№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Технология 5 классМОУ «Ункурдинская СОШ» Учитель технологии Любимцева Надежда Валерьевна |
2 |
 |
Раздел: Конструирование и моделирование изделийТема: Моделирование фартука. |
3 |
 |
Эпиграф«Человек по натуре своей - художник. Он всюду, так или иначе стремится вносить в свою жизнь красоту… Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду» М.Горький |
4 |
 |
Повторение тем предыдущих уроковИгра «Умники и умницы». 1-й ученик 2-й ученик 3-й ученик Назовите все конструктив-ные линии Что такое мерки? Какую функцию выполняет фартук в одежде? Из какой ткани лучше шить фартук? Чем можно украсить фартук? Какие мерки необходимы для построения чертежа фартука? |
5 |
 |
Моделирование – это изменение выкройки основы изделия в соответствии свыбранной моделью Модель - это образец изделия. |
6 |
 |
Профессии: Моделированием занимается художник-модельерОн должен знать человеческую фигуру, ее пропорции и пластику, законы и правила гармоничного сочетания отдельных частей костюма, линий кроя, отделки, хорошо разбираться в дополнениях и украшениях, а также в технологии швейного дела. |
7 |
 |
Конструктор воплощает идеи художника в чертежах и выкройкахТехнолог Разрабатывает последовательность изготовления одежды, согласно чертежам |
8 |
 |
Работа над созданием новых видов моделей одежды основана на реальныхтребованиях жизни и осуществляется по формуле: «для кого – для чего – из чего» |
9 |
 |
Способы изменения выкройки1 способ: 2 способ: Можно прикладывать к деталям фартука различную отделку – тесьму, ленту, кружево. |
10 |
 |
Правила моделированияЕсли фартук шьется из пестрой ткани, отделку следует сделать одноцветной, причем она должна совпадать с одной из красок ткани. Чем ярче и крупнее рисунок основной ткани, тем меньше должно быть отделочной. Ткани ярких расцветок лучше сочетать с менее ярким, белым, черным или серым цветом. Бледные бесцветные ткани хорошо оживить яркой отделкой. |
11 |
 |
Практическая работа 1. Используя лекало фартука М 1 : 4 , на бумагенанесите контурные линии фартука. |
12 |
 |
2. Согласно выбранной модели, нанесите модельные линии будущегофартука 3. Сделайте выкройку новой модели фартука. |
13 |
 |
Домашнее заданиеПовторить новые понятия. Принести ткань для раскроя. Спасибо за внимание. |
«Технология 5 класс» |