Слайды из презентации
«Английский «Enjoy English»» к уроку английского языка на тему «УМК по английскому языку»
Автор: User.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Английский «Enjoy English».ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 1524 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Enjoy English2-11 классы общеобразовательной средней школы. Реализация идей стандарта и программ нового поколения в УМК |
2 |
 |
Завершенная серия Enjoy EnglishРекомендована к использованию в общеобразовательных учреждениях РФ соответствует требованиям действующего государственного образовательного Стандарта охватывает все ступени школьного образования Распределяется по ступеням полной средней школы следующим образом: |
3 |
 |
Начальная ступень(2-4 классы). |
4 |
 |
Средняя ступень(5-9 классы). Старшая ступень (10-11 классы) |
5 |
 |
Старшая ступень10-11 классы. |
6 |
 |
Характеристика начального блокасерии “Enjoy English”. Наряду с русским языком и литературным чтением он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника Способствует его общему речевому развитию Формирует элементарную коммуникативную компетенцию, а также базовые техники: произношения, письма, чтения Формирует интерес к изучению АЯ Развивает интеллект школьника Способствует расширению кругозора школьника, воспитанию его чувств и эмоций |
7 |
 |
Характеристика среднего блокасерии “Enjoy English”. расширяет кругозор школьника формирует коммуникативную компетенцию на уровне А2 с учетом возрастных особенностей и интересов школьников, их личностных качеств и речевых потребностей развивает УУД и познавательную активность мотивирует к дальнейшему изучению АЯ дает ценностные ориентиры (доброжелательность, трудолюбие, самостоятельность, толерантность, ответственность и др.) обеспечивает предпрофильную ориентацию |
8 |
 |
Характеристика старшего блокасерии “Enjoy English”. Ориентирован на ученика с учетом его возраста, личностных качеств и устремлений обобщает, систематизирует и развивает содержание обучения ИЯ в основной школе Развивает ранее сформированную коммуникативную компетенцию (всех ее составляющих) Содержит элементы профильного образования и помогает выбору будущей сферы деятельности |
9 |
 |
Стратегии самостоятельного добывания знаний Характеристика старшего блока серии “Enjoy English”. Формирует стратегии самостоятельного добывания знаний Развивает умения смысловой переработки информации Учит работать в сотрудничестве ориентирует на дальнейшее изучение ИЯ Выводит на пороговый уровень (В1) Готовит к итоговой аттестации в плане речи на АЯ и психологически. |
10 |
 |
Приоритеты личностно-ориентированной парадигмы образованияСтандарт нацелен на реализацию ЛО, деятельностного, компетентностного подходов к обучению ИЯ Формулирует результаты образования по предмету на трех уровнях: личностном, метапредметном и предметном Тем самым подчеркивает наличие личностного смысла в получаемом образовании; межпредметных связей и предметных компетенций |
11 |
 |
Личностный смысл содержания образованиявыражается. В учете возрастных особенностей, интересов, потребностей и возможностей школьников, что проявляется в отборе предметного содержания речи, соотносимого с реальными проблемами, ситуациями и сферами общения В постановке учеников в ситуацию выбора ( с помощью избыточного/вариативного материала, дифференцированных заданий, возможного режима работы, возможных вариантов решения проблемы…) |
12 |
 |
Личностный смыслсодержания образования выражается. В учете профессиональных устремлений школьников , их потребности в самоопределении, в частности, за счет обсуждения: мира современных профессий индивидуальных склонностей к некоторым профессиям профильно-ориентированных приложений (School English) ( см. Тематику 11 класса) |
13 |
 |
В воспитательном и развивающем потенциале Личностный смысл содержания образования выражается. В воспитательном и развивающем потенциале предмета, направленности содержания образования на: создание у ученика целостной картины мира и понимания собственной личной ответственности за будущее планеты и человечества В уважении к собственной культуре и толерантности к проявлению иной культуры (социокультурный компонент) развитие критического мышления школьника, ценностных ориентаций, чувств и эмоций (См Тематику 11 класса) |
14 |
 |
Индивидуальная траектория обучения Личностный смысл содержания образования выражается. В формировании понимания непрерывности обучения через всю жизнь и стратегий самообучения: готовности и способности самостоятельно приобретать знания в разных областях совершенствоваться в предмете, в том числе с помощью усвоения алгоритмов предметных (Learning Strategies 10 класс) и универсальных учебных действий (Learning Strategies 11 класс) – это и есть индивидуальная траектория обучения |
15 |
 |
Способности объективно оценивать свои умения Личностный смысл содержания образования выражается. В способности объективно оценивать свои умения, знания, поступки (рефлексия) и самостоятельно исправляться В способности компенсировать свое недостатки, адаптироваться к социальным и профессиональным условиям В раскрытии и стимулировании творческих способностей и личностного потенциала. |
16 |
 |
Тщательно отбираемого и организуемого содержания(тематического, текстового, социокультурного, деятельностного) Продуманной системы упражнений для развития речевых умений и формирования языковых навыков (достаточность/избыточность, прагматичность/функциональность, наглядность, разнообразие, дифференциация по трудности). УМК Enjoy English способствует достижению названных результатов образования средствами предмета АЯ с помощью |
17 |
 |
Регулярного контролясамоконтроля Внятного аппарата ориентировки (см. содержание, перечень приложений, значки) Богатого справочного материала Четкого структурирования УМК, слаженности и функциональности и современности всех компонентов УМК. УМК Enjoy English способствует достижению названных результатов образования средствами предмета АЯ с помощью |
18 |
 |
Thank you for your attention |
«Английский «Enjoy English»» |
http://900igr.net/prezentatsii/anglijskij-jazyk/Anglijskij-Enjoy-English/Anglijskij-Enjoy-English.html