№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Портрет солдатаВинтовка и карандаш Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка |
2 |
 |
Работы художников-участников Великой Отечественной войны |
3 |
 |
Рисунки с фронтаФронтовые художники внимательно изучали поведение каждого отдельного человека, их рисунки сохранили для истории портреты не только всем известных героев, но и образы сотен обычных людей, волею обстоятельств оказавшихся на фронте. Они показали их душевную красоту, передали те качества русского характера, которые особенно ярко проявились во время войны: беззаветную храбрость, воинское умение, священную ненависть к врагу, любовь к Родине. В напряженные дни боев под Москвой в столице было сформировано множество диверсионно-разведывательных групп. Далеко не всем их участникам довелось вернуться. Многие были схвачены фашистами и казнены. Этой теме посвящено немало графических работ. |
4 |
 |
Пётр Иванович БарановПетр Иванович Баранов прошел боевой путь от Волги до Влтавы. Кроме портретов однополчан, рисовал он и эпизоды из повседневной армейской жизни. На обороне переправы реки Жиздры. 1942 г. Портрет В.Г. Зайцева. 1943 г. Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка НП 120 гвардейского полка«Красный октябрь». 1943 г. |
5 |
 |
Живописец Б.В. Щербаков с первых дней войны был в рядах действующейивописец Б.В. Щербаков с первых дней войны был в рядах действующей армии, в качестве командира взвода саперов участвовал в подготовке обороны Москвы. Он сделал на фронте сотни рисунков, среди них портретные зарисовки участников боев на ближних подступах к Москве. В этих работах он добивался не только внешнего сходства, но, скорее, исследовал характеры людей, сумевших одолеть сильного и безжалостного врага. Старший лейтенант В.О. Комаров. 1942 г. Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка |
6 |
 |
Е.И. КомаровСталинградские официантки. 1943 г. Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка В.С. Житенев Степной фронт. Т.С. Кучеренко. 1943 г. К.И. Финогенов Герой Советского Союза А.П. Иванов.1943 г. |
7 |
 |
Контраст войны и мирной жизни стал одним из излюбленных мотивов жанравоенного пейзажа. С.С. Уранова. Радист Колосов. 1943 г. Р.Ф. Житков. Лейтенант медицинской службы Л.И. Карпуха. 1943 г. С.С. Уранова. Землянка. 1943 г |
8 |
 |
Н.Н. ЖуковАтака. 27 июля 1943 г. С.Б. Телингатер. Герой Советского Союза А.И. Висящев. 1944 г. Б.Е. Ефимов. Битые звери. 1943 г. Н.И. Орыньба. Бой за Пышно. 1943 г. |
9 |
 |
Н.А. СоколовБойницы в Курске после отступления фашистов. 1943 г. Н.А. Соколов. П. Крылов в землянке пишет дневник. 1943 г. |
10 |
 |
К.И. ФиногеновКомандир партизанской бригады В.Г. Бойко. 1944 г. Фронтовые рисунки, созданные художниками во время этой грандиозной эпопеи, фиксировали события как при документальной съемке — в момент их свершения. Среди них можно назвать работы Н.Н. Жукова, К.И. Финогенова, С.С. Урановой, Н.М. Мацедонского, В.С. Житенева, Н.И. Осенева, А.М. Лаптева, рисовавших в районах боевых действий и в только что освобожденных городах. С.С. Уранова. Ранен в боях за Днепр. 1943 г Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка |
11 |
 |
А.В. КокоринВ бригаде «Буревестник». 1944 г. Н.Г. Гутиев. Рельсовая война. 1943 г. Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка |
12 |
 |
В.В. БогаткинУнтер дер Линден. 1945 г. В.В. Богаткин. Так вот она, Тисса! 1945 г. Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка |
13 |
 |
Фронтовые рисунки — уникальные в своей искренности и достоверностипроизведения искусства. Они обладают магической способностью возвращать нас в прошлое — к трудным для страны военным годам, героическому сопротивлению и небывалым победам. Постепенно уходят люди, творившие нашу историю и художественную память о ней. Дорожкина Л.О. учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 104» г. Новокузнецка |
14 |
 |
Вглядываясь в лица людей, изображенных на фронтовых рисунках,понимаешь, что эти люди хотели жить, любить и делать хорошие дела. Всё, что требуется от нашего поколения, это помнить и чтить память воинов Великой Отечественной войны. |
«Винтовка и карандаш» |