эхо трижды повторило моё ау. 3) Вдруг слышу: вода в озере буль-буль-буль. |
19 |
 |
|
20 |
 |
6. Расставьте знаки препинания в предложениях. Расставьте знаки препинания в предложениях. 1) Ах как нежно светило солнце Ах как синело небо. 2) Ура - закричал наследник так пронзительно что в дальних деревнях отозвались гуси. 3) Разразился общий восторг Браво Браво. |
21 |
 |
Занимательная лингвистика Интересно происхождение междометия ПолундраЗанимательная лингвистика Интересно происхождение междометия Полундра!, которое относится к жаргону моряков и портовых грузчиков. Этот предостерегающий окрик означает «Берегись!» Скорее всего слово произошло от английского словосочетания under- падать вниз. Получается, что слово Полундра! -производное междометие. |
22 |
 |
Молодцы ребята, завтра повторим!! |
23 |
 |
|
«Урок русского языка в 7 классе по теме: «Междометия»» |
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/urok-russkogo-jazyka-v-7-klasse-po-teme-mezhdometija-76434.html