№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Работа с пластилиномВаза с фруктами. Урок труда . 1 класс. |
2 |
 |
Цель урока:изготовить поделку из пластилина, научиться отличать фрукты от овощей; воспитывать в себе аккуратность, внимание, память, Стараться быть вежливым и доброжелательным. |
3 |
 |
Круглое, румяное, Я расту на ветке; Любят меня взрослые И маленькиедетки. |
4 |
 |
Знают этот фрукт детишки, Любят есть его мартышкиРодом он из жарких стран В тропиках растет ... |
5 |
 |
Синий мундир, теплая подкладка, А в середине сладко |
6 |
 |
С оранжевой кожей, На мячик похожий, Но в центре не пусто, А сочно ивкусно. |
7 |
 |
Он почти как апельсин, С толстой кожей, сочный, Недостаток лишь один -Кислый очень, очень. |
8 |
 |
Что за фрукт на вкус хорош И на лампочку похож, Бок зеленый солнцемгреет, Он желтеет и краснеет? Что знвку |
9 |
 |
Долгоножка Хвалится: - Я ли не красавицаА всего-то – косточка Да красненькая кофточка! |
10 |
 |
Чем отличаются фрукты от овощейФрукты (от лат. fructus —плод) , сочные съедобные плоды культурных и дикорастущих растений. Фрукты бывают семечковые (яблоня, груша, айва), косточковые (абрикос, слива, вишня, персик и др.), цитрусовые (апельсин, лимон, мандарин, грейпфрут и др.), субтропические и тропические (инжир, гранат, манго, ананас, банан, авокадо) овощи — это съедобные части травянистых растений. |
11 |
 |
|
12 |
 |
|
13 |
 |
План работы1. Определиться с выбором фруктов. 2. Обвести на картоне шаблон. 3. Выбрать пластилин нужного цвета. 4. Нарисовать пластилином фрукты на картоне по контуру. 5. Дорисовать детали стекой. |
14 |
 |
Пословицы о трудеАвось да как-нибудь до добра не доведут. За всякое дело берись умело. Под лежачий камень и вода не течет. Делано наспех — и сделано насмех. Маленькое дело лучше большого безделья. Больше дела – меньше слов. |
15 |
 |
Раскрашивание вазы продолжается на уроке рисования |
16 |
 |
Презентацию выполнила Виноградова Н.Н., учитель начальных классов, МОУСОШ № 43, г.Тверь. В презентации использован сайт: images.yandex.ru |
«Работа с пластилином» |