<<  3.1.5 Способы укладки Технология работ  >>
4.1.1 Источники дополнительных сведений

4.1.1 Источники дополнительных сведений. http://www.builderinfo.ru /. http://library.stroit.ru. http://www.know-house.ru/. http://stroika-doma.ru/rulmat.php. http://www.floorin.ee/. http://www.vaibaparadiis.ee/. http://stroika-doma.ru/rulmat.php. http://www.stroy-mart.ru/articles. http://www.zagorodom.by/napolnye-pokrytiya Широкий Г.Т. Материаловедение в отделочных и реставрационно-восстановительных работах. – Минск: «Вышейшая школа», 2010. Байер В. Е. Материаловедение для архитекторов, реставраторов, дизайнеров. – М: Астрель, 2004. 14.12.2015. Rullmaterjalide paigaldamine. 36.

Слайд 36 из презентации «Технология работ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Технология работ.ppt» можно в zip-архиве размером 359 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Дополнительное образование в школе» - Педагоги дополнительного образования. Петелька. Юноармеец. Цель и задачи проекта. Легкая атлетика. Литература создает дух нации. Результаты деятельности по реализации проекта. Таким образом, при сетевом взаимодействии дополнительное образование в школе. Цель. Организация модели деятельности по МИП МОУ СОШ №30.

«Дополнительные профессии» - 29.03.2011. ФАКУЛЬТЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ ГОУ ВПО НГГУ тел. 43-57-67. Компьютерные курсы. Хореография (народный танец). Факультет дополнительных профессий. Общепрофессиональные курсы. Компьютерный дизайн. Инструктор детско-юношеского туризма. Этикет, организация деловых мероприятий и торжеств. Искусство и дизайн.

«Одарённые дети в дополнительном образовании» - Самопознание, самоопределение, саморазвитие, самовоспитание, самосовершенсткование, самоактуализация. Полномерное развитие задатков, способностей, возможностей и интересов. Условия вариативной модели. Компоненты модели. Педагогические кадры. Реализация индивидуальной образовательной траектории. Педагогические компетенции.

«Дополнительная образовательная программа» - Модель деятельности. Представление на основе содержания пояснительной записки программы. 10 мин Представление программы. Цели. Результативный компонент Ожидаемые результаты Что в итоге? Желаю успешного прохождения второго этапа конкурса! Каким образом? Содержательный компонент Суть деятельности. 5 мин Ответы на вопросы.

«Дополнительное образование программы» - Итоги реализации вариативных программ исследования» Выпуск №6. Таблица №1 «Формы выявление, фиксации, предъявления результатов». Приоритетные направления деятельности: образовательное, методическое, музейно-выставочное, культурно-просветительное. Авторство на авторскую программу закрепляется дипломами конкурса авторских программам.

«Дополнительное образование» - В-У занятия. Дополнительные учебные программы. Внеурочные = внеучебные= занятия. Школьное дополнительное образование. Школьное образование. Направления внеурочной деятельности. Интеграция общего и дополнительного образования. Вариации на тему ИНТЕГРАЦИИ….. Целостность - результат взаимной дополнительности противоположных частей.

Уроки технологии

18 презентаций об уроках технологии
Урок

Технология

35 тем