Скачать
презентацию
<<  Системы счисления Три способа перевода чисел из одной системы счисления в другую  >>
Перевод из двоичной системы счисления в восьмеричную и

Перевод из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную (2 8) (2 16). Триада – три двоичных разряда 2 8 Разбиваем двоичное число на триады справа налево и каждую триаду записываем восьмеричным числом 1.011.101.1102=13568 8 2 Каждую цифру восьмеричного числа записываем как триаду 15338 = 1.101.011.0112. Тетрада – четыре двоичных разряда 2 16 Разбиваем двоичное число на тетрады справа налево и каждую тетраду записываем 16-ричным числом 1.0111.1011.10102=17BA16 16 2 Каждую цифру 16-ричного числа записываем как триаду 1F0316 = 1.1111.0000.00112. 8-ми и 16-ричная СС используются как промежуточные между десятичной и двоичной СС. Перевести число из двоичной в 8-ми или 16-ричную системы очень легко. Так же легко сделать обратный перевод.

Слайд 12 из презентации «Системы счисления» к урокам алгебры на тему «Числа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке алгебры, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Числа.ppt» можно в zip-архиве размером 104 КБ.

Скачать презентацию

Числа

краткое содержание других презентаций о числах

«Логарифмические функции» - Логарифм корня. Логарифм частного. Решения логарифмических уравнений. Логарифм степени. Логарифм корня равен отношению логарифма подкоренного выражения и показателя корня. Логарифмическая функция. Свойства натуральных логарифмов. Свойства функции. Логарифм произведения. Число е есть предел, к которому стремится при неограниченном возрастании n.

«Факториалы чисел» - n! = 1?2?3?4?...?(n - 2)?(n – 1)?n. Сколькими способами четыре вора могут по одному разбежаться на все четыре стороны? Задача. По правилу умножения 7 • 6 • 5 • 4 • 3 • 2 • 1 = 7! n! Факториал. Решение. «factor» - «множитель», «эн факториал» - «состоящий из n множителей». Произведение подряд идущих первых n натуральных чисел обозначают n! и называют «эн факториал».

«Отношения чисел» - Отношение показывает какую часть первое число составляет от второго. Отношение можно выражать в процентах. В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних членов и наоборот. Как называются числа m и n в пропорции а : m =n : в? Отношение показывает, во сколько раз первое число больше второго.

«Своства модуля» - Устная работа. Иррациональные уравнения, содержащие модуль. Совокупность систем. Уравнения, содержащие несколько модулей. Метод интервалов. Уравнение. Получим совокупность систем. Определение модуля. Уравнения общего вида. Геометрический смысл модуля. Решите уравнения. Уравнения, приводимые к уравнениям, содержащим модуль.

«Системы счисления» - Позиционные системы счисления. Восьмеричная система счисления. ц Перевод из десятичной системы счисления в двоичную вычитанием степеней двойки. Позиция цифры в числе называется ее разрядом, а количество цифр в числе его разрядностью. Перевод из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную.

«Решение систем неравенств» - Запишите числовой промежуток, служащий множеством решений неравенства. Отрезки. Решение систем неравенств. Чтобы решить систему линейных неравенств, достаточно решить каждое из входящих в неё неравенство и найти пересечение множеств их решений. Математический диктант. Учащиеся научились показывать множество решений систем линейных неравенств на координатной прямой.

Всего в теме «Числа» 38 презентаций
Урок

Алгебра

34 темы
Слайд 12: Перевод из двоичной системы счисления в восьмеричную и | Презентация: Системы счисления | Файл: Числа.ppt | Тема: Числа | Урок: Алгебра