<<  Место и назначение Фундаментального ядра в системе нормативного Познавательные универсальные действия (общеучебные, логические, а  >>
Универсальные учебные действия (метапредметные умения) личностные

Универсальные учебные действия (метапредметные умения) личностные регулятивные познавательные коммуникативные. Ценностно-смысловая ориентация учащихся и организация учебной деятельности; общеучебные и логические умения; постановка и решение проблемы; обеспечение социальной компетентности; участие в коллективном обсуждении проблемы.

Слайд 11 из презентации «Политехнический компонент в обучении учащихся начальной школы на уроках искусства и технологии»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Политехнический компонент в обучении учащихся начальной школы на уроках искусства и технологии.ppt» можно в zip-архиве размером 106 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Личностно-ориентированное обучение» - Разноуровневый Дифференцированный Индивидуальный Субъктивно-личностный. Развитие познавательных сил. Технология индивидуального обучения Коллективный способ обучения. Способы усвоения и процессы мышления. Личностно-ориентированное образование включает следующие подходы: Усвоение знаний. Главная задача учителя в личностно-ориентированном образовательном пространстве.

«Метапредметный урок» - Сферы реализации исследовательской деятельности на уроках физики. Измерение атмосферного давления. Исследование нового должно стать неотъемлемой частью познания. Значение метапредметного подхода в образовании… Умение самостоятельно работать с учебником. Могла ли мышка оказать существенное влияние на вытягивание репки?

«Личностно-ориентированные технологии» - 4 этап –определение системы воздействий. 2. Переход в сферу субъект- субъектных отношений. Модель личностно-ориентированного воспитания. Личностно-ориентированный подход. Развитие личности. Ребенок- уникальная индивидуальность. Технологическая цепочка воспитательного дела. Принципы поддержки. Цель личностно-ориентированного воспитанияания:

«Универсальные учебные действия» - Регулятивные действия. Универсальные учебные действия. Формирование универсальных учебных действий. Важно создать новые условия для такой деятельности. Коммуникативные действия. Обеспечивают успешное усвоение знаний, умений и навыков, формирование картины мира, компетентностей в любой предметной области познания.

«Личностно-ориентированный подход» - Какие задачи решает классный час? Принципы: самоактуализации индивидуальности субъектности выбора творчества и успеха доверия и поддержки. План проведения педсовета. Подготовительная работа. В дневник классного руководителя. Что такое личностно-ориентированный подход? Проект решения педсовета. Чем отличается личностно-ориентированный классный час от традиционного?

«Формирование универсальных учебных действий» - Планируемые результаты по формированию личностных УУД на ступени начального общего образования. Пособие для учителя «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. Конструировать монологическое высказывание… Примеры из программного материала. Личностные действия. Сравнивать и различать деревья и кустарники, травы…Характеризовать природные сообщества (Окружающий мир).

Уроки технологии

18 презентаций об уроках технологии
Урок

Технология

35 тем