<<  Познавательные универсальные действия (общеучебные, логические, а Обработка сборка композиция  >>
Регулятивные универсальные действия (обеспечивают учащимся организацию

Регулятивные универсальные действия (обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности). Личностные действия (обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях). ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ аналитические рефлексивные оценочные. Постановка и формулирование проблемы. Постановка учебной задачи. Планирование (умение составлять план действий и применять его для решения задач). Контроль деятельности. Коррекция этапов проекта. Рефлексия способов и условий действия, оценка процесса и результата деятельности. Установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивом. Анализ своих возможностей в реализации проектной идеи. КОНСТРУКТОРСКИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ контролирующие аналитические рефлексивные оценочные.

Слайд 13 из презентации «Политехнический компонент в обучении учащихся начальной школы на уроках искусства и технологии»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Политехнический компонент в обучении учащихся начальной школы на уроках искусства и технологии.ppt» можно в zip-архиве размером 106 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Действия с информацией» - Знаете ли какие действия относятся к понятию действия с информацией. Какими способами передавали информацию в древнем мире? Данный проект представляет собой обобщение материала по теме «Действия с информацией». Результаты теста по теме «Действия с информацией ». В информатике к информационным процессам относят:

«Действия с числами» - Увеличить 8 на 17 Уменьшить 33 на 8 Найти сумму и разность чисел 16 и 5 Какое число больше 9 на 7? «Икс» - педиция к математическому п?люсу. Х-6=24 30 18 12. Волшебный дом. Проверь себя. Тема: Умножение. Х+14=21 35 7 9. Новый материал. 4+4+4 > 4 2 2+2+2+2 > 2 2 6+6+6+6+6+6= 6 6. Заменить сложение, где можно умножением. 3+3+3+3+3+3+3= 4+2+1+4= 7-7-7-7= 4+4+4+4+4=.

«Действия с дробями» - Умножение десятичной дроби на натуральное число. План. А советы по ответу будут уж простыми. Целую часть отделяют запятой. 3 нуля и 3 цифры. Запиши одну дробь под другой. Вариант 1. Чтоб сложить дробь с дробью десятичной, Помни правило нетрудное отлично. Выполнить сложение десятичных дробей: Сначала пишут целую часть, потом числитель дробной части.

«Действия при пожаре» - Популяризация знаний ОБЖ среди учащихся. Этапы и сроки проведения проекта. Способы экстренной эвакуации и спасения людей. Формирование творческой группы учителей для работы по проекту. Пожарный - профессия героическая! Изучение опасности воздействия дыма на человека при пожаре. Заключительный этап (март – май).

«Действие умножение» - Умножение положительных и отрицательных чисел. Выполните действия:

«Порядок действий» - Вы нас узнали? К нам на урок пришли математические действия. Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка. Действие «умножения» предлагает вам гимнастику для глаз. Каждое выражение задает программу своего вычисления. Над чем еще надо работать? Сколько конфет стало у каждого гнома? Порядок выполнения действий.

Уроки технологии

18 презентаций об уроках технологии
Урок

Технология

35 тем