Личное письмо на английском языке

Письмо: секрет успеха

ЕГЭ. Задание С1. Базовый уровень.

Личное письмо

При написании письма следует придерживаться следующих правил:

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо

Задание С1:личное письмо

Указать адрес в правом верхнем углу в следующем порядке: -№ дома название улицы -город -страна Допускается краткий адрес: Moscow Russia Под адресом – дата: 07.06.13 или 7 June 2013 или June 7th, 2013

Письмо начинаем с неофициального обращения

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

Письмо начинаем с неофициального обращения: Dear Tim, (Dear Rebecca,) После обращения обязательно (!!!) ставится ЗАПЯТАЯ (!!!)

Письмо необходимо разделить на абзацы

каждый из которых начинается с красной строки!

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо

Благодарность за письмо

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

1 абзац: Благодарность за письмо: -Thanks (a lot) for your last letter. -Your last letter was a real surprise. -I was glad to get your letter. -It was great to hear from you! / It was great to hear that… / I was happy to hear…

Можно извиниться , что не писали раньше

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

Можно извиниться , что не писали раньше: -Sorry, I haven’t written for so long but… / Sorry, I haven’t been in touch for so long. -I’m sorry I haven’t answered earlier but I was really busy with my school. И /ИЛИ упомянуть какой-нибудь факт из полученного письма: - I’m glad you passed your History test! -Sounds like you had a great time in London! -Great news about your…!

Основная часть письма

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

2-3 абзацы: Основная часть письма. В ней раскрываются все аспекты, указанные в задании. НЕ ЗАБУДЬТЕ (!!!) задать необходимые вопросы!!! Допускается использование неформальных слов-связок: WELL, BY THE WAY, SO, ANYWAY и разговорные выражения типа GUESS WHAT? WISH ME LUCK!

Ответы на вопросы

WARNING!!!

НЕЛЬЗЯ(!!!) сразу давать ответы на вопросы. НЕОБХОДИМ «мостик» для соединения 1 и 2 абзаца, например: -In your letter you asked me… И только затем – ответы на вопросы! ПОМНИТЕ, что косвенный вопрос имеет другую структуру!!!

Запрос информации

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

3 (4)абзац - запрос информации. ПОМНИТЕ: НЕЛЬЗЯ(!!!) сразу начинать с вопросов. Вам снова потребуется фраза-связка с предыдущим абзацем либо ссылка на письмо друга, например: -By the way, I wonder (между прочим, интересно…) или -You’ve written about (your plans for…) / -You’ve mentioned (your sister’s birthday)… -ВОПРОСЫ должны быть разных типов и не должны дублировать друг друга!

What are you going to do in summer

EX.: This summer we plan to go hiking with my parents.

Вопрос “What are you going to do in summer” – НЕ ЗАСЧИТАЕТСЯ!!! Вопросы могут быть такими: -Where are you planning to go hiking? What equipment do you need? Will it be in July?

Почему мы заканчиваем письмо

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

4(5) абзац: Объясняем, почему мы заканчиваем письмо: -Well, I’d better go now as I have to do my homework. -Anyway, I have to go now because my Mum asked me to help her with the washing up. -I’ve got to go now! It’s time for my favourite TV show.

Не забудьте упомянуть о дальнейших контактах

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

Не забудьте упомянуть о дальнейших контактах: -Write back soon! -Take care and keep in touch! -Drop me a letter when you can. -Hope to hear from you soon. -I can’t wait to hear from you!

Завершающая фраза

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

В конце письма – завершающая фраза – клише (после которой ставится ЗАПЯТАЯ!!!) -All the best, -Best wishes, -With the best wishes, -Yours, Имя автора (без точки!!!)

Требования к объему

ЗАДАНИЕ С1:личное письмо.

ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ – 100-140 слов Количество баллов – 6 Время – 20 минут Из них: -2-3 минуты – анализ задания и составление плана ответа -2-3 минуты – составление ключевых слов и словосочетаний к каждому пункту плана -12-13 минут – написание письма 2-3 минута - проверка

Даны ли ответы на все вопросы

По окончании письма проверьте:

1.Даны ли ответы на все вопросы? 2.Заданы ли три вопроса вашему другу по переписке? 3.Соблюдена ли необходимая структура письма и выделены ли абзацы? 4.Соблюдены ли правила оформления письма, принятые в стране изучаемого языка; использован ли неофициальный стиль письма и нормы вежливости? 5.Языковое оформление текста, орфографию и пунктуационные знаки.

Успехов на экзамене

!!